Летнее развлечение "Русская берёзка"
методическая разработка (старшая, подготовительная группа)

Сценарий праздника «Русская берёзка»

(развлечения на свежем воздухе для старших дошкольников)

Цель: Ознакомление воспитанников с традициями русского народа, связанными с берёзой – символом России. Создание радостного настроения.

Задачи.

Образовательные.

1. Расширить представления детей о березе как символе нашей Родины, о её полезных свойствах, использовании в жизни человека.

2. Познакомить детей с русскими обычаями, обрядами, связанными с березой; русскими народными подвижными играми: «Березовый веничек», «Лапти».

Развивающие.

1. Развивать и обогащать речь детей, внимание, мышление, память.

 Воспитательные.

1. Воспитывать у детей патриотические чувства: уважительного отношения к прошлому своей Родины, бережного, заботливого отношения к березке.

2. Прививать любовь к устному народному творчеству, русским народным песням, хороводам, играм.

Развлечение проходит на поляне, посреди которой «растёт» берёзка.

С одной стороны поляны разложены гимнастические коврики, на которых будут сидеть дети.

Герои-взрослые: Ведущая, Василиса Премудрая.

Атрибуты: музыкальная аппаратура, платочки для танца, детские музыкальные инструменты- ложки, трещотки, бубны; ленточки разных цветов; берёзовые веники; лапти; методический материал «Полезные свойства берёзы. Использование берёзы в жизни человека.», магнитные доски.

Ход мероприятия.

Под фонограмму «Во поле берёза стояла» дети, взявшись за руки, идут к месту проведения праздника возле берёзки. Садятся на коврики по группам.

Ведущий: Как будто в свадебном наряде,

                Берёзка русская стоит.

                Ей ветер нежно кудри гладит,

                Серёжки солнце золотит.

                        Под нею раннею весною

                        Девчата водят хоровод.

                        Её красавицей лесною

                        Зовёт недаром наш народ.

                В ней столько нежности и света,

                И как тут не сказать, друзья,

                Что для меня берёзка эта-

                Мой край родной и песнь моя.

Ведущий: Ребята, как называется это дерево?

 (Ответы детей).

Верно, это берёза – символ нашей Родины.

А как зовётся наша Родина?

(Ответы детей).

Верно! Россия!

На территории России растёт много берёз. Берёзовые лесочки называют рощами – берёзовыми рощами.

Русские люди всегда любовались белоствольными красавицами.

 В старину много песен, пословиц, загадок сочинил народ о любимом дереве.

Давайте послушаем стихотворения, которые выучили наши ребята.

                      Стихи

1

Белоствольная берёза – Символ Родины моей.

Нету деревца другого

Сердцу русскому милей.

2

Всем береза нравится

Ведь она – красавица!

Белый ствол, густая крона

Рассылает всем поклоны.

Листья тихо шелестят

Меж собою говорят.

3

У задумчивой березки

На ветвях висят сережки.

Ты, березка, не грусти, 

Почки в листья распусти.

4

У берёзоньки - сестрички

Есть зелёные косички!

Мы косички заплетём

Для берёзоньки споём!

5

 Вся в серёжках. Не боится

Вьюги и мороза.

Белоствольная царица-

Русская береза!

Ведущий:

Берёзу считают символом России.

А что такое символ?

(Ответы детей).

А какие ещё символы России вы знаете?

(Ответы детей: флаг, герб, гимн, медведь, Красная площадь, ложки, матрёшки…)..

 Ведущая: Всё верно! Порадовали вы меня своими ответами.

 И, конечно же, берёза – символ России!

Берёзку всегда сравнивали на Руси с нежной, стройной красивой девушкой.

У берёзки батюшка – ясный месяц, он ей ночью светит.

Её матушка – красно солнышко, все лето её греет.

У берёзы сестра - ранняя заря, она росой её питает.

Её брат – соловей в лесу, он ей песни распевает.

В старину любили русские девицы-красавицы водить хороводы вокруг берёзы, да плясать с платочками. Вот сейчас мы с девицами-красавицами   спляшем. А молодцы нам подыграют на ложках да трещотках.

                                 Танец с платочками (все девочки)

               Мальчики играют на ложках, трещотках и бубнах.

Ведущий: Вот такой у нас весёлый танец получился!

А чтоб было ещё веселей,

 Позовем сюда гостей.

Будем хлопать мы дружней,

Пусть отыщут нас скорей!

Все дружно хлопают в ладоши.

Звучит р.н.хороводная.

 Входит Василиса Премудрая с ветками берёзы и корзинкой. (В корзине лапти).

Василиса: Здравствуйте, дети, меня зовут Василиса Премудрая!

(Делает поясной поклон).

Ведущая и дети: Здравствуй, Василиса Премудрая!

Василиса: Вижу вы собрались на полянке вокруг моей любимой берёзки.

Очень мне это радостно.

А хорошо ли вы знаете мою берёзку?

Ответы детей.

• А знаете ли вы, что берёза живёт от 100 до 300 лет?
• А знаете ли вы, что берёза выпивает за день почти 200 литров воды?
• А знаете ли вы, что листья и ветки берёзы очень любят есть лоси?

 Как вы думаете, ребята, можно ломать деревья?

Ответы детей.

Верно! Нельзя!

А вот берёзка дерево особое. Ветки берёзы сламывать можно.

Но только для дела.

На их месте потом новые веточки отрастут!

Ведущий: Василиса Премудрая, а как наши ребята узнают, для какого дела можно ломать берёзку, а для какого нет?

Василиса: Сейчас я всё о пользе берёзки расскажу. И покажу.

А вы слушайте, да запоминайте, а потом на мои вопросы отвечайте!

