Сценарий выпускного бала
материал (подготовительная группа)

Выпускной

Вслед за мечтой_

Сценарий 2021-2022 года

Авторы идеи и сценария:

воспитатели - Мартынова Екатерина Игоревна,

Головченко Анна Николаевна и

музыкальный руководитель-

Манина Оксана Евгеньевна.

Цель: создание праздничного настроения детей и условий показателя готовности к школе.

Задачи:

• воспитывать чувства дружелюбия друг к другу,
• создать эмоциональную положительную атмосферу сотрудничества детского сада и семьи, развивать социо - коммуникативные способности дошкольников,
• раскрыть творческие задатки у воспитанников,
• совершенствовать исполнительские способности детей, 
• способствовать раскрытию индивидуальности каждого ребёнка,
• создать условия желания учиться в школе, познавать новое.

Сценарный план:

1. Театральная площадка, концертное представление,
2. Площадки групп № 8,9, геокешинг, загадки по QR кодам
3. Площадка группы № 10, финальный танец.

Подготовка к мероприятию:

• Распределение локаций, организация украшений, атрибутов, мебели, распределение функции участников, планирование постановки детей, определение разметок, формирование пар, распределение движений.  
• Подготовка номеров, заданий.
• Обозначение рассадки администрации, педагогов, родителей, гостей.
• Подготовка подарков (цветов) администрации, педагогам, остальному персоналу, детям.

Театральная площадка.

-Стулья на сцене в верхнем и нижнем ряду.

-Лавочки для зрителей, отдельно стол и стул заведующего, аппаратура.

-Украшение сцены родителями и педагогами.

-Подарки.

Площадка группы №9.

-Размеченные места для баттла,

-Украшения площадки,

-Спрятанный с меткой ключ.

Площадка группы №8

-Распределение мест для геокешинга,

-Украшение площадки,

-Спрятанный с меткой ключ.

Площадка группы №10

-Размеченные места финального танца,

-Украшения площадки согласно финальной сцены,

- Декорации двери и сопровождающие атрибуты,

-Спрятанный с меткой ключ.

Ход мероприятия.

9.45. Музыка. Фанфары. (Джаз-рок)

10.00 Звучит музыка. Фанфары (Начало)

Е. И.: Добрый день, дорогие родители, педагоги, гости.

Рады приветствовать мы вас  (смотрит на педагогов, администрацию)

Сегодня здесь, в последний раз.

Из года в год 5 лет подряд (смотрит на родителей)

Вы приводили к нам ребят.

Но миновали те деньки, (поворачивает голову в сторону детей)

Они уже – выпускники!

Встречайте!!! (взгляд на вход)

Музыка Фанфары (Приветствие)

На сцену приглашаются

1.__________

2.___________

3.__________...

Е.И.

А.Н.

В.Б.

Вручение дипломов, ключей 1. Символ Творчества 2 Символ Дружбы (танцевальный баттл). 3. Символ Воспоминания о детском саде (геокешинг) 4. Символ Вдохновения и мечты.

Вера Борисовна вручает дипломы и передаёт сундук.

Вера Борисовна -Это не простой сундучок. Ключики, которые там лежат могут Вам открыть дверь с подарками.

 Вера Борисовна садится. Воспитатели с детьми (…..) открывают сундук и ахают.    В этот момент вбегает пират (Гадецкая Е.В.)

Пират: Ха!!! Меня не позвали!!! А вот праздник и не состоится!!! Ключики-то я тю-тю-тю!!!!!

А.Н. А как же нам теперь праздновать??? Мы хотели тебя с собой позвать, как же быть?

Пират -ну, не знаю(задумывается) ! могу карту вам  обменять на что-нибудь веселое!!!!

Может за карту станцуйте!

Е.И. включает музыку.

Танец Не прекращай мечтать

Пират- Ну что ж, отдам вам карту, но учтите, она вся зашифрована!!! А чтобы справиться с заданиями, надо быть сообразительным, внимательным, дисциплинированным, артистичным, ну и еще очень много чего!!! Даже не знаю,(задумывается) справитесь?

Отдаёт карту. На ней рисунки. Первое секретное место - это сцена

 О.Е. берёт микрофон 

О.Е.- посмотрите, ребят, на что это похоже?

Дети: …..

О.Е.- Да, ребята, это сцена, а что на сцене делается?

Дети: …..

О.Е.: если так, то покажите, как умеете стихи рассказывать и песни петь.

2 детей выходят на середину.

___________Мы все пришли на праздник выпускной,

Мы любим детский сад, как дом родной.

Здесь нас всегда с улыбками встречали,

Здесь дружно мы росли и без печали.

___________Вот и промчалось дошкольное детство,

Мы на пороге жизни иной.

Пусть музыкой светлой и песней чудесной

Продолжим наш первый бал, выпускной.

Е.И.включает запись детей плюс.

Песня До свидания, детский сад

Пират: ну что, догадайтесь, где искать первый ключ.

Находят первый ключ, на нем изображение человечки танцуют и вопросики.(танцевальный баттл) Смотрят на карту, на ней второе изображение площадки № 9 (?)

Е.И.: Ребят, на что это похоже?

Ребята смотрят по сторонам.

Дети-…

Е.И Ну что ж, идем туда, где похожее изображение на карте.

Пришли на площадку группы № 9. Увидели разметки.

А.Н.: Ребят, как Вы думаете, что это?

Дети-…

А.Н.: Готовы научить друг друга танцевать?

Дети-…

А.Н.: Тогда разделитесь на команды, как нарисовано, и покажите, как надо танцевать. Справитесь?

Танцевальный баттл (Я самая, ты самая)

Пират: ну здесь не догадайтесь, где искать второй ключ!.

Находят второй ключ, на нем изображение сцены и рядом изображение площадка № 8

А.Н.: Ребят, на что это похоже?

Ребята смотрят по сторонам.

Дети-…

А.Н.:Ну что ж, идем туда, где похожее изображение на карте.

Пришли на площадку группы № 8. Увидели сюрпризы..

Е.И.: Ребят, как Вы думаете, что это?

Дети-…

Геокешинг -задания-воспоминания о детском саде.  По командам

….

Пират: неужели догадаетесь, где искать третий ключ!.

Находят третий ключ, на нем изображение -знак, какой на площадке № 10 (последний)

Дети переходят на площадку.

А.Н. :А это последнее задание!!! Путешествие подходит к концу! (восклицание).

Берет ребёнок микрофон .

__________Пусть нам сопутствуют удача!

Пусть нас преследует успех!

Решим мы в жизни все задачи

На сто процентов! Без помех!

_________Закончился праздник! Пора расставаться!

Не грусти-не надо, не надо слёз!

Давайте улыбаться! Ведь жизнь так прекрасна!

Она состоит из мечтаний и грёз!

Дети встают на места

Е.И.: Мечты сбываются, друзья,

А. Н.: А не мечтать никак нельзя!

Танец «Мечтай».

Находят третий ключ, на нем изображение - знак, какой на площадке № 10 (последний).

Получают ключ и открывают дверь на выпускной, а там подарки.

Дети получают подарки по очереди, друг другу уступая.

Родители говорят слова благодарности и дарят что-то (?).

Фото на память