Тематическое развлечение ко дню Смеха.
методическая разработка (младшая группа)
Предварительный просмотр:
«День смеха» развлечение 2 мл. гр
Цели:
• Создать весёлое праздничное настроение
Задачи :
• Познакомить детей с праздником «День смеха».
• Создать для детей атмосферу позитивного самоощущения, эмоциональный настрой на самовыражение, уверенность в себе.
• Развивать дружелюбие, чувство юмора, эмоционально-эстетическое восприятие.
• Побуждать детей к двигательной активности.
Ведущая: Дорогие ребята, сегодня на празднике вам не придется скучать. Сегодня наступил день шуток, смеха и веселья.
1 апреля - Это праздник шутки и веселья!
И мы сегодня с вами отдохнём от забот.
Пусть улыбка к нам придет!
Будем веселиться - играть, шутить, кружиться!
Под веселую музыку в группу входит Фунтик.
Фунтик- Здравствуйте.-Ой, куда же это я попал?
Воспитатель. В детский сад
Фунтик -В детский сад? Значит, я правильно пришел. Ведь у вас всегда весело и шумно, как в цирке. Я очень люблю цирк, люблю посмеяться и других люблю повеселить. Давайте знакомиться. Я Фунтик , а тебя как зовут?
(знакомиться с каждым ребенком за руку)
Фунтик. -Ребята, а вы знаете какой сегодня праздник?
-Сегодня 1 апреля – день смеха. Сегодня самый веселый день в году. В этот день все веселятся. У всех хорошее настроение?
Очень шумное веселье бьет сегодня через край
Нынче первое апреля, так что рот не разевай!
Если вдруг смешинка в рот вам случайно попадет
Не сердитесь, не ворчите, хохочите, хохочите!
Нам живется лучше всех, потому что с нами смех
С ним нигде не расстаемся, где бы ни были – смеёмся!
Отмечаем праздник смеха!
Вот потеха так потеха!
Словно целый белый свет съел смешинку на обед!
А тот, кто умеет веселиться, шутить, смеяться, никогда не грустит, вырастит здоровым и сильным. А вы сильные?
Дети Да!
Фунтик.-А я сейчас проверю. Тот, кто пожмет мою руку крепко тот самый сильный. (дети жмут руку по очереди)
Фунтик. Какие у вас мальчики сильные, а девочки все красавицы. Это потому что вы веселые, правда?
Дети.-Да!
Фунтик-А играть вы любите?
Проводится подвижная или музыкальная игра
Фунтик-В веселую игру мы поиграли, а теперь давайте потанцуем.
Танец по усмотрению муз рук.
Фунтик. Вы такие молодцы. Мне с вами так весело. Ребята, а я умею не только танцевать. Хотите я вам фокус покажу.
Воспитатель.
- Наконец-то волшебство
В детский садик к нам пришло!
Это диво-представление
Вызывает удивление.
Фунтик показывает фокус с окрашиванием воды в синий, зеленый, красный цвет.
Фунтик- Ой, смотрите, нитка ко мне прицепилась. Помогите ее убрать.
(Фокус с ниткой)
Фунтик- А теперь вставайте в круг и повторяйте за мной.
Игра-танец «Делай как я»
(звучит веселая музыка, дети повторяют танцевальные движения)
Фунтик-- С вами, ребята, очень весело. У нас получился настоящий праздник. Теперь у всех очень долго будет хорошее настроение. А чтобы оно было не только хорошим, но еще и вкусным я угощаю вас конфетами! А мне пора с вами прощаться. Спасибо вам, ребята, за этот замечательный, веселый праздник. Будьте всегда такими веселыми, дружными и добрыми. До свидания.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/15/picture-1232240-1613396057.jpg)
Сценарий развлечения ко Дню смеха "1 апреля- день шуток, смеха и веселья"
Праздник смеха и улыбки...
Конспект тематического развлечения во 2 младшей группе «День смеха»
Конспект тематического развлечения во 2 младшей группе «День смеха»...
Авторский сценарий развлечения ко дню смеха "Смех да веселье" для детей 5-7 лет
https://fgosonline.ru/po__rybrikam/http://www.1urok.ru/categories/25Сценарий развлечения предназначен для дошкольников 5-7 лет. Песни и танцы исполняются в сопровождении минусовых фонограмм....
Развлечение "1 апреля- смех, смех, смех"
Цель: Создание атмосферы праздника, сплочение детского коллектива на основе досугово - игровой деятельности....