Сценарий выпускного праздника "Синяя птица"
методическая разработка (подготовительная группа)

Сценарий выпускного праздника

 «Синяя птица»

Действующие лица: ведущие, Синяя птица, Фея Мечты, Двойка, Царь, Принцесса (дети).

Атрибуты: буквы, птицы подарки для детей, музыкальные инструменты для оркестра, атрибуты для сценки, волшебные ключи.

Ход праздника:

ПРАЗДНИЧНЫЙ ВХОД

Дети читают стихотворения:

1-й:

Наш праздник начинается, и скажем вам вначале

О тех, кто с нами рядом был и в счастье, и в печали.

2-й:

Кто нас учил писать, читать и нос платочком вытирать,

Кто каждый день, как мама возился в группе с нами

Словами тут не предать,

Все: Давайте будем колдовать!

3-й:

 Итак, творить сейчас начнем, воды немного зачерпнем,

Слегка добавим россыпь звезд,

Посыплем лепестками роз!

Постарались замечательно…

Все: А вот и наши воспитатели!

Звучит торжественная музыка, выходят

 под аплодисменты воспитатели.

1 Воспитатель: 

Спасибо, родные, мы рады вас видеть,

Мы вас здесь старались ничем не обидеть.

Всему, что мы знали, учили мы вас,

Но что же поделать, вас ждет первый класс.

2 Воспитатель: 

Букеты, музыка, стихи и от улыбок светлый зал,

Все это вам – выпускники!

Вместе: Сегодня ваш прощальный бал!

1ребёнок: 

С нежной грустью «До свиданья!»
Скажем группе мы родной.
Мы ведь с ней не расставались,
Разве только в выходной!

2ребёнок:

 Здесь строителями были
Докторами и портными.
В нашей спальне сотни раз
Отдыхали в тихий час.

3ребёнок:

Накрывали стол к обеду,
Изучая этикет,
И в альбомах рисовали
Дом, деревья и рассвет!

4 ребёнок: 

И не раз в часы досуга,
Сидя тихо на ковре,
Вместе с книгой побывали
В доброй сказочной стране.

5 ребёнок: 

Грустить сегодня не годится

Хоть час прощанья предстоит

Пусть радостью сияют лица

И песня звонкая звучит!

Песня «Выпускная катавасия»

6 ребёнок: 

И с волненьем смотрят мамы
На вчерашних дошколят.
И теплеет взгляд у папы,
И подмигивает брат.

7 ребёнок: 

Даже бабушка украдкой
Поднесла к глазам платок.
Будет школьником отныне 
дорогой ее внучок!
8 ребёнок: 

Мы и сами от волненья
Позабыли все стихи.
Были просто дошколята,
А теперь – ученики!
9 ребёнок:

 Наш любимый, наш красивый,
Наш чудесный детский сад!
Ты сегодня в путь счастливый
Провожаешь дошколят.
10 ребёнок: 

До свиданья наши сказки,
Наш веселый хоровод,
Наши игры, песни, пляски!
До свиданья! Школа ждет!
11 ребёнок: 

Детский садик наш любимый,
Ты запомнишься навек!
Мы пришлем тебе из школы от отличников …
Все: Привет!

Перестраиваются на песню парами

Песня «Первоклашки»

Дети садятся на стульчики

Звучит в записи голос Синей птицы.

Высоко – высоко, среди мягких и пушистых облаков живёт в  сказочном Замке Синяя Птица. Оперение Птицы, на первый взгляд, ничем не отличается от обычных перьев, но стоит приглядеться и увидишь, что от них струится мягкий синеватый свет. Каждое перо олицетворяет человека.

Есть такая примета: кто увидит Синюю птицу – будет счастлив, а кого коснётся крылом Синяя птица, у того исполнится заветное желание.

 Звучит музыка, выходят 2 ребенка.

Мальчик:

 Сегодня день такой замечательный! Я слышал, что где-то на

свете очень далеко есть волшебная страна, где живет Синяя птица!

