Сценарий выпускного праздника "Путешествие на воздушном шаре" в подготовительной к школе группе
материал

Цель.

Создание радостной, веселой, торжественной атмосферы праздника.

Задачи.

Развивать выразительность речи, кругозор детей, музыкально-двигательные способности и творческую самостоятельность.

Ход праздника

Фанфары. В зал заходят ведущие. №1

Ведущая 1

День безоблачный, ясный и чистый,

В зале много нарядных гостей!

Наши дети так выросли быстро,

Провожаем мы в школу детей!

Мы заботами детскими жили,

Подрастали у нас малыши,

Ведущая 2.

Каждый день к ним навстречу спешили,

Отдавая частицу души!

Сюда, проститься с детским садом

Спешат дошкольники с утра,

Мы их улыбками встречаем,

Аплодисментами, друзья!

Торжественный вход детей под музыку парами  №2

Ребенок Даша:

Ну-ка все ответьте дружно,

Что за день веселый?

Почему гостей так много?

Все: Мы уходим в школу!

Ребенок Милена:

Почему все гости наши,

Радостно глядят на нас

От души нас поздравляют?

Все: Мы уходим в первый класс!

Ребенок Андрей:

Отчего, скажите прямо,

Нос в платочек прячут мамы?

Чтоб они сказать могли…

Все: Как мы быстро подросли!

Ребенок Степа:

От чего глаза все наши

Нетерпением горят?

Что они сказать хотят?

Все: До свиданья детский сад!

Дети по очереди.

Ира

 - Здравствуйте, мамы, папы и гости!

Здравствуй, наш садик родной!

Мы с нетерпеньем, особым волненьем

Ждали наш праздник главный, большой!

Дима

 - Праздник для нас очень важный сегодня –

День выпускной настает,

Жаль, что уходим из детского сада,

Осенью школа нас ждет!

Мира

 - Сегодня день торжественный,

Все девочки божественны.

А мальчики все в строгом,

Волнуются немного.

А как не волноваться?

Ведь в школу нам идти

В класс первый отправляться.

Варя

 - Мы на праздник выпускной

Собирались всей семьёй.

Папы, мамы нынче смотрят и понять стараются:

С нами кончились заботы или начинаются?

Катя

 - Я сегодня почти ночью не спала

Всё вертелась, а потом всё поняла:

Вдруг мне стало ясно, что со мной,

Ведь сегодня же мой первый выпускной!

Виолетта

 - Сегодня даже папы волновались,

Когда мы перед балом одевались.

Ведь стали мы красивее, умней,

Внимательней, воспитанней, взрослей.

Женя

 - Садик, дорогой мой, до свиданья!

Я тебя за всё благодарю!

Если проходить я буду мимо,

То с улыбкой в окна посмотрю!

Артем

 - Тебе, наш детский сад,

Мы посвящаем песню.

И девочки, и мальчики

Её исполнят вместе!

Исполняется песня

Даша

 - Да, теперь мы стали старше — и намного,

Растём мы каждый день и каждый миг!

Нас жизнь зовет вперед, зовет дорога –

Мир знаний так обширен и велик!

Арина

 - И в этот трогательный для всех нас час

Танцуем выпускной дошкольный вальс!

Исполняется вальс. Дети проходят на стульчики. №3 №4

Ведущая 1:

Среди детей идет молва,

Что есть на планете страна одна.

Страна эта Знаниями зовётся,

Всем детям уютно в стране той живётся.

Ведущая 2.

Там учат детей и читать и писать,

А вы бы хотели там побывать? ( дети: да)

Но путь к той стране не близок

И ждут вас сегодня сюрпризы.

Звучит аудиозапись:

№5 Внимание! Говорит бортовой компьютер. Сегодня из страны «Детсадия» вылетает воздушный шар «Счастливое детство», он держит путь в Страну Знаний. Пассажиры воздушного шара – выпускники детского сада №16 поселка Новосемейкино

1 ребёнок:

Шар воздушный в небо рвётся,

Так и просится в полёт.

Весёлая команда отправленья уже ждёт.

2 ребёнок:

Что ж, хоть транспорт необычный,

Но домчимся мы отлично!

Ждут нас чудо-острова!

