Сценарий осеннего утренника для дошкольников старшей группы «Осенний календарь».
план-конспект занятия (старшая группа)

МКДОУ Сортавальского МР РК ДС№23 «Ладушки», корпус №1

Сценарий осеннего утренника для дошкольников старшей группы «Осенний календарь»

Музыкальный руководитель: Скворцова Елена Сергеевна

г.Сортавала, 2023 год

Цель: воспитать любовь к природе посредством детского утренника, посвященного времени года Осени.

Задачи:

- развивать музыкально – творческие способности детей, поддерживать эмоционально – положительный настрой;

- закрепить знание признаков осени, осенних месяцев;

- способствовать раскрытию творческих способностей детей;

- развивать чувство коллективизма, умение работать в команде;

- воспитывать бережное отношение к природе.

Действующие лица:

Взрослые: Осень, воспитатель.

Дети: Сентябрь, Октябрь, Ноябрь, Грибничок, грибы (волнушка, белый гриб, лисичка), овощи (помидор, капуста, морковка, лук).

Ход мероприятия:

Ведущий:

Какая красивая осень,

Какой золотистый убор.

И в гости сегодня к ребятам

Праздник осенний пришел.

Заглянул сегодня праздник в каждый дом,

Потому что осень бродит за окном.

Заглянул осенний праздник в детский сад,

Чтоб порадовать и взрослых и ребят.

 Звучит музыка, дети танцуют с листиками танец «Листик, листик, листопад». После танца встают на полукруг.

Дети читают стихи:

1. Вот опять уже желтеют листья,

Мелкий дождик моросит с утра,

Лето пролетело очень быстро,

Наступает Осени пора!

2. Осень, ты дождливая, и немножко грустная.
Но за то ты сладкая!
Но зато ты вкусная!

Надевай скорее лучшие наряды!
И спеши к нам в гости:
Дети все вместе:
Будем очень рады!

Ведущий:

Но где же осень?

Вдруг она забыла к нам дорогу?
С делами, может быть, она

Замешкалась немного?
Давайте Осень позовем,

Про Осень песенку споем.

Дети поют песню «Осень в лесу» и садятся на места, листья убирают под стульчики.

Звучит музыка, выходит Осень.

Осень:

Кто ждал меня? А вот и я!
Привет осенний вам, друзья!

Я - хозяйка Сентября,
Октября и Ноября.
Я сестра Зимы и Лета
Осенью зовут меня.
Если Осень вам мила,
Значит, я не зря пришла,
Не напрасно, я выходит,
Все оставила дела.

По секрету вам скажу: очень я стихи люблю.

Кто смелее, выходите и стихи свои прочтите.

Дети читают стихи:

1. Закружится ветер под песню дождя,

Листочки нам под ноги бросит…            

Такая красивая эта пора!            

Пришла к нам опять чудо – осень.

2. Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далёкий птицы улетели,

Если небо хмурое, если дождик льётся –

Это время года осенью зовется!

Осень:

Вам спасибо за стихи.

Меня порадовали вы.

Вас за все благодарю,

Календарь я вам дарю.

Веточкой своей взмахну –

Календарь свой оживлю.

Чтоб страницы календаря перелистать

Вам мои загадки нужно отгадать.

Вот первая загадка.

Опустел фруктовый сад,
Паутинки вдаль летят,
Распахнулись двери школ…
Что за месяц к нам пришёл?
Все дети: Сентябрь!  

                                             
Осень:

Правильно, сентябрь.

Ты, сентябрь, сюда иди и скорее расскажи,

Как весь месяц ты трудился,

Что ты делал, не ленился?

Звучит музыка, выходит Сентябрь (мальчик).

Сентябрь:

Я – Сентябрь, всем привет!  
Листья крашу в яркий цвет,

Обойди хоть целый свет,
Лучше красок в мире нет.

Поспевать велю плодам,
Урожай хороший дам.
Про него узнать хотите?

В огород вы загляните.

Звучит музыка, выходят овощи (дети читаю стихи):

Овощи (вместе):

Мы попали к вам, ребятки, прямо с огородной грядки.

Помидор:

Очень важный я сеньор, спелый, сладкий помидор.
Красный, сочный я и гладкий. Угощаю всех, ребятки,
Кто мой сок томатный пьет, не болеет целый год.

Капуста:

А я капуста сочная. Витаминами горжусь.
В голубцы, в борщи, салаты я, конечно, пригожусь.

Морковка:

Я – морковка гладкая, оранжевая, сладкая.
Чтобы зубки крепки были, грызть морковочку должны вы.

Лук:

Я – лучок от всех болезней. Я, ребята, всех полезней.
Хоть я горький, не беда. Нужно есть меня всегда.

