Сценарий развлечения "День знаний"
учебно-методический материал

ДЕНЬ ЗНАНИЙ

Дети выходят на площадку и выстраиваются в круг.

ВЕД.: Начинаем! Начинаем!

           Мы наш праздник открываем!

           Не простой сегодня праздник,

           Не какой-нибудь проказник        .

           Сегодня с самого утра –

           День знаний!

           Крикнем все «ура»!

Дети кричат.

Появляется Баба-Яга.

Б.Я.: Ох, опять решили без меня праздновать?! Не хорошо! Я, может, тоже хотела  

           праздновать!

Вед.: Ты? Ну не зню… Вот ребята в садике занимаются, все у нас стараются, в школу  

           собираются,..

Б.Я.: В школу? Да как-то не похожи вы на первоклашек.

Вед.: ничего, а ты вот послушай, что они тебе расскажут.

Дети: В первый класс нам рановато,

           Но растем мы, как маслята!

           Нам лениться не годится,

           Мы научимся учиться!

Коли, Саши и Наташки,

Мы пока не первоклашки.

Вот немного подрастем-

Тоже в первый класс пойдем!

Б.Я.: ну! Понятно! Так и я тоже в школу пойду. А что? Учиться никогда не поздно!

         У меня вон что есть! (портфель).

Вед.: Хорошо. Давай посмотрим, что там в портфеле.

Б.Я.: Ну вот, я взяла с собой колокольчик, буду звонить, чтоб урок скорее закончился!

Вед.: Да нет, в школе так не бывает! Звонок для всех ребят один.

Б.Я.: Жаль, зря брала. (грустит)

Вед.: Да не растраивайся, мы же еще в детском саду, и с удовольствием поиграем.

Игра- эстафета «Кот скорее позвонит в колокольчик»

(старшая и подготовительная группы)

Б.Я.: Весело поиграли! А еще у меня вот такие кружочки есть (красный, желтый,зеленый)

Вед.: Посмотрите, ребята, на что похожи эти кружочки.

Дети: На светофор.

Б. Я.: Что это еще за светофор?

Дети объясняют, ведущая подводит итог: светофор помогает людям правильно переходить дорогу, чтоб не попасть под машину, и чтобы не было аварии.

Б.Я.: А как это?

Вед.: Если загорается красный сигнал- нужно… (стоять), если зеленый – (можно идти),

          А если желтый- (надо приготовиться)

Б.я.: Вон оно что! Только я плохо запомнила, может, повторите?

Вед.: А давайте лучше поиграем, и заодно повторим.

          Итак: если вы увидите красный- замри, если зеленый- иди, если желтый- хлопай в    

          ладоши и жди.

Игра «Светофор» (все группы)

Б.Я. : Вот теперь я знаю, для чего нужен светофор.

           Смотрю вы тут дружные все, а как бы мне друзей найти?

Вед.: Это просто. Надо побольше улыбаться.

Игра «Улыбнись тому, кто справа» (все)

Б.Я.: А еще у меня вот что в портфеле есть (цифры) .

Вед.: Цифры мы с ребятами знаем, и с удовольствием поиграем.

Игра «Раз, два, три- друзей собери»

(дети двигаются под музыку, на паузу ведущий поднимает любую цифру (1-5), дети громко называют ее и встаю в соответствующие группы)

Малыши могут просто повторять цифры за ведущим.

Б.Я.: Как вы весело играете, а стихи про школу знаете?

Вед.: и стихи про школу знаем, и загадки загадаем!

Дети подготовительной группы читают СТИХИ и загадывают ЗАГАДКИ, баба-яга отгадывает невпопад, дети её поправляют)

Б.Я.: Молодцы, ребята! Совсем мой портфель пустой.

Вед.: Так и это не беда. И с пустым портфелем можно поиграть.

Игра «Передай портфель»

Дети передают портфель под музыку, на паузу ребенок, у которого портфель, выходит с Бабой-Ягой за круг, становятся спинами, дети считают. Задача: скорее добежать до места и взять портфель.

Б.Я.: Хорошо мы поиграли!

А скажите- вы устали? (нет)

Громче, музыка, играй,

Танцевать всех приглашай!

Танец в кругу (общий)

Б.Я.: Очень с вами мне понравилось! Многому вы  меня научили. Но, делу- время, потехе

          час! Навещу еще я вас! А сейчас мне в лес пора! С Днем знаний, дети вас! Ура»