Сценарий весеннего утренника 8 марта для средней группы "Козлёнок Ру-Ду-Ду"
методическая разработка (средняя группа)

«КОЗЛЁНОК РУ-ДУ-ДУ»

Сценарий весеннего праздника для Средних групп №9, №12.

Действующие лица (взрослые): Ведущие (воспитатели), Мама-Коза (мама ребёнка).

Действующие лица (дети): Козлёнок Ру-Ду-Ду (1), Цыплята (5-девочки), Поросята (6-мальчики), Телёнок (1).

Костюмы:         (для детей): (Маски-Ободки): Козлёнок Ру-Ду-Ду (1), Цыплята (5-девочки), Поросята (6-мальчики), Телёнок (1).

                (для взрослых): Платочек для Мамы Козы.

Атрибуты: Цветы (для всех девочек), Тазики и платочки (для всех мальчиков),  Балалайки для Поросят (6), Корзина для цветов, Тортик в корзинке для Ру-Ду-Ду.

(Под музыку в зал входят дети, становятся полукругом. Один воспитатель-ведущий читает отрывок из стихотворения Натальи Широбоковой «Что такое счастье?»)

Ведущий:         Что такое счастье? Таким простым вопросом,
                Пожалуй, задавался не один философ.
                А на самом деле, счастье это просто.
                Начинается оно с полуметра роста.
                

                Счастье это мягкие тёплые ладошки,
                За диваном фантики, на диване крошки.
                Это целый ворох сломанных игрушек,
                Это постоянный грохот погремушек.

                Счастье это памперсы, мокрые штанишки,
                Бабушкины сказки, порванные книжки.
                Это самодельная первая открытка,
                Это неподдельная беззубая улыбка.

                Счастье это пяточки босиком по полу.
                Градусник под мышкой, слёзы и уколы.
                Ссадины и раны, синяки на лбу,
                Это постоянное «что» да «почему».

                Это теплый носик из-под одеяла,
                Заяц на подушке, детская пижама.
                Брызги по всей ванной, пена на полу.
                Кукольный театр, утренник в саду.

                Что такое счастье? Это очень просто,
                Начинается оно с полуметра роста.
                Смысл слова «счастье» един на всей планете -
                Это, когда в доме всегда смеются дети! 

1 ребёнок:         У нас сегодня праздник.

                Сегодня в гости к нам

                Пришли тринадцать бабушек  

                И двадцать девять мам.

2 ребёнок:         Пусть сегодня нашим мамам                  

                Будет весело, светло.

                Мы хотим, чтоб мамы знали

                Мы их любим горячо! 

3 ребёнок:         Дорогие наши мамы,  

                        Мамочки любимые,

                        Поздравляем вас, родные,

                        И целуем, милые. (Воздушный поцелуй) 

4 ребёнок:         Пусть звучат сегодня в зале

                Песни, музыка и смех

                Мы на праздник мам позвали,

                Наши мамы лучше всех! 

(Песня «Мама-солнышко» сл. и муз. Л.Чебыкиной)

(После исполнения песни дети садятся на стульчики)

Ведущий:         Мы долго думали, гадали,

                Что нашим мамам подарить?

                И сам собой пришел ответ.

                Подарим в сказку мы билет.

                Без сказок жить нельзя на свете.

                Их любят взрослые и дети.

                Ну что наши гости готовы смотреть сказку? (Ответ родителей)

                А ребята готовы? (Ответ детей)                  

                Тогда музыку включать пора. 

                И для первого момента, просим мы аплодисменты. (Родители хлопают)

                Жил-был маленький Козлёнок по имени Ру-ду-ду! Он был добрый и                         послушный, и очень любил свою маму. А сегодня, в женский день, он

                конечно захотел мамочку поздравить...

(Звучит музыка. Гордо выходит Ру-ду-ду, держит тортик)

Ру-ду-ду:         Сегодня мамин праздник, сегодня день какой!

                Он самый необычный, он самый непростой!

                Несу я вкусный тортик для мамочки своей

                Её поздравить с праздником спешу скорей-скорей!

(Под музыку одновременно Ру-ду-ду шагает по кругу, а Ведущий говорит следующую реплику, затем Козлёнок уходит на место)

Ведущий:         Смело Ру-ду-ду к мамочке идёт.

