Сценарий: " День театра в детском саду"
материал (старшая группа)

День театра в детском саду. Сценарий развлечения для детей старшей группы

Задачи:

• воспитывать устойчивый интерес детей заниматься театрально-игровой деятельностью

• обучать выражению эмоций с помощью мимики и жестов

• объединить детей в творческом процессе, раскрыть им интересный мир театрального искусства

• активизировать деятельность каждого ребёнка в поиске и передаче сценического образа с помощью разнообразных выразительных средств

• создать атмосферу праздника

Оборудование и материалы: сундучок, игровой набор Фребеля «Теремок», карточки с изображением сказочных героев или маски.

Ход развлечения.

Воспитатель:

Ребята, мы собрались в этом зале, потому, что сегодня Международный день театра. И в этот день возможно все!

Как хорошо, что есть театр!

Здесь всё прекрасно – жесты, маски,

Костюмы, музыка, игра.

Здесь оживают наши сказки

И с ними светлый мир добра!

Театр – это актеры и зрители, сцена, костюмы, аплодисменты и, конечно же интересные сказки. Ребята, а вы хотите поиграть в настоящий театр? Тогда мы сегодня превратим наш зал в театр. Мы приглашаем вас поиграть в волшебный мир театра. Я буду сказочницей, а вы актерами и зрителями.

Фея театра передала вам подарок  -  волшебный сундучок, чтобы сказки были рядом с нами, дружили с нами, учили нас добру и справедливости. Но открыть его не просто: нужно отгадать загадки, узнать сказочных персонажей и стать настоящими артистами. Слушайте первую загадку!

1.С букварем шагает в школу

Деревянный мальчуган,

Попадает вместо школы

В полотняный балаган.

Ведущий: Ребята, как зовут деревянного мальчугана? Как называется его сказка?  (вбегают Буратино, Мальвина, Пьеро)

Куклы: Караул, спасите! Ловят, помогите!

Пьеро: Ой, догонит, ой, ой, ой! Я едва, едва живой!

Ведущий: Вы откуда? Что вам надо?

Мальвина: Мы артисты из театра!

Ведущий: Кто преследует - то вас?

Пьеро: Наш директор – Карабас! Он нас обижает, совсем не уважает!

Ведущий: Мы вас в обиду не дадим, а Карабасу пригрозим!

Мальвина: Значит, милый мой дружок, мы продолжим наш урок. Урок – чистописания, здесь нужно прилежание. Пишите, милый мой мальчишка: «Под елкой грызла шишку мышка».

Буратино: Не хочу, хочу домой!

Мальвина: Фу, ленивый вы какой! Науку нужно постигать!

Буратино: Хочу домой, хочу гулять!

Пьеро: Хватит спорить вам, друзья! Нынче ссориться нельзя!

Буратино: Чем науку постигать, будем лучше танцевать!

(танец Буратино и кукол)

Ведущий: Ребята, а вы знаете, как говорят «спасибо» актерам за хорошую игру? Аплодисменты – форма выражения благодарности артистам!

      2.Любит бабушку  свою,

Не боится быть в лесу.

Но немножко непослушна,

Ее волк едва не скушал!

Ведущий: Из какой сказки эта девочка? Как ее зовут? (Красная Шапочка)

Встречайте следующую артистку – Красную Шапочку!

Песня Красной Шапочки.

Красная Шапочка:

По узкой тропочке лесной, иду я к бабушке домой. Хоть путь не очень и далек, но здесь в лесу, быть может волк. Он хитрый, между прочим, его боюсь я очень!

Волк: Красной Шапки свежий след, будет к вечеру обед.

Ах, какая девочка! Ах, какая Шапочка! Ах, какие щечки! Ты куда путь держишь?

Красная Шапочка: А я к бабушке иду, пирожки ей несу.

Ведущий: Молчи, ничего не говори! Ты, что сказку не читала, и про волка не слыхала? Про коварство  и про лесть?

Красная Шапочка: Он что хочет меня съесть?

Волк: Да пирожки я хочу съесть!

Красная Шапочка: Нет, волк, эти пирожки для бабушки. Она живет вон там, а может быть там…

Ведущий: Ну, и дочка, вот так раз! Мамин помнишь, ты наказ? По коротенькой тропинке отнести должна корзинку. По дороге не шалить и не с кем не говорить. Ты ж трещала без умолку и открыла тайну волку.

Волк: А, ты, кто такая? Что ты делаешь в нашей сказке?

Ведущий: У нас сегодня  День театра, а я ведущая праздника.

Волк: Вот и топай отсюда, а то сейчас, как съем тебя!