Девочка:

Я знаю страну, где веселый народ,

Там синяя птица в небе живет.

Та птица не только знатна синевой,

Она много счастья приносит с собой.

Мальчик: 

Вот бы эту птицу повстречать, тебе и мне,

И побывать в чудесной, сказочной стране!

Девочка:

Может там, за горизонтом, детства вечная страна,

Та страна Мечты и счастья ускользает, улетает синей птицей в облака!

Вместе: Ой, смотри, смотри! Ле-е-ти-ит! Она!

Звучит музыка, вылетает Синяя Птица:

Добрый день, мои  друзья!

Вы меня хотели встретить? Вот и я!

Я - Синяя птица из волшебной страны.

Исполнить помогу ваши мечты.

Узнала, что вы, птенчики, из «Гнездышка» вылететь спешите.

В страну знаний попасть хотите?  
 Синяя птица:

Я знаю секрет и могу рассказать.

Чтобы в страну Знаний отыскать, нужно 5 волшебных ключей собрать.

Вед: 

Только где же мы их найдем.

Синяя птица:

Вам необходимо только вспомнить,

Что для вас важней всего на свете!

Я могу желание исполнить!

Я все время занимаюсь этим!

Дети: Хотим попасть в страну воспоминаний!

Звучит звук тиканье часов.

Синяя птица: 

Слышите, как бьют часы….

 Мы с вами попали в страну воспоминаний.

Звучит музыка, выходят малыши.

 1-й:

Такими же вот крошками

 Вы в детский сад пришли,

 Учились топать ножками,

 Теперь вы подросли.

2-й:

И мы хотим поздравить

 С переходом в первый класс.

 Пожелаем вам еще,

Чтоб учились вы на пять!

Все вместе:

А сегодня на прощанье для вас хотим мы станцевать!

ТАНЕЦ МАЛЫШЕЙ

Синяя птица: 

Вы просто чудо, малыши!

Станцевали от души!

Скажите может быть у Вас есть от страны Знаний ключи?

Ребенок:

 Мы ключ  вам вручаем

 И быть  самыми добрыми вам пожелаем.

 Ну а малышки на прощанье,

 Вам дружно скажут…  До свидания!  

Малыши уходят.

Синяя Птица:

В страну танцев я открываю дверь

И папы побывали в ней, и мамы все поверь!

И бабушки, и дедушки дадут тебе ответ

Что лучше ведь такой страны на свете нет!

Танец Синей птицы и девочек

Дети: Интересно, куда же мы отправимся дальше?

Синяя птица: 

 Есть такая страна "Исполнения желаний",

 Где в садах между звёзд ярких радуг мосты,

 Легче чем облака и нежней чем дыханье,

 Мы летим в страну мечты!

ПЕСНЯ «МЕЧТЫ» муз. Л. Олифировой

Синяя птица летит по кругу, выходит под музыку Фея Мечты.

Фея Мечты:          

 Я фея Мечты из прекрасной страны,

 Страны доброты, страны красоты.

 Ваши мечты хочу я узнать.

  Кем вы мечтаете стать?  

Дети отвечают.   

Ребенок :

 А я хочу дирижером стать,

 И с большим  оркестром на сцене выступать.

Фея мечты: 

Эту мечту я могу осуществить.

Хотите выступление оркестра (к родителям) – ответ родителей

Там тому и быть!

ОРКЕСТР

1 ребенок (дирижер)

Реб: 

Где учиться, кем мы станем,

Мы пока ещё не знаем,

А пока мы лишь мечтаем,

Всё играем да играем.

Мы работать не спешим!

После с вами всё решим.           

Фея Мечты: 

Перед с вами светлая дорога!

Пусть исполнятся все мечты!

Выпускники я вас всех поздравляю

И ключ волшебный вам вручаю!

  Фея мечты уходит.