                           И в своей корзиночке тортик ей несёт.

                           И встретились Ру-ду-ду, желтые комочки, жёлтые, как вата.

                           Бегают за квочкой, жёлтые цыплята.

(Звучит музыка, выбегают 5 Цыплят — девочек, танцуют)

(Выход Цыплят под музыку /ф-но/)

(После выхода Цыплята остаются на месте, к ним выходит Ру-ду-ду)

1 Цыплёнок: Мы маленькие цыплята.

                 Мы смелые, как тигрята.

2 Цыплёнок: И сами мы как большие.

                 И лапки у нас вот какие.

3 Цыплёнок: Ру-ду-ду, куда идёшь?

                 Что в корзиночке несёшь?

Ру-ду-ду:          Тортик мамочке несу в день Восьмого марта!

                            А вот вы готовили мамочке подарки?!

4 Цыплёнок: Мы цветы весенние маме собирали,

                 Только нам все девочки дружно помогали!

5 Цыплёнок: Мы для мамы нашей - танец разучили

                 Так поздравить мамочку все вместе мы решили!

(Под музыку Ру-ду-ду убегает на место, Цыплята и все остальные девочки берут цветы  и выбегают на танец)

(Танец девочек «Весенний букет» оркестр П.Мориа)

(После танца дети собирают букет  корзину перед сценой и убегают на свои места)

(Под музыку одновременно Ру-ду-ду шагает по кругу, а Ведущий говорит следующую реплику, затем Козлёнок уходит на место)

Ведущий:         Смело Ру-ду-ду к мамочке идёт.

                           И в своей корзиночке тортик ей несёт.

                           И встретились Ру-ду-ду ребятки

                Весёлые Поросятки!

(Звучит музыка, выбегают 6 Поросят — мальчиков с балалайками, танцуют)

 (Выход Поросят с балалайками под музыку /фонограмма/)

(После танца Поросята остаются на месте, к ним выходит Ру-ду-ду)

1 Поросёнок: Посмотрите, просто картинка.

                   Хвост крючком, а на спинке щетинка.

2 Поросёнок: Рассмотрите, голубочки, мои розовые щёчки.                          

                  Ушки, бровки, хвост крючком, милый носик пяточком.

3 Поросёнок: Словно бусинками глазки, обожаю слушать сказки,

                 Говорю я говорю, а выходит всё хрю-хрю.

4 Поросёнок: Повернёмся на бочок, на бочок,

                         Смотрит в небо пятачок, пятачок.

                  Нам бы только не мешали, полежать спокойно дали!

5 Поросёнок: Ру-ду-ду, куда идёшь?

                 Что в корзиночке несёшь?

Ру-ду-ду:          Тортик мамочке несу в день Восьмого марта!

                            А вот вы готовили мамочке подарки?!

6 Поросёнок: Мамочке мы нашей дружно помогали,

                 С мальчиками вместе мы бельё стирали!

(Под музыку Ру-ду-ду убегает на место, Поросята и все остальные мальчики берут тазики с платочками, исполняют танец)

(Танец мальчиков «Большая стирка» муз. В.Косма из к/ф «Высокий блондин...»)

(После танца дети убегают на свои места)

(Под музыку одновременно Ру-ду-ду шагает по кругу, а Ведущий говорит следующую реплику, затем Козлёнок уходит на место)

Ведущий:         Смело Ру-ду-ду к мамочке идёт.

                           И в своей корзиночке тортик ей несёт.

                           Повстречался Ру-ду-ду Телёнок Борька

                Сегодня очень грустный только…

(Звучит музыка, выходит Телёнок Борька, грустит)

(Выход Телёнка Борьки под музыку /ф-но/)

Борька:        Му-му-му, Му-му-му,

                Что со мною, не пойму!

                Вышел я на улицу сегодня погулять,

                Но все ушли на праздник, не с кем поиграть!

Ведущий:         Не грусти, Борька, поиграй вместе с нами! Ребята, давайте поиграем!

                (Приглашает детей на игру)

(Хороводная игра «Затейники» /Ровным кругом.../)

(После игры дети садятся на места, Борька и Ру-ду-ду остаются)

Борька:         Как я здорово играл!

                Вот каким весёлым стал!