Овощи (вместе):
Витаминами богаты и нужны мы всем ребятам!

Ведущий:

А сейчас давайте узнаем, умеют ли наши ребята варить суп и компот. В суп мы кладем что? Дети: Овощи. А в компот? Дети: Фрукты.

Игра «Свари суп/компот».

Осень:

А вот и вторая моя загадка.

Он окрашен в жёлтый цвет:
С жёлтым дождиком рассвет,
Пожелтевшая трава
И опавшая листва,
Листьев жёлтые страницы,
Улетают, словно птицы.
Лист осенний закружился…
Что за месяц к нам явился?

Все дети: Октябрь!  

                                                     
Осень:

Правильно, октябрь. Октябрь, выходи, о себе все расскажи.

Звучит музыка, выходит Октябрь (девочка).

Октябрь:

Я, ребята, Октябринка,

Золотинка и дождинка.

Прихожу  в природу я

Только после сентября,

И всегда в лесу осеннем

Много дел есть у меня.
Шубки зайчиков проверить, мышкам норки утеплить,

И грибов для рыжих белок много надо насушить.

Ведущий:

Грибочки, выходите, о себе расскажите.

Звучит музыка, выбегают Грибочки.

Лисичка:

Украшают лес собой

Ярко-рыжие сестрички.

Привлекают красотой

Очень вкусные лисички.

Белый гриб:

У пригорка на дорожке

Я стою на толстой ножке.

От дождя немного влажный,

Я - белый гриб – большой и важный.

Волнушка:

Поправив лист у ушка

И в зеркало глядя,

Волнуется волнушка:

«Волнистая ли я?!»

Остальные ребята встают со стульчиков, берут листики и поют песню-инсценировку «Грибничок».

Осень:

А вот и третья моя загадка.

Поле чёрно-белым стало,
Падает то дождь, то снег,
А ещё похолодало –
Льдом сковало воды рек.
Кто зовет к нам холода,
Знаем мы? Конечно, да!
Все дети: Ноябрь!                                

Осень:

Правильно, ребята.

В ноябре лесные звери

Закрывают в норках двери.

Будут спать там до весны.
Где ноябрь? Выходи!

Звучит музыка, выходит Ноябрь (мальчик).

Ноябрь:

Я месяц осени последний.

Я самый поздний у нее, я -  третий.

Дождик льет как из ведра,
Сидит дома детвора.
Весь ноябрь хмурится,
Холодно на улице.
На дорогах большие лужи,
Шлю я вам привет от стужи.

Ведущий:

А наши ребята, Осень, могут изобразить музыкальный дождик.

Осень:

А я с удовольствием послушаю.

Дети встают на оркестр «Дождик».

Осень:

Какой сильный дождь прошел. Ребята, а у меня зонтик есть, не простой, а волшебный.

Ведущий:

И почему это твой зонт волшебный?

Осень:

Кто в руки зонтик мой возьмет,
Тот сразу с ним играть начнет.

Ведущий:

Как интересно! Ребята, давайте узнаем, правда ли зонтик волшебный.

Осень проводит игру "Зонтик".

Ведущий:

Очень нравится нам любоваться,

Как листочки на солнце горят.

Мы с тобой не хотим расставаться,

По душе нам твой пестрый наряд!

Осень: (ходит по залу и разбрасывает листочки).

Спасибо вам, мои друзья,

Еще побуду с вами я.

Вы - чудесные ребята, на кого ни погляжу,

И за это, дорогие, я вас чем-то угощу!

Только вы мне помогите,

Все листочки соберите.

Дети собирают листочки и кладут Осени в корзинку. Осень накрывает листики платочком.

Осень: (Пока осень читает стихи, корзину с листиками меняют на корзину с яблоками).

Всех прошу закрыть глаза.

Начинаем чудеса!

Превратятся пусть листочки, желтые и красные,

В яблоки душистые, сочные, прекрасные!

Раз! Два! Три! Четыре! Пять!

Глазки можно открывать.

Отвечайте без запинки,

Что вы видите в корзинке?

Дети: Яблоки!

Ведущий:

Спасибо тебе, щедрая Осень! Яблоки румяные, спелые, наливные подарят нашим ребятам силу и здоровье!

Осень:

Что ж, пришла пора прощаться,

Дел немало у меня.

Всем желаю я здоровья.

До свидания, друзья!

Звучит музыка, Осень уходит, дети машут ей ручкой.

Ведущий:

А наш праздник подошел к концу.

Все что знали и умели,

Станцевали и пропели.

Наступил и час прощанья,

Скажем дружно:

Дети: До свидания!

Звучит музыка, дети идут в группу.