Выходят дети и читают стихотворения

1-й:

Цветут сады и зеленеют травы

И солнышко так весело блестит

А наш любимый детский садик

В весенний день немножечко грустит.

2-й:

Добрый садик, до свидания!

Вспоминай нас, всегда вспоминай

Помаши нам рукой на прощанье

И других малышей принимай!

ПЕСНЯ «ДЕТСКИЙ САДИК» муз.А.Ермолова

Ведущая незаметно кладет на видное место пустой портфель.

Синяя птица. Смотрите, ребята, чей-то портфель! Кто его здесь оставил? Возьму сейчас и посмотрю, что в нем. (Портфель незаметно тянут за леску) Стой, ты куда? Попробую еще раз. (Портфель опять убегает) Помогите мне поймать его. Ну, наконец-то поймали! Несу, несу. Ой, здесь в портфеле кто-то есть.

Звучит музыка, из-за кулис выходит Двойка.
Двойка : Здравствуйте! Это здесь в школу собираются? Возьмите меня с собой. Я много места не займу, залезу в тетрадочку, в дневничок.  Возьмете меня?

Дети: Нет.

Двойка:  Да ладно, со мной весело, будет . Вы ведь любите гулять? А веселиться и танцевать?

ТАНЕЦ

Двойка: Отлично танцуете! Вижу-вижу, будете на уроках зевать, будете двойки получать, а родители ваши будут  вздыхать, "опять двойка" повторять.

Сценка «Мой сын получил двойку»

Выходит, режиссёр.

Хочу я режиссером стать,

Чтоб фильмы разные снимать!

А чтоб мечта моя сбылась,

Прям сейчас хочу начать!

А чтоб начать, как режиссеру, выбрать надо мне актёров!

И начинаем сей момент!

______-ты – мама, занимайся домашними делами, стирай!

______– ты- папа, пришёл с работы, очень, очень устал, садись, читай газету!

______- ты – ученик, иди, собирайся в школу!

______– ты оператор, иди бери камеру!

______– ты ассистент, бери хлопушку!

Режиссёр: 

Про школу фильм у нас снимается – ОПЯТЬ ДВОЙКА НАЗЫВАЕТСЯ!

Садится на стул.

Оператор: Кадр первый, дубль первый!

(хлопает хлопушкой, уходит)

Появляется папа с газетой (садится на стул, читает), мама с тазиком (ставит на стул, стирает). Мальчик с камерой (снимает в стороне)

Сын с портфелем подходит к маме под грустную мелодию…

Сын: Мама, я получил двойку! (Грустно)

Мама: (грустно, стирает): Отец! Наш сын получил двойку!

Отец: (грустным голосом): Как? Наш сын получил двойку? Где мой ремень?

Заходит режиссёр и хлопает руками над головой и говорит:

Режиссёр: Стоп! Стоп! Стоп!

(Чешет затылок, задумался)

Что-то здесь не то! Точно! Надо что-то повеселее!

(Уходит за кулисы)

Все занимают свои первоначальные места.

Оператор: Кадр два, дубль два!

(хлопает хлопушкой, уходит)

Звучит рок-н-ролл. Сын с портфелем танцует рок-н-ролл. Пританцовывая, подпрыгивая сын подходит к маме.

Сын (радостно кричит): Мама, я получил двойку!

Мама (размахивая тряпкой из тазика над головой, кричит):

Отец! Наш сын получил двойку-у-у!

Отец (весело пританцовывая с газетой в руках):

Как? Наш сын получил двойку? Где мой ремень?

Заходит режиссёр и хлопает руками над головой и говорит:

Режиссёр: Стоп! Стоп! Стоп!

(устало вытирает пот со лба)

Что-то здесь не то! Точно! Надо что-то поспортивнее!

(Показывает бицепсы и уходит за кулисы)

Все занимают свои первоначальные места

Оператор: Кадр ТРИ, дубль три!

(хлопает хлопушкой, уходит)

Сын марширует на месте с портфелем, приседает, маршем подходит к маме и маршируя продолжает говорить:

Сын (марширует): Ма-ма, я по-лу-чил двой-ку!

