Досуг к Дню Защитника Отечества для детей средней группы
учебно-методический материал (средняя группа)

Тематическое спортивное развлечение

для средней группы " А, ну-ка, мальчики!"

Цель: Дать первоначальные представления об армии и родах войск и праздниках, посвященные армии.

Задачи:

1. Уточнить понятие «защитники Отечества» (воины которые защищают свой народ, свою Родину; у каждого народа, в каждой стране есть своя армия.

2. Познакомить с военными мужскими профессиями

3. Воспитывать уважение к защитникам Отечества.

4. Дать детям знания об армии, сформировать у них первые представления об особенностях военной службы: солдаты тренируются, чтобы быть сильными, умелыми, учатся метко стрелять, преодолевать препятствия.

5. Воспитывать чувство гордости за свою армию и вызвать желание быть похожими на сильных, смелых российских воинов

6. Активизировать двигательную активность детей посредством участия в играх и эстафетах.

Оборудование: музыка «Бравые солдаты», флажки (по кол-ву детей, ведро (2, мяч (2) ,корзины, обручи( 4, картинки (солдат, мужчина, пограничник, летчик, моряк, «овощи» для борща, шары (для украшения)намотка с якорем (2).

Предварительная работа: беседы о солдатах, армии, рассматривание тематических картин, разучивание стихов, чтение художественной литературы.

Ход мероприятия:

Группа (зал) украшен.

Девочки в группе рассаживаются на скамейки.

Воспитатель: Дорогие девочки, сегодня мы собрались в нашей группе потому, что приближается праздник- День защитников Отечества.

Вся страна поздравляет мужчин, которые служат или отслужили в армии.

А мы поздравим наших мальчиков. Будущих защитников…

«А ну-ка, мальчики!» Встречайте наших смелых, отважных, сильных, храбрых, ловких, выносливых мальчиков.

(мальчики с флажками заходят в группу, под музыку)

Все мальчики: Мы пока что дошколята, но шагаем как солдаты

Будем в армии служить, будем Родину хранить!

Воспитатель: Сегодня наши мальчики покажут свою силу, ловкость, быстроту. А для начала… Разминка для будущих воинов по музыку

Воспитатель: Защитники должны быть сильными, смелыми, преодолевать любые препятствия!

Есть такая пословица: «Не тот стрелок, кто стреляет, а тот, кто в цель попадает».

«Меткий стрелок»

Проверим, какие вы стрелки. Бойцы будут метать снаряды в цель, в корзину. Для выполнения приказа стройся. По команде раз, два, три выполняй.

Оборудование: мячи, корзины.

Воспитатель: Наши сильные мальчишки – это будущие солдаты и защитники Родины. Посмотрим, как они справятся со вторым заданием

Эстафета «Переправа через болото»

Раскладывается по 4 обруча, мальчики прыгают из обруча в обруч

на 2х ногах

Оборудование: 8 обручей.

Воспитатель: следующее задание

"Эстафета Поднять якорь"

В эстафете принимают участие по одному (все) участнику (ки). Каждому участнику дается палочка, на которой привязан якорь из картона. Нужно как можно быстрее накрутить веревку (ленточку) на палочку до столкновения якоря с палкой.

Воспитатель: А вот еще препятствие

Наши ребята, молодцы! Но чтобы и дальше справляться с заданиями, нужно перекусить, чтоб силы были! А для этого сварим борщ, но нужно перенести овощи в кастрюлю …

Бежать нельзя

Дрожать нельзя

Дышать можно, но осторожно.

Первый берет «овощ», кладет ее в ложку, бежит до ориентира на расстоянии 1,5 метра стоит «кастрюля», бросает туда «овощ», бежит обратно и передает ложку следующему.

Воспитатель: Что-то девочки наши заскучали, давайте пригласим их поиграть.

Игра «Нади пару»

(Дети под музыку выполняют разные движения, с окончанием музыки воспитатель говорит: «Пары встретились ладошками (пальчиками, спинками)», дети находят свою пару.

Воспитатель: А теперь мы отдохнем и загадочки прочтем.

«Зарядка для ума»

От страны своей вдали

Ходят в море… (корабли)

Кто там вырулил на взлет?

Реактивный … (самолет)

Смело в небе пролетает, обгоняя птиц полёт.

Человек им управляет. Что же это? … (самолёт)

Он летает, но не птица,

Он жужжит, но не оса,

Может в воздухе повиснуть,

Как большая стрекоза. (вертолет)

Без разгона ввысь взлетает, стрекозу напоминает.

Отправляется в полёт наш российский (вертолёт)

Даже под полярным льдом

Может плавать этот дом. (подводная лодка)

Гусеницы две ползут,

Башню с пушкою везут. (танк)

Тучек нет на горизонте, но раскрылся в небе зонтик.

Через несколько минут опустился … (парашют)

Грянул гром, веселый гром. Засверкало все кругом.

Рвутся в небо неустанно разноцветные фонтаны.

Брызги света всюду льют.

Это праздничный … (салют)

Воспитатель: Молодцы, все справились с заданием!

Воспитатель: Ну что ж, окончены соревнования.

Пора подводить наш спортивный итог,

Отлично все мальчики справились с заданием.

И в этом нам – спорт, безусловно помог!

Воспитатель: Мальчики, вы сегодня проявили свои самые лучшие качества: силу, ловкость, выносливость, помощь другу, и конечно показали спортивное мастерство.

А девочкам – болельщикам спасибо за сопереживание, за активность, за дружескую поддержку.

И нашим мальчикам сегодня вручаем сертификат об окончание

«Курса молодого бойца» и награждаем медалями.

Мы за вас, друзья спокойны,

Все играли вы достойно,

Объяснять, мы думаем не нужно,

Победила сегодня… Дружба!