Сценарий праздника " Наши достижения в старшей группе"
материал (старшая группа)

Сценарий праздника « Наши достижения в старшей группе»

Цель: вызвать положительный эмоциональный отклик, создать для детей атмосферу волшебства;
- привлечь детей к участию в празднике;
- развивать музыкальные, танцевальные, певческие способности детей;
- побуждать детей к активному участию в музыкальных играх и танцах.

ХОД  ПРАЗДНИКА.

Звучит весёлая музыка, дети заходят в зал и занимают свои места.

Встают в полукруг

ВЕД:   Кто ответит, почему же так красиво всё вокруг?

            И куда мы ни посмотрим – слева друг, и справа друг!

            Очень весело сегодня, песни звонкие звучат:  Это праздник достижений отмечает детский сад! 

РЕБ:  Есть чудесная планета – здесь на всё свои ответы.

           Здесь игра, веселье, сказка, танец, песня, даже пляска.

            Дружно здесь друзья живут. Как планету  ту зовут?

РЕБ.  Той планеты нет на карте, и в космическом пространстве.

            Если прямо ты пойдёшь, на планету попадёшь.

РЕБ.  Есть вода на ней, еда, чистый воздух здесь всегда!

            Мы спешим от пап и мам к той планете по утрам!

РЕБ.  Здравствуй, детская планета, ты теплом сердец согрета!

            На планете весь народ очень весело живёт!

 РЕБ:  Будем петь и веселиться, в игры шумные играть,

            А пока я предлагаю праздник песенкой начать!

                      ПЕСНЯ «Волшебная страна».

Дети  проходят к стульчикам

ВЕД:  Вот и прошёл ещё один учебный год. Наши дети подросли, многое узнали, многому научились и накопили много знаний и умений.  Совсем скоро наступит лето и ребятя перейдут в подготовительную группу. Сегодня я получила ключик от подготовительной. группы. Хотите на него посмотреть. Ой, а где же он? Я его здесь оставляла на этом столике. Кто-то вредничает и не хочет нас пропустить в подготовительную. группу. Кто бы это мог быть?

 Появляется:  ДОМОВЕНОК  КУЗЯ

КУЗЯ:  ЗДРАВСТВУЙТЕ  РЕББЯТА! ВЫ МЕНЯ УЗНАЛИ? Разрешите представиться я домовенок Кузя жил с вами в старшей группе. Услышал как вы песни поете и решил заглянуть к вам на праздник .  Я тоже играть люблю! Целый год ждал этого

                  праздника, чтобы поиграть с вами, а вы всё занимаетесь,

Вед: Здравствуй Кузя, а ты случайно не видел ключ от подготовительной группы? Нам с ребятами он очень нужен ключ. Он поможет, открыть дверь в подготовительную группу.

Кузя: Всё это время, пока вы росли и трудились, и занимались, я  за вами   незаметно наблюдал и видел что детки любят лентяйничать .

Я живу в  каждом доме, в каждой квартире  и люблю  порядок и чистоту и умных  и разумных детей. И мне  очень не по душе, когда в доме не  трудятся, и не чему не учатся.

Ключ  находится у меня и вам его отдам . если вы покажите и докажите свои знания и умения.

ВЕД:  Ну , ребята докажем и покажем чему  мы научились в старшей группе.  Посмотри Кузя даже мам и пап пригласили на праздник.

КУЗЯ:  Я очень хочу поиграть с детьми в одну занимательную

               игру, предлагаю вам продемонстрировать свои знания в

                области математики.

                     ИГРА « КАКОЙ ФИГУРЫ НЕ СТАЛО?»

( На доске  разложены  геометрические фигуры.  Дети  запоминают их и закрывают глаза. Кузя меняет местами фигуры, и убирает одну их них. Дети открывают  глаза, и говорят, какой фигуры не стало.)

КУЗЯ:  Умеете, ребята, фигуры называть , а не только

              петь песни и стихи читать. А вот цифры вы не знаете, я в этом уверен!!

Вед: Наши дети дружат с математикой и знают все цифры от 1 до 10. Мы предлагаем тебе поиграть с нами в игру Занимательная Математика.

Игра: « Математика мой друг» (С цифрами)

Кузя : Молодцы, порадовали вы меня своими знаниями в области математики. А кажите мне честно ваши воспитатели в саду и мамы дома сказки читают?  Тогда отгадайте  мои загадки! Может и добрым стану.

