Проказы Бабы Яги
план-конспект занятия (средняя группа)

МКДОУ №35

Мероприятие с родителями и детьми приуроченное к осеннему субботнику

Автор сценария: воспитатель

средней Якина М.К.

 «Проказы Бабы Яги »

Участники: Родители, дети, педагоги

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, музыкальная, трудовая.

Цель:

-Развивать у детей умение выполнять движения по сигналу

- Упражнять детей в беге, отрабатывать умение сохранять направление не наталкиваясь друг на друга.

- Упражнять в выполнении пальчиковой гимнастики с помощью считалочки

- Учить отгадывать загадки

- Воспитывать активность, самостоятельность, трудолюбие

- Гармонизировать отношения между педагогами, родителями и детьми в процессе совместной деятельности

Предварительная работа:

Беседа с детьми об осенних изменениях в природе.

Знакомство с инвентарем, его использованием и техникой безопасности.

Знакомство с народными играми.

Описание: Воспитатель встречает детей и родителей на улице.

Воспитатель: Добрый день! Уважаемые родители, спасибо, Вам, что вы нашли время в этот субботний день, чтобы прийти к нам. Вы все пришли нам помочь убрать с площадки опавшую листву , но я не могу вам выдать инвентарь так как ключи кто-то забрал и оставил нам письмо.

Воспитатель достает письмо от Бабы Яги и читает :

Я забрала у вас ключи от ящика  с инвентарем ,так как разозлилась на вас, вы меняя не пригласили на ваше мероприятие! Те, угощения которые были припасены для вас, я вам не отдам!

Воспитатель: Ребята !Давайте возьмемся за руки, закроем глаза и произнесем волшебные слова: «раз, два, три, Баба Яга  прилети!»

Дети открывают глаза перед ними Баба Яга.

Баба Яга: Вы меня не позвали к себе и я очень рассердилась, для того чтобы получить ключи я хочу чтобы вы со мной поиграли,  вы согласны?

Под. Игра: «Листочек»

Воспитатель: Ой, ребята столько листочков нападало, Баба Яга дай нам ключик мы возьмем инвентарь и быстро соберем листочки чтобы наша поляна для игры была чистая?

Баба Яга : хорошо я вам дам ключик , но только один! Потому что я не наигралась, и ваши угощения я вам не отдам.

Воспитатель хорошо, хорошо!

Открывается ящик, все берут инвентарь и начинают собирать листву под веселую музыку, Баба Яга в это время ходит и просит поиграть, но все заняты.

Баба Яга: Вы совсем забыли про меня!!!! Я хочу играть, ребятишки берите скорее мам и папа давайте научим их играть, а то они такие серьезные и взрослые что совсем забыли как нужно веселиться!

Под.Игра «Цапля»  

Родителям объясняются правила игры. Родители «цапли» дети «лягушки»

Баба Яга: Ребята я вспомнила загадку, все сюда кто отгадает первый?

Окружает нас всегда,

Мы им дышим без труда.

Он без запаха, без цвета.

Угадайте, что же это? (Воздух)

Ответы детей.

Воспитатель : Ребята как вы думаете , а воздух есть везде? Давайте проведем опыт.

Проведение опыта (опытно - эксперементированная деятельность)

«Как обнаружить воздух»

Материалы: мыльные пузыри,  целлофановый пакет.

Воспитатель: как при помощи этого набора определить есть ли воздух или его нет?

Дать возможность детям прийти к решению вопроса.

Если дети находят способы обнаружения воздуха, воспитатель предлагает им описать суть наблюдаемых явлений, если нет, предлагает прокомментировать демонстрационные опыты:

1. Если воздух набрать в целлофановый пакет, он надуется, как воздушный шар. Его наполнит воздух.
2. Если приспособление для надувания мыльных пузырей обмакнуть в мыльный раствор и достаточно резко провести им по воздуху, получатся мыльные пузыри – их надул (наполнил) воздух, находящийся вокруг нас.

Воспитатель: Давайте возьмем пакеты и проверим, везде ли есть воздух? Посмотрите около березки, а возле домика есть? Может мы не сможем его найти возле песочницы?

Дети делают вывод, что воздух есть везде.

Баба Яга: Все, хватит ваших научных штучек! Давайте прыгать и играть!

Воспитатель: Баба Яга , тебе бы все играть, вот смотри какой беспорядок у нас на площадке!

Баба Яга: Ах, так тогда я не буду с вами дружить и буду вредничать, не отдам ключик , давайте еще поиграем.

Воспитатель: ой, ребята в коробке же наши угощения!  Давайте еще поиграем.

Баба Яга: Я знаю игру, в которую еще не играли.

Под.Игра «У медведя во бору»

Воспитатель: А теперь отдай.

Баба Яга: хорошо, давайте вместе откроем.

Открывают ящик и забирают угощения и сюрприз.