Спортивное развлечение Старшей группы «Весну встречаем, Бабе Яге помогаем!»
материал (старшая группа)

Создать у детей радостное и веселое настроение.

Скачать:


Предварительный просмотр:

Спортивное развлечение

Старшей группы

«Весну встречаем, Бабе Яге помогаем!»

Программное содержание.
Физическое развитие: Развивать крупную моторику. Закреплять умение контролировать свои движения и управлять ими.
Познавательное развитие: Закреплять умение проявлять положительное отношение к различным видам труда.
Речевое развитие: Закреплять умение отвечать на вопросы предложениями, чётко и ясно проговаривать слова игры
Художественно – эстетическое развитие: Продолжать закреплять умение выполнять ритмично упражнения под музыку.
Социально – коммуникативное развитие: Развивать общение и взаимодействие ребёнка со сверстниками.
Оборудование: дуги, кегли, картинки с цветами, вёдра, пластмассовые шарики, корзина, разноцветные ленты(по 1 каждому ребёнку), метёлки,  рисунок берёзы, перья белые и серые, шапочки для всех участников команд. Русская народная мелодия «Жили у бабуси два весёлых гуся».

Ход развлечения:

Перед тем ка войти в спортивный зал Ведущий предлагает детям отправиться в сказку. Под весёлую музыку дети входят в зал. У избушки сидит Баба Яга и поет:
Сирота я, сирота, сиротинушка, как зелёная поле былиночка!
Ведущий: Здравствуй, Баба Яга! Ты чего сидишь такая печальная, аль что случилось? Посмотри какая весна к нам пришла! 

Баба Яга: Вот весна настала, а у меня совсем сил не стало. А дел так много надо сделать. Помощники мои гуси – лебеди ещё не прилетели.
Ведущий: А, ты Баба Яга не печалься, вот закрой глаза, да посчитай до десяти.
(Баба Яга считает, а в это время дети надевают шапочки гусей – лебедей, белых и серых.)
Баба Яга открывает глаза: Глазам своим не верю! Вернулись мои помощники и серые и белые. Две отличные команды. Ну, начнём!
Ведущий: Погоди Баба Яга! Гусям лебедям нужно размяться, а потом и за дела приниматься. (дети выполняют комплекс упражнений под русскую народную мелодию «Жили у бабуси два весёлых гуся»).
Баба Яга: Ну, теперь я узнаю, какая команда лучше справится с моими заданиями. За каждое выигранное очко – получаете перо, серое или белое! Помогите мне воды принести!

1 конкурс – «Водоносы». (вёдра, пластмассовые шарики, кто больше наносит шариков в корзину под музыку).

Баба Яга: Вот так молодцы! Гуси мои хорошие, гуси мои пригожие вот вам второе задание. Кончились у меня дрова, нужно их поближе принести, на дворе ещё прохладно.
2 конкурс - «Уборка дров» (нужно встать цепочкой и передать дрова (кегли) из большой кучи к избушке, аккуратно при этом складывая. Выигрывает та команда, которая быстрее всех справится с заданием и больше сложит дров в поленницу.)
Ведущий: 3 конкурс. Баба Яга, а наши дети любят сказки. Давайте поиграем в сказку «Посадил дед репку».

Играют две команды по семь человек (по количеству персонажей сказки «Репка»). Первым бежит «дед», обегает «репку» (ребенка), бежит обратно, берёт за руку «бабку», - бегут уже вдвоём, обегают «репку», не расцепляя рук, возвращаются, берут за руку «внучку», - бегут втроём, не расцепляя рук и так далее до «мышки». Последний персонаж «мышка» хватает «репку» за руку. Чья команда прибежит обратно первой, не расцепив руки - та и побеждает.
Ведущий: Отгадайте загадки, а бабушка послушает какие вы умницы:

Солнце печёт,

Липа цветёт.

Рожь поспевает,

Когда это бывает? (Весной)

За окном звенит она

И поет: "Пришла весна!

И холодные сосульки

Превратила в эти струйки!"

Слышно с крыши:

"Шлеп-шлеп-шлеп!"

Это маленький потоп. (Капель)

Мишка вылез из берлоги,

Грязь и лужи на дороге,

В небе жаворонка трель -

В гости к нам пришёл ...( Апрель)

Пробиваюсь я в апреле-

Все поля позеленели!

Покрываю, как ковёр,

Поле, луг и школьный двор (Трава)

Из-под снега расцветает,

Раньше всех весну встречает (Подснежник)

Осенью летели к югу,

Чтоб не встретить злую вьюгу.

А весной снежок растаял,

И вернулись наши стаи! (Перелётные птицы)

Этот домик из фанерки,

У него насест и дверки.

Птичек ждёт удобный дом,

Им уютно будет в нём (Скворечник)  

 Ведущий: Синие и красные,

Нежные, прекрасные.

Собери из них букеты.

Что же это? Что же это? (Цветы)

4 конкурс –Баба Яга: Люблю я красивые цветы, помогите посадить бабушке цветочки? «Посадка цветов» (У детей в руках картинки с цветами. Прыжками они допрыгивают до клумбы-обруча, сажают цветок и возвращаются обратно.)

Баба Яга: Молодцы! Какие вы ловкие, быстрые! Я, теперь могу вам доверить свои метёлки. Вот и сделайте мне уборку с их помощью.
5 конкурс – «Уборка метёлками» (дети с помощью метёлок убирают маленькие мячи в обручи. Побеждает та команда, которая быстрее всего справилась с заданием).               Баба Яга: Навели порядок пара и берёзку мою любимую украсить разноцветными ленточками.
6 конкурс – «Украсим берёзку» (дети, преодолевая полосу препятствий (перепрыгивают через препятствия, дуги. Приклеивают красивую ленту. Побеждает самая быстрая команда которая приклеит все свои ленты пока звучит музыка).

Баба Яга: Самое время повеселится. Кто в речке живёт? Раки.

7 конкурс- «Весенние раки-раки забияки» (До отметки ребята передвигаются на четвереньках, задом наперёд, возвращаются бегом).

Баба Яга: Молодцы ребята помогли бабушки, повеселили. Подведём итоги моих конкурсов! Подведение итогов и вручение призов.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий весеннего праздника в старшей группе "Весну встречаем"

Сценарий утренника в старшей группеВесну встречаем Вед.Опять природа пробудилась –Проснулись поле, лес, рекаИ сообщили новость птицыХором:Ликуйте все!Пришла весна! Под музыку заходит девочка...

Спортивное развлечение старшая группа

Спортивное развлечение старшая группа...

Спортивное развлечение "Весну встречаем, Бабе Яге помогаем!"

конспект спортивного развлечения для детей старшего дошкольного возраста...

«Весну встречаем, Бабе-яге помогаем!»

laquo;Весну встречаем, Бабе-яге помогаем!»...

Итоговая ООД по познавательному развитию в старшей группе "Весну встречаем - малышам помогаем!"

Интегрированная ООД  в старшей группе: познавательное развитие (ознакомление с окружающим) + художественно-эстетическое развитие (аппликация)...