Отправляемся!

Все: Ура!

Ребенок:

Наш шар воздушный улетает,

Нас что, никто не провожает?

Выходят ученики муз школы

Ведущая:

Как это не провожает?

Провожают малыши.

К нам уже спешат они!

Под музыку заходят дети младшей группы и встают полукругом.№6

Малыши:

В детском саду

суматоха и шум

Каждый готовит

свой новый костюм.

На выпускной

мы все собрались,

Но всех не пускают,

А мы – прорвались!

Костюмы надели

и щёчки умыли,

Красивыми стали

и к вам поспешили.

Мы пришли к вам попрощаться,

Очень жалко расставаться!

А нельзя ли будет нас

Взять с собою в первый класс?

Вы пойдёте скоро в школу,

А мы будем подрастать,

Только детский сад весёлый

Просим вас не забывать.

Воспитатель мл. группы:

Малыши устали ждать

И хотят потанцевать

Девочки младшей группы исполняют «Танец матрешек», потом уходят. №7

Ведущий:

А теперь торжественный момент. Выпускники, встаньте, пожалуйста.

Для вас, сегодня, в этот час

Прозвенит в последний раз

Ваша первая игрушка -

Озорная погремушка.

Право прозвенеть в последний раз погремушкой предоставляется ______и _________ из ясельной группы.

Мальчик – выпускник за руку с девочкой из 1й младшей группы проходят около выпускников, девочка громко звенит погремушкой

Выпускник:

Оставляем погремушку

Нашим милым малышам

Поскорее подрастайте,

Приходите в школу к нам!

Девочке отдают погремушку и отводят в группу. Звучит музыка выходят дети с воздушными шарами, исполняют танец «Шарики воздушные» №8

Ведущая:

Ну что, ребята, летим в Страну Знаний?

Шар воздушный, нам послушный

Так и просится в полёт.

И веселая команда отправленья очень ждет.

Дети поднимают руки вверх, говорят: «Полетели! Звучит аудиозапись:

Внимание! Говорит бортовой компьютер. Прямо по курсу остров Математики. №9

№10 Ведущая:

Ой! Кто это зацепился за наш воздушный шар, мы стремительно снижаемся. Чей это красивый зонтик?

Появляется Мэри Поппинс, кружится в вальсе под зонтиком.

Мэри Поппинс:

Добрый день, дамы и господа!

Надеюсь, что папы и мамы узнали меня?

Я – лучший учитель на всём белом свете,

Об этом, конечно, узнают и дети!

Мой метод доступный и очень простой:

Все дети должны обучаться с душой!

Я знаю, что скоро дети у вас

Отправятся в школу, пойдут в первый класс!

Ведущая:

Ах, уважаемая Мэри! Мы несказанно рады, что Вы встретились нам на пути в Страну знаний! И у меня возникла идея: примите наше предложение экзаменовать ребят перед школой, проверить их знания! Вы увидите, что они очень умные, добрые, воспитанные, культурные дети!

Мэри:

Ну, конечно, я согласна! Останусь с вами, пока ветер не переменится, и я смогу улететь домой, а вы продолжить свой путь! Для начала я хочу спросить ребят: все ли нашли в детском саду друзей? Поднимите руки те, у кого есть друзья в детском саду. Замечательно! Значит, дружить вы умеете. А помогать друзьям в радости и беде? Молодцы!

Итак, друзья! Начнём с математики. Математика - наука очень сложная. Здесь вам нужны внимание, прилежность и старание.

Вы умеете считать? (Да)

Очень хочется узнать!

Ребёнок:

Раз, два, три, четыре, пять, научились мы считать.

Мы считаем все кругом: солнце, небо, речку, дом.

Вы, не слышали такого?

Все:

Мы не слышали такого!

Ребёнок:

Не беда, считаем снова!

Все:

Не беда, считаем снова!

Ребёнок:

Раз, два -

Все. Синева!

Ребёнок:

Три, четыре -

Все:

Солнце в мире!

Ребёнок:

Пять шесть -

Все:

Речка есть!

Ребёнок:

Семь, восемь -

Все:

Майки сбросим,

Ребёнок:

Девять, десять -

Все:

Отдыхаем. Все мы лето загораем,

В сентябре нас на урок в школу позовет звонок!

