Сценарий 8 марта для подготовительной группы
методическая разработка (подготовительная группа)

8 Марта.

Подготовительная группа.

Дети входят под музыку в зал.

Вед: Весна опять стучится в двери

Весна повсюду, тут и там,

Сегодня мы встречаем праздник,

И это праздник наших мам!

1.Восьмое марта! День весенний!

И если за окном пурга,

Вас, дорогие наши мамы,

Всегда согреет детвора.

2.Вам наши песни и улыбки,

И солнца вешнего тепло,

Звенит капель, играют скрипки

Зиме завистливой назло.

3.Желаем вам здоровья, счастья,

Прекрасных дел, огромных сил,

Чтобы любовь, заботу, нежность

Вам каждый день всегда дарил!

4.Мы хотим в этот день

От души поздравить всех.

Пусть стихи и много песен

Принесут улыбки, смех.

5.Пускай весёлая весна

Разносит наши голоса.

Мы мам поздравим с женским днём

И нежно песенку споём!

( Песня «Мамочка, милая»)

1.Всё на свете знают наши мамы

И ответят на вопрос любой.

Хоть бываем часто мы упрямы,

Но они нас любят всей душой.

2.Мамам дорогим мы пожелаем

Каждый день улыбкою встречать.

И сегодня все мы обещаем

Никогда впредь вас не огорчать!

Танец «Мама»

Мальчик: До чего девчонки всё же

На мальчишек не похожи:

Ленты, банты, шум и гам

И секреты по углам -

Из чего же сделаны наши девчонки?

Девочка: До чего мальчишки всё же

На девчонок не похожи:

Батарейки, игры, фишки – 

Из чего же сделаны наши мальчишки?

(Песня «Из чего же, из чего же…)

1.Нам на месте не сидится,

Мы хотим весь день крутиться.

И по комнате скакать, 

 Бегать, прыгать, кувыркаться,

 И вертеться, и смеяться, 

 Так за что же нас  ругать?

2.Говорят, мы непоседы, 

 Будим по утрам соседей.

 И в квартире тарарам 

 Заводим все  по вечерам.

3.У меня один ответ: 

 Мы же дети – нам 7 лет. 

 Неужели не понять, 

 Что ведь нас  нельзя унять.

Танец Полька

Вед:Дети подготовили замечательные стихи. Послушайте.

Стихи

Оркестр музыкальных инструментов

Конкурс «Составь букет для мамы»

Вед: Следующий конкурс.

Конкурс «Узнай по голосу»

Дети:

1. Мы долго думали, решали,

Что нашим мамам подарить?

Ведь подарок, - мы сказали, - 

Самым лучшим должен быть!

2 . Подарить « джакузи» мы не сможем,

И билет на Кипр нам не купить,

« Мерседесы» подарить нам сложно тоже,

Что же нашим мамам подарить?

3 . И сам собой пришёл ответ:

Подарим мы в театр билет!

Все роли здесь исполним сами.

Даём спектакль в подарок маме.

Простите если что не так, 

Ведь быть артистом – не пустяк!

Музыкальная сказка «Гуси-Лебеди»

Сказительница: Жили были старик со старухою. У них была дочка да сынок маленький. Вот пошли они на работу да наказали дочке беречь братца, не ходить со двора.

Перед домом сидит Маша, качает братца и поёт колыбельную.

Под музыку выходят друзья и подруги Маши. Поют «Выйди, Маша, из ворот»

Маша отвечает. Поёт «Нет, подружки, не могу»

Подружки, друзья Маши идут хороводом и поют «Мы сплетём, сплетём корзину»Маша уходит вмете с подругами в лес (и садятся)

Под музыку вылетают гуси-лебеди и уносят брата в дом Бабы Яги, где и остаются сами.

Маша с полной корзиной ягод идёт домой, заглядывает в люльку, в дом и «плачет» Выбегает на середину зала, кричит: «Ау, Ванюша, ау, братец мой» Поёт песню «Налетели гуси-Лебеди» и идёт искать брата.

Появляется Печка. Печка поёт: «Я пеку, пеку, пеку, каждый миг по пирожку! Пирожок мой очень вкусный, вот грибной, а вот капустный!»

Маша: Печка, печка, скажи, куда гуси-лебеди полетели?

Печка: Съешь моего ржаного пирожка, скажу.

Маша:  О, у моего батюшки пшеничные не едятся.

Печка уходит, а Маша идёт дальше, навстречу ей яблоня. Яблоня поёт песню: «Золотые яблочки, яблочки лесные. Золотые яблочки, мёдом налитые.»

Маша: Яблоня, яблоня, скажи, куда гуси-лебеди полетели?

Яблоня: Съешь моего лесного яблока – скажу.

Маша: О, у моего батюшки и садовые не едятся.

Яблоня уходит. Маша идёт дальше. Навстречу ей речка.Речка поёт: «Вот молочная река, выпей Маша молока! Вот кисельны берега, выпей, Маша, киселя!»

Маша:  Молочная река, кисельные берега, куда гуси-лебеди полетели?

Река: Съешь моего простого киселька с молоком, скажу.

Маша: О, у моего батюшки и сливочки не едятся.

Маша уходит, садится на пенёк и плачет. Идёт  Ёжик.

Ёжик: Что ты так горько плачешь, красная девица?

Маша: Как же мне не плакать, не уберегла я братца. Унесли его злые гуси-лебеди. Где найти его, не знаю. А ты знаешь?

Ёжик: Помогу тебе.

Ёжик поёт песню «Вон в лесу стоит изба»

Ёжик:  Скорее беги, пока Баба Яга не вернулась.

Ёж уходит. Маша прибегает к домику Бабы Яги. Маша: «Избушка, избушка, встань ко мне передом, к лесу задом» «Ванюша! Живой!» Убегают. В погоню вылетают гуси-лебеди.

Гуси: (летят) Га-га-га! Га-га-га!

Маша подбегает к реке. В это время гуси улетают на задний план и имитируют движение полёта.

Маша: Речка, матушка, спрячь меня.

Река: Съешь моего киселька. (Маша пьёт и Река прячет их. В это время гуси летают около реки и удаляются вглубь сцены. Маша благодарит Реку и она уходит)

Маша подбегает к Яблоне.

Маша:  Яблоня, матушка, спрячь меня!

Яблоня: Съешь моё лесное яблочко!(Маша съедает яблоко и яблоня прикрывает её своими ветками. Гуси летают вокруг и удаляются.0

Маша: Спасибо тебе, Яблоня!

Маша подбегает к Печке.

Маша: Сударыня, Печка, спрячь меня!

Печка: Съешь моего ржаного пирожка! (Маша ест пирожок и прячется за печку. Гучи летают вокруг Печки и ни с чем улетают к избе Бабы Яги0

Маша: Спасибо тебе, сударыня Печка!

Печка уходит, Маша с братом возвращаются домой. Под музыку выходит Сказительница.

Сказительница: Так и вернулись домой братец с сестрой, да хорошо, что успели, тут и отец с матерью пришли.

Все герои сказки выходят на полукруг и поют песню «Чудо –сказки»

Ведущая: Роли исполняли:___________________________________