"1 апреля - День смеха"
материал (старшая группа)

Развлекательно-игровая программа "1 апреля – день смеха и веселья"

Цель:  Создать дружескую атмосферу, обогатить положительными эмоциями детей и доставить радость от праздника и общения друг с другом.

Задачи:  

создать у детей положительный эмоциональный настрой; учить детей отгадывать загадки, быстро находить правильный ответ на поставленный вопрос; учить активно принимать участие в празднике, развивать интерес к происходящему; воспитывать чувства дружеской поддержки и здорового соперничества.

1 СЛАЙД – «1 Апреля»

Ведущий:

Мы праздник сегодня откроем,

Нам ветер и дождь не помеха.

Ведь долго мы ждали, не скроем

Забавный, весёлый день смеха!

Добро пожаловать, ребята!

Все тут готово для потех!

Танцуйте, пойте, веселитесь,

И пусть царит повсюду смех!

А что за необычный день сегодня, нам расскажут наши дети.

1 ребёнок:

Поздравляем с праздником, праздником-проказником.

Никому не надоели шутки первого апреля,

А скорей наоборот – посмеяться рад народ.

2 ребёнок:

Отмечаем праздник смеха, вот потеха так потеха!

Словно целый белый свет съел смешинку на обед.

3 ребёнок:

Не каждый день, но каждый год бывает всё наоборот,

И первого апреля мы никому не верим!

4 ребёнок:

Нам живётся лучше всех, потому что с нами смех!

С ним нигде не расстаёмся, где б мы ни были – смеёмся!

2 СЛАЙД – Клоуны смеются

Игра «Хохотунья» - все группы (сидя)

Ведущий (или ребёнок) кидает платок вверх, пока платок летит до пола, все громко смеются, платок на полу - все умолкают.  

(Можно использовать фонограмму клоунского смеха)

Ведущий:

Ребята, сегодня вам не придется скучать. 1 Апреля – день розыгрышей, юмора, смеха и хорошего настроения! Как же можно поднять себе настроение? (Дети отвечают)

А еще можно послушать смешные истории, посмотреть интересный фильм, потанцевать, пошутить над кем-то, но все-таки лучшее лекарство от скуки, конечно же, игра!

Сейчас мы с вами будем играть в веселую игру.

3 СЛАЙД – Бегемот танцует

Игра с ускорением «Бегемот» - все группы

Ведущий: Ребята, вы  слышите? Кто - то спешит на наш праздник!

Вбегает Веснушка в галошах.

Веснушка:

Здравствуйте, ребятишки, Вани, Тани, и Маришки!

Я - девчонка - веселушка, а зовут меня Веснушка.

Я пришла сюда к вам поиграть, повеселиться!

4 СЛАЙД = 2 СЛАЙД - Клоуны смеются

Коммуникативная игра «Поздороваемся» - все группы

(Под музыку дети идут по кругу. С окончанием музыки "здороваются”- ладошками, пяточками, коленками, спинками, животиками, носиками, хвостиками)

Ведущий: Веснушка, а почему ты в галошах? Разве на улице дождь?

Веснушка: 

Да нет, там никого дождя! А галоши - то эти не простые, это галоши - скороходы! Хотите поиграть?

5 СЛАЙД – Анимация - галоши

Конкурс «Галоши - скороходы» -  младшая группа

(по типу игры «Моталочка»)

6 СЛАЙД – Анимация - репка

Эстафета «Тянем репку» - средняя

(Челночный бег. Капитан – «Дед» бегает до ориентира – «Репки» и обратно,

забирая поочерёдно всех участников – персонажей сказки)

7 СЛАЙД – Анимация - гусеница

Конкурс «Гусеница» - подготовительная

(Дети в командах, держась крепко за руки, пролезают в обруч,

передавая его от первого до последнего участника)

Веснушка: А теперь минутка весенней шутки! (Что-то ищет, озираясь по сторонам) Ну где же она?

Ведущий: Что ты ищешь, Веснушка?

Веснушка (находит):  Вот она моя коробочка! Знаете что в ней?

В ней загадки лежат для хороших ребят! А вы любите загадки отгадывать? Тогда слушайте внимательно!

Загадки - шутки

В Новый год до объеденья

Он ел конфеты и варенье.

Жил на крыше он, бедняжка

Его звали…(Карлсон)                      8 СЛАЙД – Анимация - Карлсон

Он играет понемножку

Для прохожих на гармошке,

Музыканта знает всяк,  

Его имя… (Крокодил Гена)            9 СЛАЙД – Анимация - Крокодил Гена

С голубого ручейка

Начинается река

Эту песню пели звонко

Три веселых… (Крошка Енот)       10 СЛАЙД – Анимация - Крошка Енот

Был он тучкой дождевой,

С Пятачком ходил домой

И, конечно, мед любил,

Кто же это… (Винни Пух)              11 СЛАЙД – Анимация - Винни Пух

Друг зверей и друг детей
Добрый доктор ... ?                          12 СЛАЙД – Анимация - Айболит