Мэри Поппинс:

Хорошо, ну а сейчас начинаются весёлые минутки – мои математические шутки.

№11. Выходят дети старшей группы

Катя

Шесть веселых медвежат

За малиной в лес спешат,

Но один малыш устал,

От товарищей отстал.

А теперь ответ найди:

Сколько мишек впереди? (5)

Костя

Пять ребят в футбол играли.

Одного домой позвали.

Он глядит в окно, считает,

Сколько их теперь играет? (4).

Денис.

Подарил утятам ежик

Восемь кожаных сапожек.

Кто ответит из ребят,

Сколько было всех утят? (4).

Ведущая 1.

Почему всё цифры, цифры,

Говорим о них, поём?

Просто этот остров точно с математикой знаком!

Что ж! Давайте поиграем! Цифры хорошо ли знаем?

Дети: Да!

Дети встают врассыпную и поют песню «Математика наш друг» №12

Текст:

Математика- наш друг, видим цифры мы вокруг,

Любим быстро мы считать – можем это доказать!

Ты, дружочек, не зевай, свою цифру называй.

Раз, два, три, четыре, пять – будем мы с тобой играть!

Если Мэри Поппинс показывает цифру «2», дети хором говорят:

Мэри:

Молодцы! Знать цифры всем ребятам так привычно,

Но стоит нам продолжить путь,

А остров математики поставил всем «отлично»

Еще не раз окажетесь вы тут!

Ведущая:

Отправляемся в путь! Скорей, занимаем места в воздушном шаре!

Шар воздушный нам послушный

Так и просится в полёт,

И весёлая команда

Отправленья очень ждет!

Дети:

Полетели! (поднимают руки вверх)

Звучит аудиозапись. Внимание! Говорит бортовой компьютер. Мы пролетаем Танцевальный остров. №13

Ведущая 1

Мимо острова большого

Пролететь никак нельзя.

Ведь доносятся оттуда

Звуки музыки, друзья!

Ребенок :

На щеках у нас румянец.

Мы для вас станцуем танец.

Зажигательный, активный,

Очень даже позитивный.

№14 Исполняется танец «Ой, как ты мне нравишься»

Мэри:

Я вижу, что вы очень любите музыку. Отлично справились, молодцы, ребята!

Дети садятся на места.

Ведущая:

Отправляемся в путь! Скорей, занимаем места в воздушном шаре!

Шар воздушный нам послушный

Так и просится в полёт,

И весёлая команда

Отправленья очень ждет!

Дети:

Полетели! (поднимают руки вверх)

№15 Звучит аудиозапись: Внимание! Говорит бортовой компьютер. Мы приближаемся к острову Поэзии!

Ведущая.

На острове Поэзии

Задорно мы стихи прочтем.

Про садик, школу, дружбу,

Про солнышко с дождем.

Стихи.

Мэри.

А теперь полетели дальше!

№16. Звучит аудиозапись: Внимание! Говорит бортовой компьютер. Мы приближаемся к острову Мечты!

Ведущая:

Посмотрите остров-чудо

Даже видно мне отсюда!

Остров Мечты уже впереди,

Скажем мы мечте – лети!

Мэри:

Ребята, я с самого детства мечтала стать педагогом, учителем! А вы кем мечтаете стать, ребята?

№17 Под музыку выходят выпускники

Девочка:

Я моделью скоро стану,

Платье длинное достану,

Не прошло и полчаса…

Я модель - вот чудеса!

Мальчик:

Я хочу врачом стать классным,

Буду всех лечить лекарством –

Очень вкусным, как конфета:

Съел его – болезней нету!

Девочка:

Я "звездою" быть хочу,

И об этом не молчу.

Я со сцены буду петь,

Приходите посмотреть.

Девочка:

Я мечтаю стать скорей

Воспитателем детей:

С ними петь, играть, гулять,

Дни рожденья отмечать.

Мальчик:

В красках я души не чаю,

Стать художником мечтаю!

Закажите мне портрет,

Справлюсь я, сомнений нет!

Мальчик:

Где учиться? Кем мы станем? –

Мы пока ещё не знаем!

