Сценка для средней группы "Под зонтом"
методическая разработка (средняя группа)

Сценка на осенний утренник

для средней группы «Под зонтом»

Ведущий:  . жил был на свете один мальчик, очень он любил природу и  прогулки на свежем воздухе. И вот однажды осенью, отправился наш герой  в лес, за грибами. Как красив осенний лес, в нем полным- полно чудес. Скоро солнышко спряталось за тучку, и стал накрапывать дождик...

Фонограмма грома и шума дождя

Мальчик  с корзинкой и зонтиком обходит зал,  ставит корзинку.

Мальчик:  Все сильней стучат дождинки по дорожкам и тропинкам.

Я гуляю под зонтом и мне дождик нипочем!

Фонограмма « зайчик»

Зайчик: Холодает с каждым днем, очень зябко под дождем!

Мне бы домик, да посуше, там согрел бы лапки, уши. Апчхи!

Мальчик  зовет его под зонт

М: Залезай под зонт, малыш, согреешь лапки – убежишь!

Фонограмма «Лисичка»

Лисичка: Зонтик ваш такой чудесный, нам втроем не будет тесно!

Вы подвиньтесь, потеснитесь, и меня к себе пустите!

М: К нам, Лисичка, поспеши, хвост пушистый подсуши!

Фонограмма «Медведь»

Медведь: Добрый день! Я бурый Мишка! Собирал в лесу я шишки!

Можно мне под зонтик влезть, нос и уши обогреть?

Лисичка: Очень уж велик твой рост! Ты помнёшь мой пышный хвост!

М: Заходи под зонт Мишутка - мокнуть под дождем не шутка!

Фонограмма «Ежик»

Ежик: Я колючий мокрый ежик, не жалею своих ножек.

Так промок я, помогите! И меня к себе пустите.

М: Лезь под зонтик, раз, два, три, только иглы убери! 

Ведущий: Скоро солнышко вышло из-за тучки и дождик прекратился.

                                                          Фонограмма «Птички»

М.: Вот и дождик перестал! (закрывает зонтик)

Зайчик: Ну, тогда я поскакал!

Лисичка: До свиданья, мне пора, там, в лесу, моя нора!

Медведь: Ну и мне пора в дорогу, спать пойду в свою берлогу!

Ежик: Побегу скорей домой, буду суп варить грибной!

– все зверушки вышли

Мальчик: До свидания, зверушки!

Будем все теперь  дружить – в мире, дружбе лучше жить
Когда дружба наступает – тесно вместе не бывает!

Дети выходят на поклон.