                Ру-ду-ду, куда идёшь?

                Что в корзиночке несёшь?

Ру-ду-ду:          Тортик мамочке несу в день Восьмого марта!

                            А вот ты готовил мамочке подарки?!

Борька:         Песенку для мамочки учил я прошлым днём.

                Песенку красивую вместе мы споём! (Зовёт детей петь)

(Под музыку дети делают полукруг для исполнения песни, Борька и Ру-ду-ду встают вместе с детьми в полукруг)

(Песня «Мамин праздник» сл. С.Викторова, муз. Г.Ребровой)

(После исполнения песни дети садятся на места. Мама мальчика, играющего Ру-Ду-Ду, надевает платочек (или ободок-рожки), превращается маму-Козу и выходит из зрительного зала на сцену)

Мама-Коза: Ру-ду-ду, сыночек мой, Ру-ду-ду, ты где?

(Ру-ду-ду подбегает и дарит маме торт)

Ру-ду-ду: Мамочка, я здесь! Поздравляю тебя с женским днём!

(Отдаёт торт и садится на стульчик)

Мама-Коза:  Ой, спасибо, Ру-ду-ду! Какой ты добрый и внимательный! Не забыл про 8-е                 марта! (Обнимает своего сыночка, потом каждый садится на свои места)

Ведущий:         А у нас ребята все-все добрые и внимательные! И они очень хотят                                 поздравить с        праздником своих мам!

(Стихи о маме, о бабушке)

5 Ребёнок:         Дорогие наши мамы.
                Поздравляем вас!
                Нет прекраснее на свете
                Ваших милых глаз.

6 Ребёнок:        Расскажу я маме, как ее люблю
                А потом ромашку маме подарю,
                Ты цветочек этот, мамочка, возьми,
                Своего сыночка нежно обними.

7 Ребёнок:        Мама, так тебя люблю,
                Что не знаю прямо.
                Я большому кораблю
                Дам названье «Мама»

8 Ребёнок:        Маме буду помогать.
                Мыть посуду и стирать
                И нисколько не устану,
                Потому что люблю маму!

Ведущий:          Ребята, какие чудесные, трогательные стихи о маме! Молодцы! Но в этот                         весенний женский день, я знаю, вам конечно, хочется поздравить и ваших

                родных, любимых бабушек!

9 Ребёнок:         Мимо стульев, книг, игрушек,

                Мимо рыжего кота,

                Пухлых розовых подушек

                Шла по дому доброта

10 Ребёнок:        Кто же, кто она такая

                Доброта? Скажу вам я:

                Доброту я с детства знаю —

                Это бабушка моя!

11 Ребёнок:        Наконец-то все заснули, не подсмотрят мой секрет,
                Потому что для бабули нарисую я букет.
                Розы, астры, маргаритки ярко вспыхнут на открытке!

12 Ребёнок:        Напишу я бабушке, как ее люблю, что ее оладушки я всегда хвалю.
                Хорошо, что все заснули, за окном уже рассвет.
                Я люблю тебя, бабуля и дарю тебе букет! 

Ведущий:         Ребята, а мы ведь, не только стихи о бабушке знаем, но и чудесную песенку,

                Давайте нашим бабушкам её подарим!

(Дети рассыпаются по залу (или встают в рассыпную) для исполнения песни)

(Песня «В гостях у бабушки» сл. и муз. Т.Эльпорт)

(После исполнения песни дети садятся на места)

Ведущий:         Ну вот и подходит наша сказка к концу. Но праздник наш на этом не                         кончается. И пусть все улыбки, что были на лицах, в аплодисменты                                 превращаются! Ребята, приглашайте своих мам на замечательный весенний                 танец!

(Дети зовут из зала мам, те выходят на танец)

(«Вальс» с мамами)

(После танца мамы садятся обратно в зрительный зал. Дети с Ведущей остаются в центре)

Ведущий:         Добрые ваши дети вас удивить старались.

                Сегодня в этом зале они желают всем,

                Чтоб мамы дорогие почаще улыбались.

                А бабушки родные не старились совсем!

(Звучит музыка, дети рассыпаются по залу для заключительного танца)

(Танец «Весенний» фонограмма)

(В конце воспитатели прощаются со зрителями, дети под музыку покидают зал)