А пока мы лишь мечтаем,

Всё играем да играем.

№18 Песня мальчиков «Мальчишкины мечты»

Мэри:

Смотрите, родители, какое интересное будущее у ваших замечательных детей! Как хорошо у вас, но ветер поменял направление! Скорее садитесь в воздушный шар! Летите к новым знаниям, новой жизни… А мне пора! Мэри Поппинс улетает, всем она пятёрки ставит! До новых встреч, дорогие дети!

Ведущая:

Шар воздушный нам послушный

Так и просится в полёт,

И весёлая команда

Отправленья очень ждет!

Дети:

Полетели! (поднимают руки вверх)

№19 Звучит аудиозапись: Внимание! Говорит бортовой компьютер. Мы приближаемся к Театральному острову.

№20 Сценка «Лентяйкин и подушка-подружка» автор Сухарева Н.В. На кровати лежит и храпит Лентяйкин. К его голове прикреплена подушка.

Ведущая.

В кровати кто это лежит

И спросонья говорит?

Лентяйкин:

Эх, жестокая судьба!

В школу мне вставать пора

Все замучили меня!

№21 К Лентяйкину подходит Бабушка.

Бабушка:

Просыпайся, миленький,

Вставай скорей, родименький!

Чтобы быть всегда здоровым

Отожмись пять раз от пола,

Наклонись и подтянись,

Полотенцем оботрись.

Лентяйкин (недовольно):

Просыпайся, миленький,

Вставай скорей, родименький.

Эх, жестокая судьба!

Все замучили меня!

№ 22 Бабушка отходит в сторону. К Лентяю подбегает Мама.

Мама:

Надо в школу поспешить,

Чтоб предметы изучить.

Чтоб уметь считать, писать...

Лентяйкин:

Мне милей всего кровать!

Не хочу совсем вставать!

Мама:

Я тебя сама умою, и постель твою накрою,

Твой портфель я соберу и до школы провожу.

В классе ждут тебя друзья...

Лентяйкин:

Ох, отстаньте от меня!

Есть у меня подружка - мягкая подушка.

Бабушка и Мама берутся за головы, ахают, охают, качают головой.

Бабушка:

Горе, что ни говори!

Что же ждет нас впереди?

Мама:

Неучем останется,

Будет в жизни маяться!

Лентяйкин:

Эх, жестокая судьба! Ладно, ладно, встану я!

№ 23 Лентяйкин встаёт с постели, ощупывает свою голову, пугается, пытается оторвать подушку, но у него ничего не получается.

Мама:

Кто поможет нам теперь?

Бабушка:

Доктора зови скорей!

Мама идёт к телефону. Бабушка успокаивает внука.

Бабушка:

Мой внучонок дорогой, успокойся, я с тобой!

Хорошо, что лишь подушка приросла к твоей макушке.

Если б приросла кровать, ты не смог бы даже встать!

№ 24 Лентяйкин начинает рыдать, бабушка гладит его по подушке на голове.

Мама (говорит по телефону):

Милый доктор, приходите,

Сына от беды спасите.

К его кругленькой макушке

Приросла па-па-подушка!

№ 25 Мама всхлипывает, заикается, вытирает слёзы.

опускает трубку, подходит к сыну. Все трое обнимаются и рыдают.

Входит Доктор.

Доктор (слушает фонендоскопом):

Так, послушаем ребёнка.

Вот печёнка, селезёнка…

Теперь налево повернись.

Носа языком коснись.

Лентяйкин выполняет всё, что говорит Доктор. Доктор трогает подушку.

Доктор:

Теперь диагноз вам скажу, думаю, не удивлю.

Ленивис, лодырис, дружок, -

Нехотения итог.

Лентяйкин со страхом повторяет слова.

Лентяйкин:

Ленивис, лодырис?

Доктор:

Крепко приросла подушка,

Не оттянешь от макушки.

Вам совет я дам такой:

Надо резать! С головой!

Доктор энергичным движением проводит ребром руки по горлу. Бабушка отталкивает Доктора от Лентяя.

Бабушка:

Нет, не дам, не трогай внука!

Доктор:

То за лень ему наука!

Ведущая.

