Сценарий осеннего праздника во 2 младшей группе "Что у осени в корзине?"
методическая разработка (подготовительная группа)

Сценарий праздника «Что у осени в корзинке?»

для детей младшей группы 2023

Программное содержание: доставить детям радость; воспитывать умение  

                                                     детей эмоционально откликаться на музыку.

Звучит спокойная музыка, дети свободно садятся на стульчики.

Ведущая: Дети, вы сегодня все нарядные, у вас сегодня праздник? А какой?

дети отвечают

Ведущая: Верно…     Снова осень наступила

Листья все позолотила,

 Очень часто дождик льет

И гулять нам не дает.

Дождик, мы тебе не рады

Поливать ребят не надо.

Лучше мы осенним днем

Тебе песенку споем.

Песенка «Что такое осень?» Чугайкина

1Что такое осень?

Это дождик.

С ветерком холодным по полям.

Для прогулок очень нужен зонтик.

Зонтик непременно нужен нам.

2 Что такое осень?

Это листья.

Красоты такой-не описать.

Захотим, достанем краски, кисти

И начнем листочки рисовать.

3 Что такое осень?

Это птицы,

Песенка прощальная вдали.

Обещают птицы возвратиться,

А пока летят на край земли.

Ведущая: Кто принес нам дождик этот?

Вы не знаете ответа? ...

Это Осень к нам пришла,

Дождь в корзинке принесла.

Коммуникативная игра «Тучка»???

Звучит фонограмма, выходит Осень - взрослая с корзинкой

в корзинке: «дождик», листья осенние, овощи, фрукты, грибы

Ведущая: Вот и Осень у порога…

Погости у нас немного.

Осень.  Вы, друзья, меня узнали? (ответ детей)

Вы без Осени скучали? ...

Ведущая: Очень Осени мы рады…

(несмело) Только дождика не надо!

Осень. (капризно) Если только захочу

Всех я дождиком смочу. (достает из корзинки «дождик»)

Игра с дождиком (под музыку)

проходит вдоль стульчиков, «поливает» детей, дети закрывают голову руками

Ведущая: Прячьтесь, прячьтесь поскорей…

Осень, пожалей детей! (Осень продолжает «поливать»)

Слышишь, Осень… подожди!

Убери свои дожди!

Лучше детям покажи

(заглядывает в корзинку) Что в корзиночке лежит?

Осень: Здесь в корзинке - листопад! (показывает листочки) 

Чтобы стал нарядным сад.

Осень и ведущая под музыку раздают веточки.

Ведущая: (на фоне музыки) Осень листьями играет,

Листья с веток обрывает,

Листья желтые летят

Прямо под ноги ребят!

                          А мы веточки возьмем

С ними танцевать пойдем.

Ведущая: С веточками мы попляшем,

                  Полюбуйтесь пляской нашей!

Танец с листочками (листочки мы в руки возьмем Севериновой )

Дети прячутся за ветки.

Ведущая: Видишь, спрятались ребятки.

Мы с тобой играем в прятки.

Осень: (делает вид, что ищет детей) Где же, где же наши детки?

Нету наших деток. – повтор 2 раза

Вот, вот, наши детки

Вот наши детки!

(дети поднимаются, весело машут веточками, потом собрать)

Ведущая: Осень, на лесной тропинке

Загляни в свою корзинку.

Осень: (достает гриб) Посмотрите, здесь каштаны и грибочки

Прячутся за каждой кочкой.

Осень: Лесные жители их на зиму запасают, в норку несут.

Давайте им поможем запасы сделать, в корзинки собрать?

Игра «Помоги зверятам»

Ведущая: Какая волшебная у Осени корзинка! (…и листочки в ней и грибочки…)

Может мы там еще что-нибудь найдем?

Осень: (горделиво) А, в корзинке – урожай!

Все что хочешь выбирай…

(показывает и называет овощи, предлагает собрать осенний урожай)

проводится аттракцион «Собери урожай»

Оовощи  рассыпаны посреди зала. Для игры пригласить 4-5 детей

Осень: (достает из корзинки ложки, стучит ложками - привлекает внимание)

У меня в корзинке – ложки,

Бубенцы и маракас,

Инструменты разбирайте,

Да сыграйте вы для нас!

Оркестр «В руки ложки мы возьмем» под +

Ведущая: Разве можно не танцуя

Слушать музыку такую?

Приглашаю быстро встать -

Будем с вами танцевать.

Коммуникативный танец «Летка-генька»

Осень: С вами весело играли,

Веселились, танцевали.

Вас за все благодарю!

Угощенье вам дарю. (проходит мимо детей и дает возможность им увидеть угощение в корзинке)

Осень отдает угощение и прощается, дети благодарят.