Инсценировка "Сказка о секундочке"
методическая разработка (подготовительная группа)

Действующие лица:

Сказочник

Минутка,

Секундочки (5-6 девочек)

Час,

День,

Ночь,

Месяц Май,

Год.

Век,

Эра (взрослый)

В зале декорации: макет замка, на котором расположены большие часы с крупными стрелками, серединой, которая пока закрыта ширмой. За ширмой за которой стоят кресло, стул и стол, заваленный бумагами. Перед замком 2 «озера» из голубой ткани, с одной стороны замка декорация комнаты(стена с окном, лавка),с другой стороны-другая «комната» с кроватью. Между «комнатами» и замком стоят макеты деревьев.

Эра:

Далеко-далеко, в той стране, куда можно добраться лишь на ковре-самолёте, стоит удивительный Замок – Замок Времени. На главной стене Замка расположены огромные часы с волшебными стрелками.. Это самые точные часы на свете. По ним проверяют свой ход небесные светила. У стен Замка раскинулись большие озёра. Одно – на востоке. Каждый, кто заглянет в него, увидит там своё будущее. Другое – на западе. В нём, словно в зеркале, отражается наше прошлое. История, которую я расскажу вам, когда-то доставила немало хлопот.

Случилось это ранним майским утром. Шёл пятый час. Впрочем, так говорят только люди по своей наивности. Пятый час никуда не шёл. Он просто сидел на берегу озера Будущего и нетерпеливо ждал когда закончится его дежурство и он побежит играть.

Звучит фонограмма тиканья часов. На «берегу» сидит Час, поглядывая по сторонам.

Сказочник:

На берегу озера появилась Минутка-малютка, она вела за собой Секундочек.

Выход и танец Минутки и  Секундочек.

Час:

(по окончании танца) – Эй! Много вас там ещё осталось?

Минутка:

 – Я сорок вторая, 

Час:

-До пяти я успею ещё вздремнуть

Звучит фонограмма тиканья часов. Час устраивается поудобнее на «берегу». Минутка, подойдя к «озеру», останавливается, начинает озираться. Час встревоженно поднимается, подходит к Минутке.

Час:

– Что случилось?  Неужели часы остановились?

Минутка:

(глядя на Часы) – Нам ещё рано, нет ещё одной Секундочки

Час:

– Ах разбойница! Нашла время в прятки играть. Теперь поздно её искать. Марш в воду!

Минутка:

Не могу, я должна вернуть озеру Прошлого все шестьдесят капелек, которые взяла в озере Будущего.

Час:

– Вот растяпа! Как же мне теперь стрелку с места, сдвинуть? 

Час достаёт лук,прицеливается в «стрелку». Слышен звон. Час стреляет ещё раз.

Минутка:

(всхлипывая) – Стрелка ни с места. Что же теперь будет?

Час:

– Ладно, не реви, смотри, чтоб остальные не разбежались, а я схожу в Замок к родителям, узнаю, что делать.

Минутка уводит Секундочек. Час обходит замок, подходит к декорации комнаты с окном и лавкой, на которой сидит Ночь и лежит День.

Эра:

Родители были дома. Ночь сидела у окна, бледный День дремал, положив голову ей на колени.

Ночь:

(обращаясь к Часу) – Ты что такой грустный, малыш? 

Час:

– Будешь грустный, если из-за одной Секундочки часы остановились.

День:

– Не огорчайся, малыш, сейчас мы стрелки сдвинем.

Ночь машет в окно серебристым платком, сыплет в «окно» серебристые «звёздочки»

Танец «Звёздочек»

День бросает в проём окна «ёлочный дождик», тянет за него. «Дождик» обрывается.

Ночь:

(вздохнув)– Бесполезно.. Придётся к Месяцу идти, может быть, у него найдётся лишняя Секундочка.

Час, Ночь, День обходят замок, подходят к деревьям. Звучит фонограмма мелодии флейты, выходит Месяц Май

Ночь:

– Здравствуй, Май! Нет ли у тебя лишней Секундочки?

Месяц Май:

– Только что видел, играла тут с пчёлками какая-то Секундочка. Вот Солнышко поднимется, отыщем её.

День:

– Как же оно поднимется?  Ведь стрелки на башне остановились.

Месяц Май:

– Вот так новость! Ну ничего, сейчас так заиграю, что они у меня не только ходить, плясать будут.

Звучит плясовая мелодия. Час, Ночь, День, Месяц танцуют. По окончании танца все смотрят на часы.

Месяц Май:

(разводя руками)– Видно, крепко застряли, если даже моя дудка их сдвинуть не может. Придётся к Году идти, он больше нас знает.

Час, Ночь, День, Месяц Май обходят замок ,подходят к «комнате» с кроватью, на которой под пледом лежит Год. На стене висят большой календарь и барабан. Май «стучит».

Год:

(выглядывая из-под пледа) – Это ты, Январь? 

Месяц Май:

– Что вы, батюшка! Я – Май.

Год:

(торопливо поднимается с кровати, заглядывает в календарь ) – Не может быть! Как время быстро бежит.

Час, День, Ночь, Месяц:

(хором) – Уже не бежит, уже стоит. Секундочка часы остановила.

Год:

(сердито) – Секундочка?.. Та, что меньше Минутки?.. Это что ещё за шутки?

(надевает барабан, стучит в него) – А ну-ка, стрелки, вперёд, шагом, арш!!! Ать-два! Ать-два! Ать-два!..

Час:

Стрелки ни с места..

Год:

За мной! Ать-два! Ать-два!

Под барабанный марш все маршируют к центральной части замка. Ширма отодвигается, видна комната. За столом просматривает бумажные свитки Век, в кресле дремлет Эра. Век поднимается , подходит к вошедшим и обращается к Году.

Век:

– Ты что так рано проснулся, карапуз? 

Год:

– Осмелюсь доложить, стрелки на башне остановились! 

Век:

– И из-за такого пустяка ты меня беспокоишь? Ну-ка посмотрим.

Век подходит к часам, тянет за стрелку. Стрелка остаётся на месте.

Век:

– Видно, стар я стал. А ну-ка подсобите.

Все берутся друг за друга, «тянут» стрелку.

Век:

– Может быть, старуха Эра часы остановила? (подходит к дремлющей Эре, наклоняется к ней) – Проснись, Эра- матушка, Время остановилось! 

Эра:

(просыпаясь)– Время?  Нет, сынок, не видела. Сколько Веков ему служу, а ни разу его не видела. И где оно только бродит?

Эра, кряхтя, поднимается с кресла, берёт связку ключей, осторожно обходит замок.

С другой стороны замка лежит Секундочка.

Эра:

(обращаясь к зрителям) В этот момент я увидела то, чему служила всю свою жизнь.

Эра осторожно подходит к Секундочке, наклоняется над ней.

Эра:

(восхищённо) – Так вот ты какое, Время!  Ты, наверное, очень устало? Отдыхай, дитя. Впереди ещё долгий путь.

Секундочка:

(просыпаясь)Ой! Опоздала я, проспала!!

Секундочка убегает. Громко звучит фонограмма тикающих часов. Стрелка на часах передвигается на одно деление.

Эра:

В то утро солнце поднялось на целый час позже обычного. Но люди не обратили на это внимания. Лишь один старый звездочёт знал про историю с Секундочкой и рассказал её, чтобы все знали, как важно беречь даже секундочки.

Выходят все персонажи и исполняют песню «Часики» из м/ф «Фиксики»