Развлечение для детей : Масленица.
материал (подготовительная группа)

Республика Бурятия город Улан-Удэ

МАОУ «Прогимназия № 108»

Воспитатель: Григорян Маргарита Владимировна

Подготовительная группа.

Развлечение для детей : Масленица.

Цель: приобщение к истокам русской народной культуры, воспитание любви к семье, Родине.
Задачи: уточнить и закрепить знания детей о народном празднике Масленице, её традициях;
формировать представление о жизни своих предков и народной культуре.

Ведущая

Сегодня все мы собрались, чтобы петь, плясать, играть и весёлый народный праздник отмечать. А что это за праздник, вам моя загадка подскажет.

В этот праздник все стремятся долго дома не сидеть,
Идут семьёй всей на гулянье представления смотреть.
А там их скоморохи да разные ряженые встречают:
Играют, поют, танцуют, блинами вкусными угощают.
Семь дней этот праздник продолжается.
Скажите дружно, как он называется?
Все: Масленица!

Ведущий: Давайте мы с вами споём песню о зиме. «Морозною Зимой»         Зима: 
Это что за шум и гам?
Кто тут поднял тарарам?
Разбудить меня посмели!
Чуть на солнце отогрелись,
Сразу зиму прогонять!
Осмелели, расшумелись,
Но Весны вам не видать.
Всех завьюжу, закружу,
Никого не пощажу.

Скоморох1
Солнце спряталось за тучку,
Не пробьется даже лучик.

Скоморох 2
Приходи , Весна , скорей !
Нас, озябших отогрей!

Скоморох1
Напеките- ка блинов,
Девушки-хозяйки!
Вы же, добры молодцы,
Зиму попугайте!

Мама 1:
Испечем сейчас блинов,
Чтобы всем хватило!
Съешь блины – почуешь вновь
Прибывают силы!

Мама 2: 
Если комом выйдет блин,
Испечем еще один!
Всех блинами угостим,
С медом, со сметаной.

...
Зима:
Не хочу я уходить, нравится мне у вас!
А вам разве плохо со мной?
На санках, на лыжах кататься так весело!
Сосульки мои такие вкусные!!!
Вкусные же? (обращается к ребятам)
Кто пробовал сосульки?
(дети отвечают)

Скоморох 2
Я знаю, что надо придумать,
Чтоб не было больше зимы,
Чтоб вместо высоких сугробов
Вокруг зеленели холмы.
Смотрю я в стекляшку зеленого цвета -
И сразу зима превращается в лето!
Здорово?
(иллюстрирует слова цветной стекляшкой или куском зеленого пластика, если возможно, чтобы дети тоже посмотрели)

Зима:
Подумаешь, стекляшки зеленые.
А вы вот мои загадки отгадайте!
Отгадаете- тогда я подумаю, уходить мне или нет.

-Снег на полях,
Лед на реках,
Вьюга гуляет –
Когда это бывает? (Зимой)
-Я как песчинка мал, а землю покрываю. (Снег)
-В лес идет – холсты стелет, из лесу идет – перестреливает. (Следы лыж)
-Кручу, урчу, знать никого не хочу. (Метель)
-Летом гуляет, зимой отдыхает. (Медведь)
-Прозрачен, как стекло, а не вставишь в окно. (Лед)
-Ни в огне не горит, ни в воде не тонет. (Лед)
-Бел, да не сахар, без ног, а идет. (Снег)

Зима: – Молодцы! Понравились мне ваши ответы.
Что ж, устала я сражаться,
Знать пришла пора прощаться.

Скоморох 1 А ну-ка, вставай, народ, зазывать Весну –

Синеоко и красну!

/дети становятся в круг, повторяют слова/. Игра  Как каравай

Дети:                                         Весна, Весна красная,

                                              Приди, Весна, с радостью.             идут по кругу.

С доброй радостью, с великой милостью.

                                            Со льном высоким -             поднимают руки.

                                         С корнем глубоким -         присаживаются.

                                   С дождями сильными -     сужают круг.

                                             С хлебами обильными -       расширяют круг.

/звучит колокольный звон, появляется Весна

Скоморох 2: Вот уж Зимушка – Зима проходит, белоснежная проходит.

Снег и стужу прочь уводит, Весну красную приводит.

Весна:                 Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости!

Здравствуй, милая Зима! Тебе на смену я пришла!

Зима: Здравствуй, милая Весна, домой на север мне пора!