На защиту Бабка встала.

Хлоп! И в обморок упала!

Мама её поднимает, машет платочком.

Доктор (чешет затылок):

Есть ещё один совет.

Говорить вам или нет?

Бабушка:

Нету силушки моей,

Говорите поскорей!

Доктор (грозит пальцем):

Если бросишь ты лениться,

Если ты пойдешь учиться,

Чудо вновь произойдет,

И подушка отпадёт!

Доктор, Бабушка и мама уходят.

Лентяйкин:

Значит, надо постараться,

Чтоб с подушкою расстаться.

Сам рубашку я надену

И займусь скорее делом:

Сделаю зарядку (делает несколько движений),

В портфель сложу тетрадки (берёт ранец, одевает),

В комнате всё приберу (поправляет постель)

На уроки побегу!

№25 Лентяйкин уходит из зала. За спиной у него ранец, на голове – подушка.

Ведущая.

Всё Лентяйкин выполняет, и подушка отпадает!

Вбегает Лентяйкин без подушки.

Лентяйкин:

Нет подушки, красота!

Здравствуй, школа! Здравствуй, я!

Ведущая:

Молодец! Никогда ты не ленись, всегда трудись и хорошо учись!

№26 Участники сценки выходят на поклон.

Ведущая:

Наше путешествие продолжается,

А как ваше настроение?

Все:

Вот!

Ребёнок:

Все такого мнения?

Все:

Все без исключения!

Ребёнок:

Может вы уже устали?

Все:

Мы таких с собой не брали!

Ребёнок:

Шар воздушный всех нас ждёт,

Ведущая:

Вижу остров, там люди приветствуют и благодарят друг друга за добрые дела… Да это же остров Благодарности! Совершим и мы здесь посадку!

Взгляните, дети, на острове этом

Те, кто заботился о вас,

Кто вас встречал зимой и летом,

Кто был здесь с вами каждый час!

Спасибо всем сотрудникам, которые очень ласково и радостно встречали наших ребят в детском саду. Примите, пожалуйста, от наших ребят тёплые слова благодарности!

Звучит музыка, выходят все дети, встают парами на свои места №27

Дети по очереди.

 - Детство наше уходит, как сон,

И ему никогда не вернуться.

И хоть взрослыми стали чуть-чуть,

Всё же хочется нам оглянуться.

 - Подойти к вам и крепко обнять!

Что слова? Тут и слов ведь не надо…

Здесь достаточно вашего взгляда,

Чтоб понять, как любили вы нас.

 - Вы для нас ничего не жалели:

Ни труда, ни забот, ни тепла,

Вы нас просто любовью согрели,

В сердце вашем царит доброта.

 - И конечно мы все не подарки,

Вспоминайте хоть нас иногда,

Ну а ваши глаза и улыбки,

Будем помнить мы всегда.

Исполняется песня

№ 28 Звучит аудиозапись: Внимание! Говорит бортовой компьютер. Мы приближаемся к острову Воспоминаний.

Звучит музыка, в центр зала выходит ребёнок Дима. № 29

Ребёнок:

Мама, милая, будто недавно,

Ты меня привела в детский сад.

Помнишь, как плакал тогда так горько,

И кричал: «Не пойду я сюда».

Пронеслись эти годы стрелой,

И теперь – я сын!

Только в горле першит почему – то

Хоть считаю себя я большим.

Под музыку на экране показывается фильм.

№30. Звучит аудиозапись: Внимание! Внимание! Говорит бортовой компьютер. Прямо по курсу Страна знаний. Воздушный шар «Страна детства» детского сада №16 прибывает в пункт назначения.

Ведущая 1.

Спасибо вам, дети, за то, что вы были,

За то, что вы дружно в наш сад приходили.

За то, что шалили, за то, что мечтали,

За то, что хороший концерт показали.

Ведущая 2.

Шалите, растите, мечтайте, любите!

А если взгрустнется - к нам в сад приходите,

Будут новые заботы, будут новые друзья,

А пока мы вам желаем

Отдыхать до сентября!

№31. Общий флешмоб «Мы все такие разные». Дети садятся на свои места.

Слово заведующему детским садом. Награждение.

Слово родителям воспитанников.