Ведущий: Перестань сердиться, волк, сегодня все дети актеры. Оставайся с нами на празднике, мы научим тебя играть добрые роли.

Волк: Ладно, останусь!

Ведущий: Ребята, а сейчас к нам на сцену приглашается настоящая артистка! Узнайте, кто это?

     3.Все узнает, все достанет,

Всем мешает и вредит.

У нее подружка – крыска,

В дамской сумочке сидит.

Ведущий: О ком рассказывает эта загадка? Из какой сказки Шапокляк?

Шапокляк: А что это вы тут делаете?

Ведущий: А у нас сегодня праздник – День театра! Фея театра прислала нам подарок.

Шапокляк: Подарки и я вам могу подарить, Шапокляк не жадная!

Для таких хороших деток мне не жалко ничего!

Подарю я вам подарки – нет таких ни у кого!

Вот рогатка вам, ребятки, чтобы в птичек пострелять!

Вот вам славный пистолетик, чтоб друг друга попугать!

Этим камнем тяжеленным нужно окна выбивать,

Этой палкой – побивалкой во все стороны махать!

Ведущий: Нет, уважаемая, Шапокляк, нашим детям такие подарки не нужны! Лучше оставайся с нами и повеселись на нашем празднике.

Ведущий: Сейчас, ребята, вас ждет настоящий сюрприз! На нашей сцене появится герой нашей любимой сказки. Угадайте, кто это?

     4. Толстяк живет на крыше,

Летает он всех выше,

Варенье обожает,

И с Малышом играет!

Карлсон:

Привет, друзья! А вот и я!

Узнали, верно, вы меня?

Я – Карлсон, самый воспитанный,

Красивый, и в меру упитанный.

Я мимо сада пролетал,

И вас в окошко увидал!

 Ведущий: Слышу чьи-то голоса, ждут опять нас чудеса! На нашей сцене целая команда артистов!

5. Эти ребята буки – бяки!

Как выносит их земля?

Они с утра сидят в засаде,

И ждут карету короля!

Ведущий: Как зовут этих парней? Из какой они сказки? (Бременские музыканты)

Танец разбойников.

(под музыку появляется Баба Яга.

Баба Яга: А, веселитесь? Без меня? Сейчас я вам задам! Я все сказки в сундуке вашем перепутаю, не разберетесь кому что надо!

Игра «Узнай, из какой сказки волшебный предмет»

Градусник -  «Доктор Айболит».

Хрустальная туфелька -  «Золушка».

Золотое яйцо – «Курочка Ряба».

Аленький цветочек – «Красавица и Чудовище».

Копеечка – «Муха-Цокотуха».

Скалочка – «Лисичка со скалочкой!

Ведущий: Баба Яга, наши ребята смогли вернуть волшебные предметы в свои сказки, а к тебе пришла  девочка Маша.

Баба Яга: Здравствуй, Маша, как дела? Ты зачем пришла сюда?

Маша: Где Ванюшка, братец мой? Заберу его домой?

Баба Яга: Ишь, чего ты захотела! Ванька нужен мне для дела!

Буду я его растить, будет Ванька мне служить.

Будет печку мне топить,

Будет кашу мне варить!

Будет песни распевать,

Бабку Ежку развлекать!

Маша! Ой, бабулечка, Ягуша, пожалей-ка, ты Ванюшу.

Для тебя я послужу, дом в порядок приведу

Баба Яга: Нет, девчонка, не проси! А впрочем…службу тебе дам, выполнишь – свобода вам!

Хочу, чтобы меня научили танцевать!

Ведущий: С удовольствием, бабка Ежка! И Машенька и дети тебя научат, становись с нами!

(танец Бабы Яги с детьми)

Баба Яга: Я была всегда, конечно, старушонка злая!

Но теперь, на радость всем, стала я другая! Добрая такая!

Ведущий: Вот и прекрасно! Сказка кончилась добром! А,вы, ребята, узнали, какая сказка была у нас в гостях?

Дети: «Гуси-лебеди!

Ведущий: Чтобы стать артистом, нужно очень многому учиться: красиво говорить, читать стихи, петь, танцевать, вот, как эти ребята.

 Инсценировка песни «Бабушки – старушки»

Ведущий: Молодцы, ребята! Вы отгадали все загадки, узнали всех героев сказок, играли, как настоящие артисты!

Подошел к концу наш праздник!

Тихо занавес закрылся.

Ведущий:  Попробуем открыть волшебный сундучок, подарок Феи театра. Ура, получилось! (в сундучке сладкий подарок для всех детей)