Сценарий развлечения для детей среднего, старшего и подготовительного дошкольного возраста «Мы - будущие олимпийские чемпионы»
план-конспект занятия

Сценарий развлечения для детей среднего, старшего и подготовительного дошкольного возраста

«Мы - будущие олимпийские чемпионы»

Цель: Формировать у дошкольников представления об Олимпийских играх (летние виды спорта) современности как части общечеловеческой культуры.

Задачи:

- Развивать физические качества детей;

- Обогащать двигательный опыт детей;

- Воспитывать чувство коллективизма, трудолюбие.

Атрибуты: 2 корзины, 2 мяча, 2 обруча, 2 ворот, 2 гантели, 14 колец. Флаг России.  Аудиозапись гимна России. Муз. физкультминутка.

Ход мероприятия.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас праздник спорта и здоровья!

Самые крупные спортивные состязания в мире – это Олимпийские Игры! Победа на них считается самой почетной.

Что такое олимпиада?

Это честный, спортивный бой!

В ней участвовать – награда,

Победить в ней может любой!

Сегодня мы предлагаем провести малые олимпийские игры в детском саду. Вы готовы соревноваться? Да!

Ведущий: Мы долго ждали их, готовились. Ежедневными упражнениями укрепляли силу, ловкость. Сегодня мы будем выбирать лучших.

Командам приготовиться к соревнованиям!

Каждая олимпиада начинается с важного момента – поднятия олимпийского флага. Гордо реет этот спортивный символ, пока идут соревнования. Вот и мы начнем наш праздник под названием «Мы - будущие олимпийские чемпионы» с того, что поднимем олимпийский флаг.

Поднятие флага (песня поднятие флага)

Итак, я объявляю начало наших летних Олимпийских игр!

Звучит музыка (входит Мальвина)

Мальвина: Здравствуйте, ребята! Вы тоже путешествуете, как и мы? Вот только подул сильный ветер и мы заблудились. Где мы?

Ведущий: Нет мы не путешествуем, у нас Олимпийские игры!

Мальвина: Что такое Олимпийские игры?

Ведущий. Самые крупные спортивные состязания в мире - это Олимпийские игры. Все спортсмены хотят принять участие в них.

Мальвина: Ребята, а вы сильные? Смелые? Нет слабых среди вас?

В веселую Олимпию отправимся сейчас.

Ведущий. Стойте, стойте!

Для начало нужно сделать зарядку.

Расправляйте дружно спинку, начинаем мы разминку.

Мальвина: Я знаю веселую разминку, ребята, повторяйте за мной!

Звучит песня («Веселая зарядка» К. Бусыгин)

Дети выполняют Ритмическую гимнастику.

Ведущий. Ну что, размялись!!! Пришло время показать вашу ловкость и спортивные умения. На олимпийских играх есть красивая традиция – зажигать олимпийский огонь. Спортсмены факелоносцы несут зажженный факел по очереди. А вы хотите попробовать себя в роли факелоносцев?

Эстафета «Олимпийский факел» 5 группа (музыка для эстафет)

Дети, поочереди, бегут к ориентиру (к конусу) оббегают его, передают факел в руки следующему участнику и перестраиваются в конец колонны.

Ведущий: Дети делятся на две команды, строятся в 2 колонны перед линией старта. У впереди стоящих в руках “факелы”. По сигналу дети с “факелами” бегут до ориентира, огибают его и, возвращаясь, предают “факел” следующему игроку. Выигрывает команда, закончившая эстафету раньше. Ведущий одобряет действия детей, следит за четким выполнением правил игры.

Ведущий. Вот мы и зажгли огонь олимпиады!

Эстафета «Баскетбол» 11 группа (музыка для эстафет)

Ведущий: Для эстафеты «Баскетбол» вам нужно разделиться на две команды. Каждому участнику команды нужно закинуть мяч в корзину. Побеждает та команда, у которой больше попаданий мячей будет в корзину.

Эстафета «Волейбол» 6 группа (музыка для соревнований)

Ведущий: Следующее испытание – «Волейбол».

Напротив каждой команды находится обруч, внутри которого находится мяч.

Каждый участник команды должен добежать до обруча, взять мяч, встать в обруч, подбросить мяч и поймать его, положить обратно в обруч, затем передать эстафету следующему участнику и встать в конец строя.

Эстафета «Прыжки в длину» («Классики»).

9 группа (музыка для соревнований)

Ведущий из обручей выкладывает классики. 

Каждый участник должен про прыгать из обруча в обруч, как в классиках, затем бегом вернуться в конец строя. После того, как все выполнят задание, команда поднимает руки вверх.

Эстафета «Тяжелоатлеты» 2 и 3 группы

 (музыка для соревнований)

Дети, поочереди, подбегают к обручу где лежат гантели, поднимают два раза и бегут к своей команде.

Эстафета «Кольцеброс» 4 группа (музыка для соревнований)

Дети делятся на 2 команды. Метают кольца в цель по очереди. Побеждает та команда, у которой больше попаданий.

Ведущий: Подошли к концу наши олимпийские игры.

Полюбуйтесь, поглядите на веселых дошколят -

Олимпийские надежды нынче ходят в детский сад!

Таких спортсменов ловких

Увидели мы сейчас.

Вот что значит тренировка!

Ну, просто высший класс! 

Ведущий:  Все команды постарались, проявили и показали ловкость, смелость и быстроту.

Каждая команда награждается олимпийской медалью!

Наши соревнования «Мы - будущие олимпийские чемпионы» закончились!

Мальвина: Спорт любите с детских лет!

Будьте все здоровы!

Да здравствуют самые лучшие спортсмены!

Мне очень понравились ваши олимпийские игры! Теперь я знаю кто такие олимпийские чемпионы! Спасибо вам, мне пора возвращаться к своим друзьям!

Ведущий: До свидания, Мальвина!

Круг почета под песню «Олимпийский огонь» дети уходят.