Развлечение в средней группе " День смеха"
методическая разработка (средняя группа)

Развлечения в средней группе

«День смеха в детском саду». 2023г.

Цель: Развивать у детей положительный эмоциональный настрой, чувство юмора, учить снимать психологическое напряжение.

Задачи:

1. Сплотить детей группы.

2.. Развивать чувство юмора у детей.

3. Способствовать детской активности.

Под музыку Шаинского «Улыбка» дети входят в зал и садятся на стульчики.

Вед:

1-ое апреля Всемирный день веселья,

Танцев, песен, добрых шуток,

Остроумных прибауток!

Ребята, а вы хотите повеселиться? Тогда выходите все ко мне и повторяете движения за мной:

(дети делают большой круг)

Играет музыка:  «  НАМ  ВСЕМ ВЕСЕЛО ЖИВЁТСЯ )

(Дети должны совершать движения, которые показывает  воспитатель.)

Вед:

А теперь присядьте на свои места. Ну, как! Вам понравилось играть.

А что вы еще любите?

Прошу тех, кто любит игры и шутки, говорить громко -  Я

Итак!

Кто любит игры?

Кто любит мультики?

Жевательные резинки?

Стирательные резинки?

Корзинки?

Пирожное?

Мороженое?

Шоколад?

Мармелад?

Клад?

А подзатыльники?

Кто любит орать?

Купаться в грязной луже?

Кто не моет уши?

Петь и танцевать?  

Ну, что ж, тогда поиграем, детвора!

Привезла я вам друзья, шары – (показывает шары)

Все сюрпризами полны!

В каком что лежит , узнаете позже.

Вед:

     КРАСНЫЙ  шарик мы возьмем и смеяться все начнем!

Игра «Кто кого пересмеёт?»

(дети вместе смеются)

Вед:

Ой, кажется к нам кто-то идет в гости?

Входит грустная Ириска-клоунесса, плачет.

Вед:   

Здравствуйте , а вы кто? и почему вы плачете?

Ириска:

Ой, здравствуйте, ребята! Меня зовут Ириска.

Какие вы нарядные и весёлые. А мне вот не до веселья…я была всегда весёлой и          смешной , но сегодня я проснулась … а моя радость и улыбка куда то делись…вот и плачу, грустно мне. А ведь сегодня у меня день рождения!

Вед:  

Ну, хватит сырость то разводить. А то у нас не день смеха получается, а день плача.  Мы с ребятами поможем тебе вернуть радость и смех. Тебя в миг развеселим.

Поможем ребята?

Ответ детей

Вед: Посмотри какие шарики у нас, разноцветные и красивые. И каждый раз

                          В СИНЕМ шарике игра для всех! Поиграем ?

И ты Ириска снами поиграй.

Игра « Танцевальный мяч»

            Дети встают в круг. По кругу передают мяч друг другу ,в это  время играет музыка.  Музыка остановилась. У кого мяч в руках оказался тот и танцует в кругу.

   Раз, два, три,  игру начни.

Вед:

                         В ЖЁЛТОМ шарике игра « Кенгуру»

Дети строятся  в две колонны, друг за другом. По очереди садятся на мяч-кенгуру и по сигналу скачут до финиша и обратно, передавая мяч другому. Игра продолжается до тех пор,  пока все участники команд не проскачут эстафету.

Ириска. Молодцы! А что вы еще умеете делать?

Вед: Молодцы, детвора! Умеете прыгать и играть, но ещё и танцевать.

                         В ЗЕЛЁНОМ шарике – танец маленьких утят .

 Дети встают в круг. Играет музыка « танец маленьких утят»

Ириска: У меня для вас тоже очень интересная игра.

 Называется «У кого пузырь больше?»  Нужно надуть самый большой пузырь при помощи мыльных пузырей.

 Вед: Ириска ,у тебя сегодня день рождения и мы поздравляем тебя  с этим замечательным днём , а ребята исполнят поздравление « Каравай»

Ириска:  Спасибо вам ребята. Ко мне вернулась улыбка и у меня отличное настроение. Вы просто волшебники. Для вас у меня угощение.