Весна:          Зима, сестрица, не спеши, а ребяток весели

                     Будем вместе мы играть, и валенки бросать.

Игра кто дальше бросит валенок

Зима:   Спасибо, ребята, вам за веселье!

Прощайте, люди, и простите! На Зиму зла вы не держите!

Желаю вам добра и света, и лишь тепла весной и летом!

Скоморох 1: Зима прощенья попросила? Ведь всегда законом было

Друг другу в пояс поклониться, с кем поругался – помириться,

Обиду в сердце не таить, за боль и слезы всех простить!

Скоморох 2:  Прощай, Зима, прости и нас, что рады мы Весне сейчас,

Что нынче нам Весна милее, что о тебе мы не жалеем,

Счастливого пути желаем, на север с миром отпускаем.

Зима:         В свои права, Весна, вступай, природой править начинай!

/Зима уходит/.

Весна:            Вот и стало всем светлее, вот и стало всем теплее.

Скоро и птицы прилетят, и комарики запищат.

Хотите полетать немножко, с моими птичками да мошками?

Скоморохи, что стоите? Вы ребят повеселите!

Скоморох 1: Конечно, повеселим. Слушайте, ребята. Игра называется «Летают – не летают».

Игра «Летают – не летают».

1. /Скоморохи по-очереди читают заклички, движения выполняются по тексту
2. 1.Грачи летят, на всю Русь кричат: «Гу-гу-гу! Мы несем весну!».
3. 2.Журавли летят, на всю Русь кричат: «Угу-угу, не догнать нас никому!».
4. 3.Поросята летят, на всю Русь визжат:

«Хрю-хрю-хрю, надоело нам в хлеву!».

1. 4.Воробьи летят, на всю Русь кричат:

«Чи – вить, чи-вить, мы хотим попить!».

1. 5.Комары летят, на всю Русь пищат:

«Зы – зы, зы-зы, наточили мы носы!».

1. 6.Медведи летят, во все горло кричат:

«Ры-ры, ры-ры, не пустим во боры!».

/дети стоят/.

каждую за кличку повторяют дети/.

Скоморох 2. На Руси еще играли вот такую игру

Дети вы  разделитесь  на две команды, каждой команде мы  вручим веник.  И на транспорте бабы-яги следует обежать все преграды. Команда, которая справилась с этой задачей первой, является победителем

Скоморох1 а сейчас  со мной поиграйте, перетянем канат и посмотрим чья команда сильная.

Игра перетяни канат

Весна:  Ну, что же. Пора и зиму запирать.

Уж ты, ласточка, ты – касаточка,

Ты возьми ключи, лети на небо. Ты запри зиму, отопри лето.

Скоморох 1: Вот и заперли мы зиму крепко – накрепко, чтобы она к нам больше не вернулась в этом году.

Весна: А еще на Масленицу вносили чучело и отдавали ему все невзгоды и беды. А ну-ка, Скоморох, внеси Масленичное Чучело.

/Скоморох вносит Чучело/.

Скоморох 2: А вот и Чучело наше.

А ну, ребята, не скучай - все плохое отдавай!

/Скоморох проносит Чучело возле детей; дети касаются его

и прощаются с ним/.

Скоморох1: Все всё плохое отдали?

Чучело наше – все невзгоды забери, в лес далекий унеси.

/Скоморох ставит чучело в ведро с снегом и сжигают  говорят все вместе

Гори- гори ясно

чтобы не погасло,

глянь на небо птички летят

 колокольчики звенят/.

Весна: Да, праздник наш подходит к концу и мне пора уходить.

Скоморох 2:   Весна, так не гоже уходить, надо детям подарить

На прощание подарки, чтоб всем было вкусно, сладко.

Весна:    Чем могу вас угостить? На прощанье одарить?

Скоморох 1:      Прикажи нести блины, что румяны, маслины.

Ты, видать, обряд забыла: на Руси законом было

Щедро зиму провожать, всех блинами угощать.

И, аж целую неделю Масленицу-Прасковею,

                         Прославлять и величать, не грустить и не скучать!

Весна:                  Будь по-вашему, друзья, сей обычай знаю я.

                        Символ праздника несите, всех блинами угостите!

/детей , угощают блинами/.

Скоморох 1: Напекли мы вам поесть, сотен пять, а может шесть.

Скоморох 2: Угощение на славу, а ребятам на забаву.

/персонажи прощаются, праздник окончен/.