Сценарий развлечения "По дорогам бродит осень"
материал (младшая, средняя группа)

                                       Сценарий развлечения с детьми.

                             «По дорогам бродит осень» для детей 3 - 4 лет.

Цель: Закреплять представление детей об осени , как о времени года, как о периоде сбора урожая и подготовке всей живой природы к зиме.

Задачи:  Развивать у детей творческие способности , звуковую культуру речи, исполнительские навыки детей в пении,  движении под музыку, навыки театрализации,  выразительности интонационной стороны речи. Воспитывать интерес и любовь к природе. Развитие коммуникативных качеств у детей.

                                                  Ход развлечения.

Вед 1. В  золотой карете, что с конем игривым,

                Проскакала осень по полям и нивам,

                По садам и огородам, по лесам и по дорогам

                Добрая волшебница все переиначила,

                Ярко- желтым цветом землю разукрасила.

Осень красивое время года. Все деревья стоят в разноцветном наряде, как будто собрались на праздник. Послушаем стихи про осень.

Дети читают стихи:

         Вед 2. Давайте мы про осень споём песенку. (дети стоят у стульчиков)

                 Песня «Листик жёлтый, листик жёлтый на дорожку упадёт».

( разбросать листочки на полу)

        Вед 1. Ребята, посмотрите сколько листьев осень набросала – разноцветный ковёр. Давайте листочки соберём и с ними  потанцуем.

                 Танец с листочками «Дует, дует ветер, дует задувает» фонограмма.

        Вед 2. Ну вот уже почти все листочки облетели с деревьев. В садах и огородах люди убрали урожай фруктов и овощей и сделали запасы на зиму. Назовите, какие вы знаете фрукты.

                                                    Игра с мячом.

 А теперь назовите овощи.

                                     (надеть детям шапочки овощей)

         Вед 1. Осень - славная пора,

                   Любит осень детвора.

                   Сливы, груши, виноград –всё поспело для ребят!

                   В огороде урожай – всё, что хочешь собирай.

                                                   Хоровод «Огород»

    Вед1. Вы все такие  веселые и озорные. Помогите мне разобрать фрукты от овощей!

                         Аттракцион «Свари борщ» «Свари компот»

    Вед 2. Молодцы, ребята, вы ещё старательные, шустрые и ловкие.

     Вед 1. Звери в лесу тоже делают запасы на зиму. Мы сейчас с вами отправимся в лес для того, чтобы узнать, как лесные звери подготовились к зиме. А отправимся мы на автобусе.

                       Упражнение «Автобус» Музыка Е. Железнова «Автобус»  

       Вед 2. Вот мы с вами ехали, ехали и приехали в лес. Ребята, смотрите, что за маленький клубок катится навстречу, словно пёстрый колобок?

        Вед 1. Я тебе отвечу. Золотым клубочком стал хитрый ёжик колкий. Листья клёна нанизал на свои иголки. Их несёт к себе домой. Стелет на кроватку. Чтобы долгою зимой спать под ёлкой сладкой.

         Вед 2. Ребята, давайте про ёжика песенку споём.

                                    Игра «Хитрый ёжик, хитрый ёж»

Вед 1. Ребята смотрите, пока мы пели песенку, прискакала белочка. Расскажи-ка белка мне, как  ты готовишься к зиме?

                    Ребёнок-белка. Я белка-шалунишка, люблю орехи, шишки.

                                               Прячу их в своё дупло, там уютно и тепло.

                                               Должен каждый зверь сейчас делать на зиму запас.

                                                        (построить детей на полукруг)

                    Поём «Листики падают, осень пришла»    Фонограмма.

                                                Листики падают, осень пришла.

                                                 Рыжие белочки, как у вас дела?

Мы набрали шишек

Для своих детишек,

Листьев полное дупло,

Будет нам зимой тепло.

                                               Листики падают, осень пришла.

                                                Рыжие белочки, как у вас дела?

Насушили ягод,

Чтоб хватило на год,

И орехи есть у нас,

И грибов большой запас.

                                                      Листики падают, осень пришла.

                                                       Рыжие белочки, как у вас дела?

Будем в шубках новых

Жить в лесах сосновых.

Шубки серенькие мы

Надеваем для зимы.

            Вед 2. А вот и зайчик. Зайчик бедненький дрожит, лапки леденеют.

Шубка серая его скоро побелеет. Расскажи – кА зайка нам, готов ли ты к холодам?

Зайка. (воспитатель с игрушкой)

            Отовсюду грозит мне беда. И кто только не точит зубов на меня?

            Сердце бьётся, от страха дрожит, вдруг за мною лисица бежит.

            Только быстрые ноги спасают – от неё меж кустов убегаю.

             В шубке тёпленькой белой я лягу под кустик.

             И мечтаю о вкусной зелёной капусте.

             Ну а если на поле её не найду, то я горькую ем у осины кору.

        Вед 1. Не плачь, зайчик. Мы построим тебе дом, чтоб уютно было в нём. Домик будет лубяной. Не замёрзнешь в нём зимой. Не страшны будут тогда тебе и волк, и лиса.

                                  Логоритмическая игра «Строим дом» (поставить домик)

Медведь. (воспитатель с игрушкой) Здравствуй, зайчик. Ах, какой хороший дом.

                 Мне бы поселиться в нём.

        Вед 2. У тебя, мишка есть берлога. Спать тебе уже пора.

Медведь. Я сначала хочу с ребятами поиграть, а потом уж уйду к себе в берлогу и буду до весны спать.

                     Игра «У медведя во бору, я грибочки соберу»

         Вед 1. Настала пора нам возвращаться в детский сад. Было ли вам полезно наше путешествие в лес? Что мы узнали?

Дети (хором) Кто себе построил дом и собрал запасы

                        Не страшна тому зима, голод не опасен.

(Дети садятся в автобус и под музыку Е. Железновой уезжают )