(Показывает картинки. Укрепляем на магнитные доски)

Береза с давних пор - помощник для человека.

• Берёзами украшали дома и церкви на праздник Троицы.

• Из нее делали мебель
• Посуду
• Игрушки
• Украшения, расчёски, заколки.
• Музыкальные инструменты: ложки, разнообразные дудочки, трещотки, балалайки.

• В давние времена на Руси из бересты березы плели лапти.

А кто из вас знает, что такое береста?

(Ответы детей)

 Береста - это верхний слой березовой коры.

• Ещё из бересты плетут корзины разных видов.

• Берёзовые дрова – самые жаркие. Ими топят печь.

• Ветки берёзы стали вязать в веники и париться ими в бане.

• По весне люди делают надрезы на стволах берёзок, и собирают берёзовый сок.

С одного дерева за день можно собрать целое ведро!

• Почки, листья и кору берёзы используют как лекарство.

• Делают из берёзы специальное вещество – дёготь. Его используют для лечения и людей , и животных.

• Из берёзы делают жёлтую краску для шерсти.

• Очень любят берёзку лоси!

• И пчёлы любят собирать пыльцу берёзовых серёжек.

• Место под берёзами облюбовали съедобные грибы, их так и назвали - Подберёзовики.

• А ещё она просто красивая. И люди любуются её красотой!

Ведущий: Спасибо тебе, Василиса! Недаром ты зовёшься Премудрою! Столько интересного рассказала нам про берёзу!

Василиса: Всегда рада поделиться знаниями!

А теперь предлагаю вам разделиться на команды и посоревноваться.

Конкурс: «Чья команда больше назовёт полезных качеств берёзы?»

Василиса показывает картинку команде и спрашивает, как используется берёза. Подводим итоги, хвалим детей.

Василиса: А теперь вам загадка.

Не ботинки, не сапожки,

Но их тоже носят ножки.

В них ходили раньше люди,

И плели из лыка,

 А чтоб с ножки не спадали,

Их верёвкой привязали. (Лапти). 

Ответы детей.

Всилиса: Что ж, ответ верный –лапти. А теперь в кружок вставайте и с лаптями поиграйте.

           Круговая игра «Берёзовые лапти»

(Дети становятся в круг и под музыку передают лапти, на ком останавливается музыка – выходит в круг плясать.)

Василиса: А теперь поиграем в «Берёзовый веничек».

                Подвижная игра «Берёзовый веничек».

Выходят заранее подготовленные дети: мальчик и девочка с берёзовым веником в руках.

Мальчик: Ты берёзка белоствольная!

                Расскажи нам, где росла,

                Где ты выросла?

Берёзка: Я в лесу росла, в лесу выросла...

Мальчик: Расскажи нам, берёзонька, кто тебя поливал?

Берёзка: Меня дождик поливал...

Мальчик: Расскажи нам, берёзонька, кто тебя расчесал?

Берёзка: Меня ветер расчесал...

Мальчик: Расскажи нам, берёзонька, кто тебя заломал?

Берёзка: Меня Ваня заломал, заломал на венечки, заломал на банные... Сейчас его поймаю, сейчас его попарю.

Подвижная игра "Веничек"

(водящий ловит одного из убегающих детей, "Парит" его берёзовой веточкой и бросает ветку в сторону, пойманный должен поднять ветку и бежать за следующим игроком).

Василиса: А вот у меня ещё венички берёзовые.

Поиграем так. Венички у взрослых. Кого веником попарят – садится на коврик.

Вот мы вас сейчас попарим!

Под р.н.плясовую

                        Игра «Берёзовые веники» (для всех)

После игры дети садятся на коврики.

Василиса: А теперь играем в игру «Что летает, не летает»?

 Я вам буду  говорить, а вы повторяйте за мной и  показывайте, летает это или нет.

                Игра «Что летает, не летает»

1. Грачи летят, на всю Русь кричат:  Угу-гу, угу-гу мы несем Весну.
2. Журавли летят, на всю Русь кричат:   Угу-гу, угу-гу, не догнать нас никому.
3. Пчёлы летят, на всю Русь гудят: жу-жу-жу, жу-жу-жу, я медок несу.
4. Поросята летят, полосатые визжат:  Хрю-хрю, хрю-хрю, птичек всех я обгоню…
5. Воробьи летят, на всю Русь кричат:  Чив-чивить, чив-чивить

Мы хотим попить.

6. Комары летят, на всю Русь звенят:  Зы-зы-зы, зы-зы-зы, наточили мы носы.
7. Медвежата летят, толстопятые рычат: Ру-ру-ру,ру-ру-ру, надоело нам в лесу!

Ведущая: Василиса Премудрая, какая ты затейница! А ещё у тебя есть игры?

Василиса: Конечно! Вы, ребята, посидите. А мы вам ленточки разноцветные раздадим.

Раздаём ленточки.

Под весёлую музыку мы пляшем, а с остановкой собираемся в кружок вокруг ленточки своего цвета.

                                  Игра «Разноцветные ленты»

Ленты держат воспитатели, Василиса, Ведущий.

Василиса: А еще, ребята, на Руси был обычай завязывать ленты на веточки березы, и загадывать желание.

Давайте мы с вами все вместе украсим нашу березку.

Сначала красные ленточки

(завязывают ленты и загадывают желания)

Потом жёлтые, голубые и т.д.

Василиса: Вот какая у нас получилась берёзка красавица!

На Руси водили хороводы вокруг берёз, давайте и мы в заключении поводим хоровод вокруг берёзоньки.

                          Хоровод «Во поле берёза стояла».

      Хороводный шаг по кругу, сужение круга, расширение круга.

В заключении Ведущая и дети благодарят Василису Премудрую за мудрость и веселье. Общая фотография на память.