Мама (продолжая стирать и маршируя ):

О-тец! Наш сын по-лу-чил двой-ку!

Отец (приседая и сгибая-разгибая руки в локтях говорит):

Как? Наш сын полу-чил двойку? Где мой ре-мень?

(машет с досады рукой)

Режиссёр: Стоп! Стоп! Стоп!

Опять не то! Надо что - то потрагичнее!

(держится за лоб, уходит за кулисы)

Оператор: Кадр четыре, дубль четыре

Все занимают свои первоначальные места.

Сын трагично волочёт портфель: Мам, я два получил!

Мама трагично: Отец, ты слушал, опять два получил!

Отец (размахивая газетой в руках говорит трагично):

Как? Наш сын получил двойку? Где мой валидол?

Режиссёр: Стоп! Стоп! Стоп!

разводит руками…

Все встают на поклон.

Ведущая:  Хватит, не пугай наших детей и родителей.  Все будет  на отлично!

Двойка: А давайте проверим, как Ваши дети с математикой дружат? Задачи решат?

Ведущая:  Хватит, не пугай наших детей и родителей.  Все будет  на отлично!

Двойка: А давайте проверим, как Ваши дети с математикой дружат? Задачи решат?

Ведущая: Ну что, ребята, сможем задачи решить?

Двойка: 

На поляне шесть матрешек
Пели звонкие частушки,
Но, заслышав звук гармошки,
К ним одна пришла подружка.
Сосчитай-ка и проверь, сколько стало их теперь?(Семь)

Раз к зайчонку на обед прискакал дружок-сосед.
На пенек зайчата сели и по пять морковок съели.
Кто считать, ребята, ловок, сколько съедено морковок?(Десять)

Пять гусей пустились в путь. Два решили отдохнуть.
Сколько их под небесами? Догадайтесь, дети, сами! (Три)

Двойка: Ох, меня вы своими знаниями удивили. Я пока что испарюсь …только помните, у плохих учеников в тетрадке появлюсь.  

                                                  Двойка уходит.

1 Ведущая: А давайте-ка заглянем в портфель, может там для нас другие оценки припасены. (достает ключ)

2 Ведущая: Вы посмотрите, да в портфель сюрприз- ключик волшебный- всем отличникам приз!!!     

Вед: Синяя птица, интересно, а в страну сказок можно попасть?

Синяя Птица: Ваше желание исполняю, в страну Сказок  вас отправляю…

Звучит музыка, выходит Царь.

Царь, не видя гостей, вкатывает трон, моет его тряпочкой и поет.

Царь: Имею я златые горы и….

На фоне проигрыша Царь , не поворачиваясь к гостям, убирает тряпочку, садится на трон, прихорашивается, сидит очень важно. Но вдруг видит, что это дети.

Царь (ласково): А, ребятки…. Я уж думал, что кто-то книжку мою взял. Здравствуйте, милые!

Царь: Слышал, что вы в школу идти собираетесь? Хорошее дело! А моя-то царская дочка никак не хочет понять, что учёба - прежде всего! Одна свобода да любовь у нее в голове. Вон, слышите? Опять свои песни про любовь поет! Эхе-хе-хе…

Звучит фонограмма припева песни Царевны из м/ф «Летучий корабль»

Царевна танцует

После окончания Царевна, капризничает.

Царь: Что же ты, радость моя, опять слезы льешь? Расскажи батюшке, чего хочешь-то?

Царевна: Не хочу больше дома сидеть, не хочу бездельничать, надоело у зеркала вертеться, наряды примерять! На-до-е-ло!!! Работать хочу!

Царь: Опять ты за свое! Где же это видано, чтоб царская дочка работала?!

Да меня же засмеют во всех царствах – государствах!

 «Песня Царя и Царевны»

1 к. Царь: Состоянье у тебя истерическое,

Скушай, доченька, яйцо диетическое.

