Весенний утренник с Марфушей
методическая разработка (старшая группа)

Весенний праздник – женский день

Дети входят в зал под музыку и встают полукругом.

Ведущая: Здравствуйте нежные, милые и красивые  наши гости!

        Сегодня у нас так уютно, как дома,

                Смотрите, как лиц много в зале знакомых,

Реб.  1:        К нам мамы пришли, рады видеть всех вас!

                И праздник весёлый начнём мы сейчас!

Реб. 2:         Он вам посвящён – самым милым и нежным,

                Любимым, родным! Это праздник всех женщин!

Реб. 3:        Сердечный привет даже солнышко шлёт

                И с нами для вас эту песню поёт! 

Дети исполняют песню «Кап-кап-кап»

Реб.-1.        Кап-кап-кап, сосульки плачут,

                Воробьи у лужи скачут,

                Утром зоренька красна,

                Значит, к нам идет… весна!

Реб.-2.        Покороче стали ночки,

                А на вербе пухнут почки,

                И проталинка видна.

                Значит, к нам идет … весна!

Реб.-3.        Вдоль дорожки ручейки

                Побежали до реки.

                Блёкнет снега белизна.

                Значит, к нам идёт …весна!

Дети танцуют танец «Скачет по полям»

Открывается занавес, появляется второе оформление – в русском стиле. На печи спит, громко храпя, Марфушенька – душечка в лохматом парике. Марфушенька испуганно просыпается, принюхивается, хватает свою подушку, начинает бегать и кричать, продолжая принюхиваться.

Марф:        Маманя! скорей!...Маманя…горим!   Маманя, за мной!

Прибегает маманя с подносом в руках, на нём большая кружка, здоровенный бутерброд и «петушок» на палочке.

Мам.        Что ж это ты, Марфушенька – душенька, солнышко ты моё, в такую- то рань поднялась? Да где ж это видано, дитятко ты моё, ни свет, ни заря!

Марф. Маманя, горим! Ты что, не чуешь? Палёным откуда-то несёт! горим!

Мам.        Да что ты, бог с тобой, дитятко моё, это я сестрицу твою, змею подколодную, печку топить заставила. 

А ты вздремни ещё часок – другой, золотко моё ненаглядное, (гладит её по голове, дает «петушка» на палочке, укладывает её снова на печь, укрывает, поет, потом уходит. Марфуша громко храпит, потом снова перепуганно вскакивает и кричит.)

Марф: Маманя! Эй, маманя!

Мам.         Да кто же это опять мою деточку напугал? Да кто ж потревожил мою крошечку, мою кровиночку? Аль что приснилось страшное? Поспи ещё, касаточка!

Марф: Всё, не хочу больше спать! (Потягивается, зевает, замечает детей в зале). Ой, мамань, а чегой-то ты народу столько нагнала, а?

Мам.         Не знаю, солнышко моё. (обращаясь к ведущей) А, откуда вы взялись?

Вед.        Да это вы случайно из своей сказки к нам попали на праздник в детский сад.

Марф: А чаво за праздник-то?

Вед: А вы разве не знаете? Весна уже наступила, а весной у нас принято поздравлять всех женщин.

Марф: О, праздник! Да ещё для женщин! Это я люблю! Мамань, мы же тоже с тобой женщины – надо ж тогда, наверно, принарядиться…Глянь-ка (показывает на детей), какие все разнаряженные! Я тоже хочу! (ревёт, капризничает).

Мам. Не плачь, моя красавица, не плачь, моя радость, мы и тебя принарядим сейчас.

Марф: (успокаивается) Мамань. косу давай, зеркало! (маманя бежит, несет косу, сплетенную из чулок; снимают растрепанный парик и надевают парик с косой)

Мам:          Ну, хороша! (красит ей щеки, любуется) Ну просто…Прынцесса!

Марф: (глядит в зеркало, любуется, радуется, потом опять капризничать). А на головушку что?

Мам.: А вот, голубушка, вот, касатушка, примерь! (надевает корону, любуется) Не-а, не прынцесса!

Марф.: (обижается и начинает реветь) Не прынцесса? А кто же?

Мам.: Не прынцесса...а королевна!

Марф.: ( довольная, поправляет грудь, глядит в зеркало) Да… и в прям хороша! Ну, теперь и на праздник можно. Где тут у вас праздник-то? Подавайте его сюда!

Вед.: А что ж тебе, Марфушенька, подавать-то? Праздники не подают, на них ходят. На праздниках веселятся, поют и танцуют!

Марф.: А чаво, тады и я щас спою! (поет без мелодии – просто кричит любой современный шлягер)

Вед. Нет уж, Марфушенька, лучше не надо, у тебя, надо сказать, получилось не очень мелодично. Наши дети сегодня поздравляют мам и бабушек. Расскажут красивые стихи и исполнят красивую песню, вот послушай!

Мальчик.        Если спросят: «В целом свете, что всего милей»?

                Я отвечу, что улыбка мамочки моей!

                «Что нас светом согревает, как сама весна»?

                Я отвечу: «Ну, конечно, мамины глаза!»

Девочка.        Если спросят: «В целом свете, что всего добрей»?

                Я отвечу: «Это руки мамочки моей!»

                «Кто нежней всех в целом мире смотрит на меня?»

                Я отвечу: «Ну, конечно, мамочка моя!»

Дети исполняют песню  «Нет дороже мамочки»

Марф.: Конечно… у них вон как получается, а я так не умею! Я тогда обижусь! (капризничает).

