Сценарий нетрадиционного праздника "День ежика"
материал (младшая группа)

Сценарий нетрадиционного праздника

«День ежика»

(младшая группа)

Цель: Создать радостную и веселую атмосферу, вызвать у детей эмоциональный отклик, желание играть.

Задачи;

• Воспитывать эмоциональность при зрительном и слуховом восприятии материала, учить переживать радость от общения друг с другом и героем.
• Развивать мышление, память, воображение.
• Развивать речь детей,  способность реагировать на инструкцию; развитие мелкой и общей моторики, чувства ритма; развивать ловкость, активность в подвижных играх.

Материалы и оборудования: музыкальное оборудование, разрезные картинки грибов, пластмассовые шарики красного и зеленного цвета, ящики, солнечные лучики.

Музыкальный репертуар:

-  русско-народная веселая музыка «Балалайка»;

- шум дождя;

- музыкальная игра «Солнышко и дождик»;

- подвижная музыкальная игра с ежиком;

- музыкальная игра «Ежик»;

- веселая музыка без слов для игр;

- танец «Приседай», эстонская народная мелодия, слова Ю. Энтина, обработка А. Роомере.

Участники: дети, воспитатель - осень, ежик.

Предварительная работа: Разгадывание загадок, разучивание танцев, д/и «Собери картинку»

Методические приёмы: Художественное слово, вопросы, игра, упражнения детей, игровая ситуация, рассматривание предмета, сюрпризный момент.

Ход мероприятия

Дети сидят на стульчиках.

Ведущая: Ребята, отгадайте-ка загадку

Он в лесу живёт под ёлкой,

Носит острые иголки.

Бродит-бродит вдоль дорожек!

Ведущая: Молодцы! Правильно!

Ведущая (прислушивается): Ой, ребята, давайте прислушаемся! 
Кто-то к нам сюда бежит, 
Кто-то к нам сюда спешит…
Топнем, хлопнем мы дружней, 
Пусть отыщет нас скорей! 
Весело похлопаем! (дети хлопают в ладоши)
Ножками потопаем! (дети топают ножками)

Звучит веселая музыка «Балалайка», заходит и танцует ежик с балалайкой.

Ежик: - Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки. В гости к вам я спешил, будем с вами мы играть, песни петь и танцевать!

Шум дождя

Воспитатель: Кажется, дождь начинается.

Ежик: А давайте ребята поиграем с дождиком!

Подвижная игра «Солнце и дождик»

Ежик: Как здорово мы поиграли!

Ребята, посмотрите, что я вам принес.

Ежик достает два ящика с шарами, красного и зеленного цвета.

Ежик: Ребята, вы знаете, что я очень люблю яблоки?

Ответ детей:

Ежик: А вы поможете мне их собирать?

Ответ детей.

Игра «Собираем яблоки»

По группе рассыпаются шарики красного и зеленного цвета. Два ящика, один с картинкой красного яблока, второй с картинкой зеленого яблока. Задача детей, собрать шары в соответствующий ящик.

Ежик: Здорово ребята у нас получилось, все яблоки собрали!

Воспитатель: Ежик, а мы для тебя хотим станцевать танец, а ты посиди посмотри.

Ведущая: Просыпалось на заре
Солнышко за тучкой,
Выпускало погулять
Солнечные лучики!
Разбежались, разлетелись,
Закружились, завертелись.
Раз, два, три, четыре, пять,
Будем с солнышком плясать!

Ведущая раскладывает на полу солнечные лучики, дети перестраиваются парами и встают каждый возле своего лучика.

Танец: «Приседай»

И дружку поклонись. 2 раза
2. Будем все приседать:
Дружно сесть! Дружно встать! 2 раза
3. Машут ручки ребят -
Это птички летят. 2 раза
4. Ножкой топ, ножкой топ,
Ещё раз: топ да топ. 2 раза
5. Ручки - хлоп, ручки - хлоп.
Ещё раз: хлоп да хлоп. 2 раза
6. Вот и кончился пляс,
Поклонись ещё раз. 2 раза

Ежик: Как хорошо вы танцуете. А я еще хочу сыграть с вами в игру.

Подвижная-музыкальная игра со словами «Игра с ежиком»

-За грибами в лес идем, прыгаем по кочкам.

А в лесу колючий еж, стережет грибочки

Ты нас ежик не коли,

А попробуй догони!

После игры дети садятся на стульчики, ежик присаживается на пенек и начинает грустить.

Воспитатель: Ежик, а что ты загрустил?

Ежик: Да вот понимаете, мне надо было грибов на зиму насобирать, папа с мамой говорили, и картинки показывали, какие грибы можно есть, а какие  нет. А я забыл, и картинки вот (Ежик достает из кармана разрезанные на две части, картинки грибов) испортились.

Воспитатель: Не переживай Ежик, мы с ребятами тебе поможем, правда ребята?

Ответ детей:

Игра «Собери картинку»

Дети собирают картинки грибов, по возможности называют съедобный - несъедобный

Ежик: Какие вы умники и умницы! Спасибо вам за помощь, теперь я все запомнил.

Воспитатель: Ежик, а станцуй с нами разок!

Ежик: С удовольствием! Ну-ка ребята, ставайте в кружок, я буду показывать движения, а вы повторяйте за мной.

Музыкальная игра «Ёжик», слова И. Зарецкой, музыка И. Бодраченко

1.Жил в лесу колючий ежик, да-да-да,
Был клубочком и без ножек, да-да-да.
Не умел он хлопать — хлоп, хлоп, хлоп,
Не умел он топать — топ, топ, топ.
Не умел он прыгать – прыг, прыг, прыг,
Только носом шмыгал – шмыг, шмыг, шмыг.

2. В лес зайчата приходили, да-да-да,
И ежа всему учили — да-да-да.
Научили хлопать — хлоп, хлоп, хлоп,
Научили топать — топ, топ, топ.
Научили прыгать – прыг, прыг, прыг,
А он их… носом шмыгать – шмыг, шмыг, шмыг.

Ежик: Ребята, у вас очень замечательно получилось. Вы столько знаете, столько умеете. Мне с вами было очень весело и интересно, но мне пора бежать обратно в лес. Но я приготовил угощения для вас.

Ежик угощает детей яблоками.

Ежик: Мне было весело у вас в гостях.

До-свидания ребята!

Воспитатель проводит рефлексию с детьми.