Конспект развлечения: «Осенняя полянка» для детей 2 мл.группы.
методическая разработка

Конспект развлечения:

«Осенняя полянка» для детей  2 мл.группы.

                                                                Воспитатель МБДОУ № 53 «Радуга»                                      

                                                                Фукалова Татьяна   Николаевна      

Цель: создание радостного эмоционального настроя, благоприятную обстановку.

Задачи:  

  - развивать интонационную выразительность речи, умение вступать в диалог.

  - формировать желание участвовать  в элементарных музыкально - творческих проявлениях;

 - воспитывать товарищеские взаимоотношения между детьми, доброжелательность, желание прийти на помощь.

Дети, вместе с воспитателем, строятся в одну колонну, «паровозиком». Заходят в группу, поют песню «Едет, едет, паровоз…».

Воспитатель: -  Стоп, остановка, мы приехали с вами на осеннюю полянку (на полянке рассыпаны шишки и грибы).

Воспитатель: - Что здесь случилось?

 Кажется, что кто - то плачет (дети и воспитатель прислушиваются).

Воспитатель: - Смотрите, на пеньке, сидит белочка.

   - Белочка, что случилось? (берёт игрушку «Белочку» в руки и прислушивается).

 -  Дети, белочка говорит, что она весь день трудилась, делала запасы на зиму. В одну корзинку насобирала шишки, а в другую  - грибы. Когда возвращалась домой,  рассыпала оба ведра с запасами. Она так устала, что сил собрать всё снова у неё больше не осталось.

- Давайте мы с вами поможем белочке?

Игра: «Собери грибы и шишки»

(дети собирают в разные корзинки грибы и шишки)

Воспитатель: - Молодцы!

 Белочка, посмотри,  как мы умеем танцевать.

Танец: «Листики дубовые»

(дети берут листочки, которые лежат по краю «полянки», звучит песня, танцуют)

        (после танца, возвращают листья обратно на край «полянки»)

Воспитатель: - Ой, кажется, дождь собирается!

Пальчиковая игра: «Дождик»

 Кап – кап – кап

 Капля капает слегка

 А потом – потом- потом

 Всё бегом – бегом - бегом

 Мы зонты свои открыли

 От дождя себя укрыли.

Воспитатель:  - Вот и солнышко!

Подвижная игра: «Солнышко и дождик»

( Звучит фраза  «Солнышко», дети  передвигаются по «полянке»   в разных направлениях. Когда  звучит фраза «Дождик», присаживаются на корточки, из ладошек складывают над головой «зонт», игра повторяется).

Воспитатель: - Ох, устали,  отдохнём,  и стихи читать начнём.

(Дети садятся на стулья,  поочереди читают стихи об осени)

Воспитатель: - Молодцы! Нам  пора возвращаться.                                                         Скажем белочке  – до свидания.                                                                                  

Дети: - До свидания, белочка                                                                                (Строятся «паровозиком» и уезжают).