Вед.: Не нужно расстраиваться, не все сразу получается. Ведь можнодля того, чтобы получалось нужно упражняться каждый день. Ты сама то попробуй!

Марф.:  А что, и попробую! (поправляет грудь, разминается, готовиться. Звучит фонограмма – она смешно танцует, потом падает и охает)

Мам.: Ой, что с ребенком сделали?! До чего дитя довели! (помогает ей встать).

Вед.: Да ты просто, Марфушечка, на печи залежалась, тебе хорошая разминка нужна. Ты попробуй с нашими детьми размяться.

                 Дети танцуют танец «Зарядка» Кукутики

Марфуша и маманя танцуют с детьми, после танца охают и причитают, что устали.

Вед.: А тебе, Марфушенька, так тяжело танцевать, потому что ты не помогаешь по дому ни в какой работе.

Марф.: Да Бог с вами, что вы такое говорите? Мамань, это я-то не помогаю? Я в зеркало целый день гляжусь? (Загибает пальцы)

Мам.: Глядишь, деточка, глядишь, крошечка.

Марф.: Мамань, а леденцы на палочках слизываю?

Мам.: Ой, слизываешь, касаточка, слизываешь, по сорок штук!
Марф.: А курей по двору гоняю? А ворон на небе считаю?

Мам.: Ой, гоняешь, солнышко мое, ой, считаешь, кровиночка моя ненаглядная!

Марф.: А что ж они на меня тогда напраслину наводят? (начинает реветь)

Вед.: А ты, Марфушенька, не плачь, а нас послушай. Помогать-то, совсем не так надо. Хочешь, мы тебя научим?

Танец «Мамочке поможем»

Марф.: Подумаешь! Стирать они научились! А Наська у нас для чего? Мне учиться чему-то? Ха! Скажите тоже! Я и так все делать умею. 

Вед.: А давай, Марфушенька, мы проверим – сможешь ли ты что-нибудь делать? Ну вот хотя бы в комнате убрать: мы сейчас специально сделаем беспорядок, а ты попробуй убрать все по местам (разбрасывают все вещи и рваную бумагу). Да смотри, Марфушенька, запомни: Книги сложи на стол, мусор подмети и брось в ведро, обувь аккуратно поставь под стол, вещи бережно повесь на стул, чтоб не помялись (Марфуша под музыку быстро все делает наоборот: Мусор – на стул, Обувь – на стол, одежду – под стол, книги – в ведро)

Вед.: Ну, что, ребята, правильно ли все сделала Марфушенька? Может кто-нибудь из вас поможет?

Игра «Убери мусор»

Дети под музыку выполняют все правильно.

Ведущая: Молодцы, ребята! А вот расскажи-ка, Марфушенька, шутить-то ты любишь?

Марф.: Ой, у мене этот … Ну как его там… Слово-то какое-то заморское. А, нуда, рюмор! Во, во… вот этого рюмору у меня… ну просто завались, ну просто обхохочешься! Мамань, расскажи-ка им как мы Настьке рожу золой перепачкали! Ой, я полдня от смеха каталась! (хохочет). А недавно я коту нашему хвост дверью прищемила – во, умора была! А, мамань, помнишь? (сама в это время сидит на печи, ест огромный бутерброд с колбасой, причмокивает и рассказывает дальше) О! А сейчас что расскажу! Эка, как я давеча соседского кабеля перепугала, ой, люди добрые, умру от смеха! (сама за живот держится, хохочет). Я к нему, главное, тихохонько подошла, да как гавкну… Ой… он с перепугу две недели гавкать не мог!

Вед.: Ой, Марфуша, да разве ж это юмор, разве это смешно? Шутка – это когда всем весело? Никому не больно и не обидно. Можно просто рассказать что-нибудь веселенькое – вот, например, как наши дети, послушай и поучись!

Сценка

 Вед.: Раз в воскресный вечерок

Прибыл к бабушке внучок.

Бабушка внучка любила,

Пирожками угостила,

Суп, компот, еще пирог,

На десерт остался торт.

Только торт уже не хочет

Наш герой и молвит так.

Внук: Не хочу я тортик есть, можно ль яблочек поесть? (Бабушка приносит яблоко и уходит. Андрей делает вид, что чистит, потом ест, бабушка возвращается)

Бабушка:        Где же яблоко, Андрюша?

  Внук:        Яблоко? Давно я скушал!

 Бабушка:         Ты не мыл его, похоже?

  Сын:         Я с него очистил кожу!

  Бабушка:         Молодец, ты стал какой!

  Сын:         Я давно уже такой!

  Мама:         А куда очистки дел?

  Сын:         Ах, очистки? Тоже съел!

Вед: Понравилось тебе, Марфушенька? Теперь бери свою маму и вместе с ней поиграй с нашими ребятами. А игра не простая – мы сейчас пригласим и наших мам.                                         

Игра с мамами

(Дети парами со своими мамами идут под музыку по кругу. С окончанием музыки приседают, закрывая глаза, мамы меняются местами, дети под музыку быстро пытаются их найти – и обнимают. Марфуша играет вместе с мамой.)

Марф.: Посмотрела я на вас, и так мне у вас понравилось, я даже тоже захотела поздравить свою маму. Мамань, я тебя поздравляю! И еще я тоже тебе помогать стану, как они. (смущается) 

Вед.: Очень радостно, что у всех мам теперь такие хорошие дочки. Мы поздравляем сегодня всех женщин.

                Пели мы и танцевали,

                Как могли вас развлекали

                Ждем еще на праздник вас

        Все:   До свиданья, в добрый час!