Сценарий развлечения для средней группы "На ярмарке игрушек"
методическая разработка (средняя группа)

Развлечение «На ярмарке игрушек»

Цель: формирование у детей представлений о культуре и традициях русского народа.

Ход НОД:

Воспитатель: Ребята, подходите ко мне поближе. Какие вы нарядные да красивые! А девчонки-то у нас все ясноокие да длиннокосые, а мальчишки-то у нас озорные да вихрастые! Да и я сегодня нарядная к вам пришла, посмотрите на меня! Какой на мне костюм?

Воспитатель: А хотите узнать, почему я пришла к вам в русском костюме?

Воспитатель: У нас сегодня большой праздник - Ярмарка.

 Ярмарка- это веселье, игры, шутки ,да песни А без какого, ребята, героя не проходит ни одна ярмарка?

Воспитатель: Правильно, ведь что за ярмарка без скомороха! А вот кажется и он, спешит к нам на праздник.

(звучит музыка, входит скоморох)

Скоморох: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!

Услышал я про ярмарку, и поспешил сюда, ведь какая ярмарка без меня! Ну, что отправляемся на праздник!

Скоморох: – На ярмарку! На ярмарку!

Спешите все сюда!

Здесь шутки, песни, сладости

Давно вас ждут, друзья!

Воспитатель: Пойдемте ребята, погуляем по ярмарке, на людей посмотрим, да себя покажем! А сколько игрушек на ярмарке! Давайте посмотрим, что за товар здесь на прилавке лежит.

(Подходим к столу с глиняными игрушками).

Скоморох: Подходите, все сюда, здесь товары вижу я! Ребята, а что это за игрушки перед нами, знаете?

Воспитатель: Глиняные игрушки были всегда украшением ярмарки. Зимой вечера длинные, темнеет рано, скучно в деревенской избе сидеть без дела. Вот и придумали народные умельцы делать игрушки своими руками.

Скоморох: Ай, да молодцы ребята, да вот беда я для ярмарки игрушки налепил, а расписать не успел, вы мне не поможете.

Игра «Укрась дымковские игрушки» (игры на липучках)

Скоморох: Вот спасибо вам, ребятки, очень постарались, вон какие расписные игрушки получились

Воспитатель: Пойдемте дальше по базару, посмотрим кое-какого товару! Что же продают на следующем прилавке.  Узнать нам поможет загадка

 Алый шелковый платочек,

Яркий сарафан в цветочек,

Упирается рука, в деревянные бока,

А внутри секреты есть,

Может три, а может шесть.

Разрумянилась немножко,

Развесёлая (матрёшка).

Воспитатель: Правильно, матрешку знают во всем мире, она самая популярная русская игрушка, Послушайте, что эти игрушки расскажут о себе

Выходят девочки переодетые в матрешек

1. Дуйте в дудки, бейте в ложки!
   В гости к вам пришли матрешки!
   Ложки деревянные,
   Матрешечки румяные.
2. Очень любим мы, матрешки,
   Разноцветные одежки.
   Сами ткем и прядем,
   Сами в гости к вам придем.
3. Погляди скорее

      Щечки розовеют,

Пестренький платочек,

Платьице в цветочек,

Пухленькие крошки

      Мы - Русские матрешки.

Воспитатель: Давайте вместе рассмотрим наших красавиц, во что они одеты?  В русский сарафан, платок, фартук. а не нарядиться ли о нам  красавиц- матрешек

 Игра «Кто быстрее подвяжет платнаок и фартук»

Воспитатель: Любят наши матрешки на качелях –каруселях покататься и нас:  с вами приглашают

Игра «Карусели»

Воспитатель: Очень весело играли, но немного мы устали. Сядем все мы отдохнем, а Скоморох нас повесели, сказку деткам расскажи

Скоморох: О это я мигом

 Расскажу вам про Павлина,

Вот и сказки половина.

Расскажу вам про гуся, 

Вот и сказка вся.

Воспитатель Нет, Скоморох, ты нам другую сказку расскажи, хотя бы про лису.

Скоморох Хотите про лису?

А она в лесу.  (слайд)

Воспитатель: Что и этой сказки конец?

Расскажи нам про царя.

 Скоморох И про царя могу

 Жил-был царь. У царя был двор.

Во дворе был кол. На колу мочало.

Не начать ли сказку сначала? (слайд)

(2 раза, убыстряя темп)

Воспитатель: Стой! Стой  Скоморох

Скоморох Не хотите про царя?

Тогда слушайте про барана и овцу.

«Жили-были баран, да овца,

Сложили они стожок сенца.

А не начать ли сказку с конца? 

 Воспитатель Ну что это такое? То не начать ли сначала, то не начать ли с конца?

То про гуся сказка вся, то про лису, а она в лесу. Уморил ты нас своими сказками, лучше скажи, что за сундук у тебя

Скоморох: Сундучок то не простой:

В нём товар расписной.

Ложки золочёные узоры кручёные.

Хоть щи ими хлебай. А хочешь музыку играй!

Воспитатель Ой, Скоморох, подавай ложки сюда, только сам не зевай с ребятами вместе на ложках сыграй

Скоморох:Весь товар у нас на славу,

Потрудились вы не зря.

Вот баранки получите,

И спасибо вам друзья!

(Дети получают угощение).

Воспитатель: Уходить нам с ярмарки пора. В детский сад возвращаться. До свидания Скоморох!