Или, может, обратимся к врачу?..

Царевна: Все равно я так хочу!

2 к. Царь: Ах, дочурочка моя, горемычная!

Ты к труду-то ведь совсем не привычная,

Да неужто тебе все по плечу?

Царевна: Все равно я так хочу! (далее говорит)

А то, что требует дочка, должно быть исполнено. И точка! (топает)

Царь:

Чтоб работой заниматься, нужно знаний набираться.

Школу нужно посещать, получать оценки  пять!

 Вы, ребята, помогите и принцессу поучите,
Чтобы в школу дочь моя подготовленной пошла!

Ведущая: 
Ребята, давайте Принцессу научим читать.

МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА С БУКВАМИ С ПРИНЦЕССОЙ

Принцесса: 
А принцесс в школу берут?
Все дети: 
Всех берут, кто любит труд!
Принцесса: 
Я всё поняла, не хочу я лениться!
Буду прилежно в школе учиться!

Царь: (обнимает принцессу) Получилось, получилось, чудо здесь сейчас свершилось!

Вот за это вам друзья, ключ волшебный от меня! (дает ключ)

Ведущая: У нас всего 4 ключа. Где ж пятый найти?

Синяя Птица: Не отчаивайтесь! Я вам помогу. Вот вам последний пятый ключ. (Отдает ключ).
Ведущая: Как же мы попадём в эту страну?

Синяя Птица: Переверните ключи и составьте слово, с помощью его вы и попадёте в Страну Знаний!
                       Дети составляют из ключей слово «ШКОЛА»

Выходят дети и читают стихотворения:

Ребенок 1 

Как жалко, что вальс в этом зале- прощальный, 
Он нежный, воздушный и очень печальный. 
Мы будем расти и его вспоминать, 
На дисках смотреть и душой трепетать, 
Ребенок 2

 Ведь вальсом мы с детством своим расстаемся, 
Но родом из детства навек остаемся! 
Нам разные танцы придется учить, 
Но вальс в детсаду…никогда не забыть!                                                   

ВАЛЬС

Ведущая: Вот и подошло к концу наше путешествие к Стране Мечты и Счастья! Но самая счастливая страна всё же та, где столько лет вы жили весело и беззаботно! Где каждый день вы встречались с друзьями! Играли, шутили, мир узнавали!

Все дети: А что же будет дальше с нами?

Синяя птица:  

Как только на  школьный порог вы шагнете  

В Страну знаний сразу  попадете

И будет сказочной эта страна,

 Открытий и  важных знаний  полна!

1-й:

Что ждёт нас за тем поворотом,

Что к школе стрелою ведёт?

Что будет – учёба, работа

 В мир взрослый нас позовёт!

2-й:

Мой первый шаг, мой первый друг, -

Всё это вспомнилось,  светло мне стало вдруг!

Благодарю я всей душой, всех, кто со мной

Прошёл мой детский  путь большой!

 Дети выстраиваются на песню.

ПЕСНЯ «ОБНИМАШКИ»

Воспитатели:                          

Мы сегодня вам желаем
Всем счастливого пути,
Чтобы трудности, преграды
Вы легко могли пройти!
Чтобы вы мечтать умели
Чтобы достигали цели.
Но, чтоб этого добиться
Вы, друзья должны учиться!
Школа ждет, ребята, вас.
Все: В добрый путь и в первый класс!

Танец «Чудеса нас оставили»

Синяя птица:  Я подарю Вам сказочных синих птиц. Они могут исполнить любую вашу мечту.

Детям раздают птиц.

Ведущая : 

А сейчас внимание! Торжественный момент. Мы начинаем вручение дипломов и подарков.

Вручается первая в жизни награда –  Диплом «С окончанием детского сада».

Пускай у вас будет много наград,

Но первая в жизни дороже, чем клад.

СЛОВО ЗАВЕДУЮЩЕЙ

ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ.

   СЛОВО РОДИТЕЛЯМ