1. Возле леса на опушке

Трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кровати, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки? (Три медведя)

2. Убежали от грязнули

Чашки, ложки и кастрюли.

Ищет их она, зовёт

И в дороге слёзы  льёт. (Федора)

3. Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей,

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор. (Айболит)

4. Бабушка девочку очень любила,

Красную шапочку ей подарила,

Девочка имя забыла свое,

А, ну подскажите имя ее. (Красная шапочка)

5 Нравом зол, цветом сер,

Семерых козлят он съел. (Волк и семеро козлят)

6 Сидит парень на печи,

Уплетает калачи,

Прокатился по деревне

И женился на царевне. (По щучьему велению)

КУЗЯ:  Вот здорово! Много знаете сказок. А танцевать умеете ? Хочу отдохнуть . Повеселите меня.  Покажите хоть танец , да повеселей!

                               Танец : «Тики – так»

 КУЗЯ:   Молодцы! Вы меня порадовали . Красиво танцуете.

У меня есть для вас очень сложное задание. Я думаю, вы не отгадаете загадки и ключ я вам не отдам..

ВЕД:   Кузя, ребята у нас за год  научились не только петь и танцевать и играть. Дети у нас смышленые. Любые задачи нам по плечу.

Окружающий мир . Загадки про времена года.

ВЕД:  Кузя , мы с  детьми предлагаем тебе поиграть с нами в веселую и занимательную игру  «Погодная карета»

Игра : «ПОГОДНАЯ КАРЕТА»

 Вед: А мальчики и девочки весь  посещают  разные кружки и добиваются самых лучших результатов. И дети сегодня хотят показать свои достижения и чему они  научились за год. Ребята прекрасно умеют говорить на английском языке.

Английская песня: « Семья»

КУЗЯ:  Молодцы, ребята! Хорошо все потрудились! Я вам предлагаю поиграть в игру:

« Наоборот».

 КУЗЯ:  Ой, как интересно! И весело у вас. Дети многому научились. Придется  ключ вам подарить от подготовительной группы. Нет  я передумал. А с физкультурой вы дружите?

Вед; Наши дети целый год занимались физкультурой и закалялись. И поэтому стали ловкими , быстрыми и сильными. А свои умения покажут в игре эстафете  

Игра эстафета:  «Преодолей препятствие»

 Кузя: А  вы повеселить меня можете? А то, что то грустно мне с вами расставаться.

ВЕД: Посмотри задорный  танец  «Цветные карандаши» А покажут его дети ,которые ходят на кружок « Карамельки»

Танец : «Цветные карандаши»

Кузя.  Ух, какие молодцы у нас дети ловкие, умные, выросли, есть чем гордиться. Ребята  вы  меня очень порадовали своими знаниями умениями.  Я вам с большой гордостью и радостью дарю -

этот ключ, и он  поможет вам перейти в подготовительную группу. Вот он. А я стану  за вами  наблюдать и охранять вас и  стану невидимым. Ведь нам разрешено очень редко появляется на глаза. Служба у нас такая – людям по дому помогать. А в детском саду ещё и очень ответственная работа  – помогать детям через добрые дела взрослыми становиться.

До свидания ребята, мы еще с вами обязательно встретимся.  

Кузя  уходит

Дети выходят на сцену и встают в полукруг  

Стихи

РЕБ:  Учились мы весь год считать,

            И рисовать, и танцевать, разучивали роли.

            Доска, и мел, и карандаш,

            И акварели, и гуашь – у нас совсем как в школе!

РЕБ:  Мы побывали в Африке, мы многое узнали,

А сколько песен выучили – даже не считали!

РЕБ:   Учились каждый день в саду любви к друзьям,

               Любви к труду.

              Природу как оберегать, и всё про всех животных знать!

РЕБ:   Здесь друзей себе находим,

На прогулку с ними ходим.

Вместе спорим и мечтаем,

Незаметно подрастаем

Детский сад второй

 наш дом,

Как тепло, уютно в нем!

Песня  «Детский сад»

Ведущий: Этот праздник достижений нам заканчивать пора.

 Стали, дети, вы большие!

Умные, послушные.

И совсем не скучные!

Желаю Вам, ребята,

Дальше умнейте, растите.

В общем, в подготовительную группу идите!

Много знаний там найдите

Счастливого пути!. До свидания, до новых встреч!