Праздник, посвящённый 100-летию образования Республики Бурятия, «Бурятия любимая моя»
учебно-методический материал

Республика Бурятия

Администрация муниципального образования «Муйский район»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Центр развития ребенка - Детский сад “Медвежонок”

Буряад Улас

«Муяын аймаг» гэһэн нютагай засагай байгууламжын захиргаан

Нютагай засагай һургуулиин урдахи болбосоролой бюджедэй эмхи зургаан

Хүүгэдэй хүгжэлтын түб – хүүгэдэй сэсэрлиг «Медвежонок»

Праздник,

 посвящённый 100-летию

образования Республики Бурятия,

«Бурятия любимая моя»

для старшей, подготовительной

 групп детского сада.

Составила: музыкальный руководитель

МБДОУ ЦРР-Д/С «Медвежонок»

 Личман Елена Николаевна.

Пгт.Таксимо

2023 г.

Цель:

закрепить знания детей о Республике Бурятия и её символах:

помочь детям в освоении понятий бурятской национальной культуры; познакомить с историей возникновения Республики Бурятия;

воспитывать художественный вкус, любовь и уважение к своей стране, республике , истории бурятского народа;

развивать эмоциональную отзывчивость на бурятские песни, танцы, игры;

доставить детям удовольствие ,радость, вызвать  положительные эмоции .

   Задачи:

воспитывать у детей любовь к родному краю, к Земле, на которой они живут;

развивать речь,  закреплять интерес к самобытной культуре бурятского народа.

   Оборудование: экран, проектор, ноутбук, музыкальный центр, микрофоны.

Ход мероприятия:

Слайд 1.

1)Звучит бурятская музыка, дети входят в зал, украшенный в национальном стиле ( в зале расположена выставка рисунков с изображением предметов бурятской национальной одежды).

Ведущий. Здравствуйте, дорогие гости! Здравствуйте, дорогие ребята!  Санбайна!

Слайд 2.

Мы сегодня отмечаем 100-летие образования Республики Бурятия.

Многие века на землях вокруг Байкала проживали кочевые племена бурят. И вот сто лет назад бурятский народ объединился  в Республику Бурятию. Это новое государство обрело свои земли, свой герб, флаг и гимн.

Ведущий. Нам песни многих стран известны,

Мы с ними дружим и поем.

Но где найти нам лучшей песни,

Рождённой здесь, в краю родном! 

 Сейчас прозвучит самая главная  песня нашей Республики - Гимн Республики Бурятия.

2) Исполняется «Таёжная, озёрная, степная»- Гимн Республики Бурятия.

Ведущий. Поэты неустанно воспевают красоту нашего края.

Дети читают стихотворения :

1)Мой дивный край — Бурятия родная,

Цветешь ты ярким цветом у дорог,

И снегом белым горы покрывая,

Приводишь путников ты в свой чертог.

2)Рассказываешь им ты свои сказки

И песни дивные о красоте поешь,

В твоем краю снимают люди маски,

Твоя природа ненавидит ложь.

3)О, этот край, восполнивший мне душу,

Доставший волнами Байкала до небес.

Край дивных кедров тишину нарушил —

Так разговаривает с нами лес.

4)И здесь в степях поет красиво птица,

И зверь выходит лесом на тропу.

Я счастлива, что мне дано родиться

В Бурятии родной, в моем краю!

Слайд 2.

Ведущий. А продолжит наш праздник хореографическая композиция «Муйский ёхор»

в исполнении наших гостей – хореографического  ансамбля «Вдохновение» , руководитель- Зимина Анжелика Тарасовна, Районный дом культуры «Верас».

3) Танец«Муйский ёхор».

Ведущий. Благодарим наших гостей за замечательные выступления и от всей души поздравляем с праздником.

Ведущая:  Ребята, вы уже много знаете о Республике Бурятия, в которой мы живём. Ответьте, пожалуйста:

1.Какие цвета присутствуют на флаге Бурятии? -Слайд 3.

2.Как называется столица нашей республики?- Слайд 4.

Ведущая:  Да, столица Республики Бурятия - это город Улан-Уде, в котором уже очень давно в мире и согласии живут вместе буряты и русские. Об этом и поётся в песне «Мой родной Улан-Удэ»

4) Видеоклип ««Мой родной Улан-Удэ».

Ведущая:  Культура бурятского народа богата и самобытна. Издревле буряты одевались в красивые национальные костюмы. Давайте вспомним, как называются предметы этого костюма.( На экране идёт изображение предмета - соответствующее называемому слову)

*Как  называется бурятский головой убор? (Малхэ).- Слайд 5-6.