Знает взрослый и малыш,
Что Матроскин - это ...                    13 СЛАЙД – Анимация - Матроскин

Он гулял по лесу смело,
Но лиса героя съела.
На прощанье спел бедняжка.
Его звали ...                                       14 СЛАЙД – Анимация – Колобок

И красива, и мила, 

Родилась в цветке она,
С ноготок фигурочка, 

Зовут её ... ?                                       15СЛАЙД – Анимация – Дюймовочка

Жил в бутылке сотни лет, 

Наконец, увидел свет,
Бородою он оброс, 

Этот добрый … ?                             16 СЛАЙД – Анимация – Джинн

Веснушка: Молодцы, дети, все загадки отгадали, не запутала я вас, за это получите призы! Вон они под стульчиками лежат… (дети заглядывают под стульчики)

Ведущий: Веснушка, но там ничего нет!

Веснушка: Вы забыли, что сегодня первое апреля?! А первого апреля - никому не верю!

Ведущий: Ну и шутница ты, Веснушка! Но что это? Кто – то ещё торопится на наш праздник!

17 СЛАЙД = 8 СЛАЙД - Анимация - Карлсон

Под музыку вбегает Карлсон в одном ботинки (в руках корзина со вторым ботинком)

Карлсон:

Привет, ребятня! Что, узнали вы меня?

Это же я, самый веселый, самый воспитанный,

Ну и, конечно, в меру упитанный!

Я мимо сада пролетал, и вас в окошко увидал!

А вы чего здесь собрались, нарядились, заплелись?

Веснушка: Праздник смеха у нас тут – шуток и забав все ждут!

Карлсон:

Точно, первое апреля! Праздник смеха и веселья!

Есть у меня игра для вас – Я прочту стихи сейчас,

Я начну, а вы кончайте, Хором дружно отвечайте: "Я тоже!”

Игра – кричалка "Я тоже!” – все группы

Утром я проснулся рано…

Водой умылся из-под крана…

Я застелил потом кровать…

Люблю до вечера поспать…

За завтраком я кашу ел…

Потом я громко песни пел…

Затем отправился гулять…

И в кошек камни стал кидать…

В цирке видел я слонёнка…

Он похож на поросёнка…

Обожаю кушать груши…

Я давно не чистил уши…

Веснушка:

Ну, Карлсон, совсем нас запутал, да и сам ты, по-моему, тоже всё перепутал.

Почему у тебя только один ботинок?

Карлсон:

Ой! Это я над садиком летал, и башмак свой потерял. Ну-ка, ну-ка, поищу.

(Ходит по залу, снимает с детей средней группы по одному ботинку) 

Сейчас буду примерять. (Примеряет, складывает в корзину)

Вот сколько разных башмаков, но своего так и не нашёл.

Ой, да вот же он! (надевает свой ботинок) А куда всё это богатство девать?

Ладно, на обратной дороге выброшу на свалку!

Веснушка: Ты чего, Карлсон, это же туфли детей!?

Карлсон: Ха-ха-ха, обманул! Первое апреля – никому не верю! Да мы сейчас поиграем с этим добром! Будем летать на воздушном шарике за своими ботинками!

18 СЛАЙД -  Анимация - башмаки

Эстафета «Обувашка» - средняя группа

(Вся снятая обувь складывается в один обруч.

Дети в командах по очереди бегут до обруча, ищут свой ботинок, обуваются и бегут обратно, передавая эстафету – шарик. Побеждает та команда, которая обулась быстрее)

Веснушка: Карлсон, я тоже знаю игру с шариками! Хотите фокус?

19 СЛАЙД -  Анимация – воздушные шарики

Веснушка показывает «фокус». На деревянную ложку кладет маленькие воздушные шарики, один на другой, приклеивая их на двухсторонний скотч,

заранее наклеенный на шары. «Случайно» переворачивает ложку, шары не падают.

Эстафета «Перенеси шарики» - младшая группа

(Дети бегут до ориентира и обратно,

неся в руках ложку с башней из шариков, наклеенных друг на друга)

Карлсон: А хотите ещё поиграть? Ну, тогда, детвора, Будет новая игра!

20 СЛАЙД -  Анимация – игра «Лимбо»

Конкурс «Пролезь - не задень» - подготовительная группа

(Карлсон с Веснушкой натягивают украшенный бантиками канат поперёк зала.

Дети, держась крепко за руки, проходят одной шеренгой под канатом.

Канат с каждым разом наклоняется всё ниже,

дети в итоги вынуждены пролезать под ним, не расцепляя рук.

Игроки постепенно выбывают, побеждают те, кто не задел канат ни разу)

Веснушка: Спасибо вам ребята за праздник! Мне понравилось играть с такими весёлыми, сообразительными и ловкими ребятами!

 Карлсон: И мне очень у вас понравилось! Через год я обязательно к вам приду на праздник смеха и веселья!

Ведущий: Ребята, наш праздник мы продолжим за праздничным столом! (Ведущий предлагает всем пройти в группы, где для и детей приготовлено угощение)

Дети под музыку выходят из зала, идут в группы на чаепитие