Музыкально-спортивное развлечение в старшей группе, посвященное Дню Победы
методическая разработка (старшая группа)

Музыкально-спортивное развлечение в старшей группе.

Звучит песня “День Победы”

Инструктор: Со славной даты 9 мая 1945 года прошло уже много времени, но мы знаем и помним имя победителя – русский народ, многие отдали свои жизни за Родину. И, сейчас, спустя годы мы вспоминаем о том времени, конечно же, чтобы война не повторилась, чтобы люди помнили о тех, кто погиб, сражаясь за нашу счастливую жизнь.

1 реб. Есть много праздников на свете,

Но вот сегодня – день особенный у нас.

Счастливый день, Великий День Победы,

Её добились прадеды и деды,

И мы о ней расскажем вам сейчас.

2 реб. Уже давно закончилась война.

Она несла лишь горести и беды.

И скоро будет отмечать страна

Великий праздник –

День Победы!

3 реб. Победа так была нам всем нужна,

Чтоб звонко птицы в вышине запели,

Чтобы могла смеяться детвора,

Цвели цветы, и травы зеленели.

4 реб. Как много жизней унесла война!

Об этом свято помнят ветераны

И в праздник надевают ордена,

Ведь День Победы –

Праздник самый главный!

Песня «День Победы празднуем мы все»

Инструктор: В 1941 году 22 июня гитлеровская Германия напала на нашу страну. Советские спортсмены вступили в ряды Красной Армии, партизанские отряды и специальные воинские формирования. Маршал К. К. Рокоссовский писал в своих воспоминаниях: «Мы, военные люди. С первых боев поняли, каким великим оружием является физическая закалка. Поняли и другое: занятия физкультурой делали людей сильных не только телом, но и духом, людей мужественных, настоящих патриотов».

Из лучших солдат создавали батальоны особого назначения. Их направляли на самые трудные задания. Многие из них отдали свою жизнь в сражениях Великой Отечественной войны. Их было много, солдат-героев. Не все вернулись с войны домой. Мы всегда будем помнить тех, кто отстоял нашу Родину.

Сегодня мы с вами в память наших героев проведем самые добрые, самые мирные игры.

День Победы сегодня отмечаем,

Спорт и физкультуру Победе посвящаем!

Инструктор: Во время войны солдаты освоили множество военных профессий, и мы сегодня попробуем выполнить задания, которые проходили они. Сегодня в наших соревнованиях учувствуют две команды:

1 команда - Летчики

2 команда - Танкисты

Инструктор: Команды поприветствуйте друг друга.

Команды произносят девизы.

Команда «Летчики»

«Мы летчики – пилоты, мы водим самолеты,

Мы смелые отважные, мы – летчики бесстрашные!

Команда «Танкисты»

«Раз, два, три, четыре. Мы танкисты удалые

Все шагаем дружно в ряд. Мы защитников отряд!»

Инструктор: Тяжело в учении, легко в бою, так говорится у военных. Нести тяготы службы с честью выполнять воинский долг, бойцам помогают регулярные тренировки и учения.

1. Эстафета «Учебная тревога»

У первого ребёнка в руках автомат и на голове пилотка. Обежать кегли пробежать до ориентира и обратно, передавая автомат и пилотки следующему участнику.

Инструктор: На войне необходимо было много патронов и снарядов, поэтому во время боя наши бойцы помогали друг другу и подносили снаряды.

2. Эстафета «Доставь товарищу снаряд»

Дети, берут мячики из корзин и переносят их на лопатке, участники должны добежать до цели и положить «снаряд» в корзину, обратно возвращаются, и передают эстафету другому.

Инструктор: Солдаты должны быть ещё смекалистыми, умными. Наш следующий конкурс – конкурс загадок.

4. «Самая умная команда»

Подрасту и вслед за братом

Тоже буду я солдатом,

Буду помогать ему

Охранять свою … (страну).

Пошел служить мой друг во флот,

На корабле теперь плывет.

И, хоть волна идет горой,

На палубе стоит герой.

На нем морская форма,

Он не боится шторма. … (моряк).

Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять

И служить не на земле,

А на военном … (корабле).

Самолет парит, как птица,

Там – воздушная граница.

На посту и днем, и ночью

Наш солдат – военный … (летчик).

Резво в бой машина мчится,

Враг пред ней не утаится,

Та машина в поле чистом

Управляется… (танкистом).

Любой профессии военной

Учиться нужно непременно,

Чтоб быть опорой для страны,

Чтоб в мире не было … (войны).

Инструктор: Солдаты занимающиеся стрельбой, во время войны были снайперами, благодаря им были выбиты из рядов фашистов множество офицеров и генералов.

5. Эстафета «Снайперы»

Игроки команд стоят в колонне друг за другом, у каждого в руках по мешочку. На расстоянии от них лежат обручи. Необходимо попасть мешочком в обруч. Каждый участник выполняет бросок поочередно.

Инструктор: В любом сражение есть потери, раненые и убитые. С поля боя раненым помогают добраться до лазарета военные врачи, санитарки. И очень часто это были женщины. Женщины, которые спасли много жизней. Так и у нас получилось, что нашим отважным мальчикам нужна помощь после всех испытаний.

6. Эстафета «Медсёстры»

В игру играю 2 девочки и 2 бойца. Девочки оказывают помощь раненым (перевязать голову, зафиксировать руку, доставить раненого в медсанчасть)

Инструктор: На войне немцы брали солдат в плен. Но наши бойцы были очень отважными, и предпринимали попытки к побегу, несмотря ни на что, даже если их ноги были связаны. И им это удавалось.

Инструктор: Весной 1945 года, когда наши войска вошли в Берлин фашисты долго сражались за свой город, но отстоять его не смогли. И 8 мая подписали документ, в котором признали своё поражение в этой войне. 9 мая по радио объявили о нашей победе. В каждом городе был праздничный салют. С этого дня День Победы всегда отмечают ярким салютом.

Инструктор: Вот какие молодцы

Наши славные бойцы

И медсестры и разведчики

И мальчики и девочки.

Справились со всеми заданиями

На «Ура».

Развивайся флаг трехцветный

Над Россией!

Слава прадедам и дедам!

Дети – Слава!

Слава Родине родной!

Дети – Слава!

Дню Победы слава!

Дети – Слава!

Ветеранам слава!

Дети – Слава!

Счастью миру на Земле слава!

Дети - Слава!

Звучит песня «Главный праздник»