* Как называется верхняя национальная одежда. (Дыгыл). Слайд 7-8.

*Как по-бурятски называются рукавицы? (Бэлэ) Слайд 9-10.

*Как называется обувь бурят?( Гутул) Слайд 11-12.

Ведущая:   Посмотрите, как наши ребята красиво изобразили предметы бурятского национального костюма. (мини-выставка в музыкальном зале) Все эти предметы одежды шили бурятские девушки - искусные рукодельницы и необычайные красавицы. Слайд 13.

5) Танец «Бурятские красавицы»( девочки подготовительной группы)

Ведущая:

А мужчины-буряты с давних пор были охотниками, рыболовами, умели управляться со стадами домашних животных и были замечательными наездниками.

6)Танец «Смелые наездники» (мальчики старшей группы).

Ведущая: Красота природы нашей Республики самобытна и неповторима.

*Ребята, ответьте мне: какое всемирно известное озеро находится в Бурятии?(Байкал) Слайд 14 -15-16.

Ведущая: Красоту Байкала неустанно воспевает в своих песнях бурятский народ. А ещё в бурятских песнях поётся  о безграничной любви в своей родной земле, о почитании традиций предков. А какие интересные сказки мифы , легенды  и истории складывали  хранителями народной мудрости - «улигершины»! -Слайд 17

Сейчас наши ребята покажут вам  «Сказку о храбром козлёнке Бабане».

Слайд 18. 

7)Инсценировка бурятской народной сказки  «Храбрый козлёнок Бабана» , автор Б.А.Абидуев.

Ведущая: Традиции бурятского языка очень богаты, много скрыто народной мудрости в бурятских пословицах. Послушайте некоторые из них:

1) У доброго коня хозяев много,

У хорошего человека друзей немало.

2)Чашка чаю – угощения начало,

Буква «А» - учения пролог.

3) Хоть велик амбар, но наполняется,

Хоть мал рот, но не насыщается.

4) Не встанешь спозаранку –

День потеряешь.

Не познаешь в юности науки -

Счастье упустишь.

5) Лишь оседлав коня,

Узнаешь его норов.

Лишь поговорив с человеком,

Поймешь его душу.

Ведущая: Ребята, а какие бурятские национальные праздники вы знаете?(Сагаалган,Сурхарбан). 

Когда и как отмечается Сагаалган?

Когда проводится Сурхарбан? ( ответы детей)Слайд 19.

Ведущая: Ни один национальный праздник бурят не обходился без состязаний  и весёлых игр. Они очень захватывающие. И мы сейчас в них поиграем.

Проводятся подвижные игры:

8) Игра  «Ниточка-иголочка»

9) Игра «Юрта»

10) Игра «Охота на тарбаганов»

Ведущая: Бурятский народ придумывал  множество загадок обо всём, с чем сталкивался в жизни человек, попробуйте  разгадать некоторые.

(Видеоряд)

1.Палочка зверя победила. (Стрела). Слайд 20-21

2.Самый маленький заставляет плакать самого большого. (Комар). Слайд 22-23.

3.Отгадай-ка, поскорее, дом имеет сто дверей. Любит белка этот дом. Кто же проживают в нем? (Кедровые орешки). Слайд 24-25.

4.Лошадкой бегаю по небу, кружусь, летаю, вот, вот растаю. (Облака) Слайд 26-27.

5.Седой старик в веках живёт. (Байкал) Слайд 28-29.

6. Вокруг озера девушки «Ёхор» танцуют.(ресницы) Слайд 30-31.

Ведущая: Праздник просит в круг входить,

«Ёхор» праздничный водить.

Встаньте вместе с нами в круг.

Кто нам близок, кто нам друг!

11) Дети старшей и подготовительной  групп исполняют «Ёхор»- Слайд 32.

Слайд 33.

Ведущая:

Дорогие ребята и гости! Вот и подошёл к завершению наш праздник. Вновь поздравляем Вас Днём 100-летия Образования Республики Бурятия! Желаем нашей Республике мира, добра и процветания , а вам , ребята, любить свою Республику, и продолжать изучать историю и традиции  родного края!  До новых встреч! Баирте!

Литература:
1. Базаров Б.В., Голубчикова Ю.Н. «Историко-культурный атлас Бурятии», М - 2001г.
2. Намсараев С.Д. «История Бурятии XX век», У-У - 1993 г.
3. Токарев С. Л. «Мифы народов мира», М - 1996 г.
4. Цыбиков Г. «Цагаалган», У-У -1991 г

5. Интернет-ресурсы:  https://vk.com/wall-22146233_1969 

                                    https://chto-takoe-lyubov.net/stixi-o-buryatii/