Праздник Дружбы «Художник и волшебные краски»
материал (старшая группа)

Сценарий развлечения для детей старшей группы с ТНР

Праздник Дружбы «Художник и волшебные краски»

Цель: формирование у детей представлений о доброте, радости, дружеских взаимоотношениях, создание положительного эмоционального настроя у дошкольников.

Задачи:

– уточнить представления детей о том, что значит «уметь дружить»; о цветах радуги, их порядке расположения;

– формировать навыки общения друг с другом, создавать условия для развития коммуникативных навыков детей;

– развивать навыки позитивного социального поведения;

– развивать умение управлять своим эмоциональным состоянием;

– воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам и взрослым;

– обогащать словарный запас, закреплять умение участвовать в совместной игре, вести короткие диалоги в ситуациях творческого и игрового общения;

– воспитывать потребность в дружбе и доброжелательном общении друг с другом, в желании делать добро и дарить радость людям; – создать радостное настроение, ощущение праздника у детей.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, беседы о дружбе, чтение художественной литературы на тему дружбы, разучивание песен и танцев о Дружбе.

Ход развлечения:

Под музыку В. Шаинского «Вместе весело шагать» дети заходят в музыкальный зал и становятся в полукруг.

Ведущий: Здравствуйте, друзья! Какая праздничная здесь у вас обстановка! Музыка, смех, хорошее настроение! Как Вас много! А что? Сегодня какой-то праздник? Дети: Да

Ведущий: Ух ты! А давайте угадаю, что за праздник! Новый год? Дети: Нет!

Ведущий: 8 марта? Дети: Нет!

Ведущий: День Победы? Дети: Нет!

Ведущий: А какой? Дети: Праздник Дружбы или «Праздник друзей!»

Ведущий: Детский сад у нас хорош, лучше сад не найдешь,

Тут у нас все друзья, без друзей нам жить нельзя.

Мы играем и поём, очень весело живем.

«Песенка друзей» муз. В. Герчик, сл. Я. Акима, после песни дети садятся на стульчики

Ведущий: Ребята, слышите к нам на праздник кто-то идет, песенку веселую поёт.

Под музыку выходит Художник

Художник : Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости!

Ведущий: Здравствуй, Художник.

Художник : Сколько радости, веселья, сколько смеха и затей,

Ярких красок настроенья я готовлю для детей!

К вам пришел я детвора, есть волшебная палитра и краски у меня!

Ребята, я хочу вместе с вами нарисовать «Радугу Дружбы», а для этого мне нужны все цвета радуги. Кто знает, сколько цветов у радуги ( Дети: Семь). Ребята, посмотрите на моей палитре, нет ещё ни одной краски, а знаете почему, потому что краски у меня не простые, а волшебные, они для вас приготовили разные задания, если вы их выполните они появятся на моей палитре. Сможете выполнить задания?

Дети: Да.

Художник : Тогда, краски на палитру возвращать пришла пора. Чтобы краску красную вернуть надо вам ребята, станцевать танец Дружбы «Если с другом вышел в путь» и показать в нем какие вы дружные, смелые и как помогаете друг другу. Вставайте по кругу парами

Красная краска : Танец Дружбы «Если с другом вышел в путь»

Художник : Ребята, посмотрите на моей палитре красная краска появилась, давайте теперь оранжевую краску вернем. Для этого все вместе сыграйте в дружном оркестре

Оранжевая краска : Оркестр

Художник : Вот уже и оранжевая краска у меня, а кто знает какой у радуги следующий цвет ( Дети:Желтый). Чтобы вернуть желтую краску нужно вместе спеть о дружбе песню, песню «С нами друг».

Желтая краска : Песня «С нами друг» муз. Г. Струве, сл. Н. Соловьевой

Художник : Смотрите на моей палитре уже три цвета, какие вы молодцы. Скажите мне, а вы мультфильмы любите. Тогда, точно справитесь с заданием зелёной краски. Нужно по песенке назвать из какого она мультфильма.

Зеленая краска : Игра «Угадай м/ф по песенке»

Ведущий: Ой, а это что за мелодия, какой это мультфильм?

Появляется Карлсон, летает по кругу

Карлсон: Привет, друзья! А вот и я! Узнали, верно, вы меня?

Дети: Карлсон.

Карлсон: Какие вы молодцы,

Я самый веселый на свете,

Поэтому нравлюсь всем детям:

Я самый красивый, воспитанный, умный и в меру упитанный. А вы знаете, кто самый лучший «здоровальщик»? Конечно, Я. А ну-ка подставляйте ладошки! Сейчас я одним махом со всеми поздороваюсь. (Пробегает и хлопает детей по ладошке).

А, ну девочки потопайте ногами!

А, мальчики, похлопайте руками.

А сейчас все руки поднимите,

И руками дружно помашите.

А теперь на 1, 2, 3 – громко имя назови (дети называют своё имя хором)

Карлсон: Вот как здорово, теперь я знаю как всех вас зовут, а сейчас я узнаю какие вы ещё и умные. Я для вас ребятки, приготовил интересные загадки. Если на все загадки правильно ответите, то к вам ребята вернется голубая краска.

Голубая краска : Загадки про дружбу

Он в беде не бросит,

Лишнего не спросит,

Вот что значит настоящий,

Верный… (друг)

Друг без друга мы скучаем,

Вместе с радостью играем.

И нам ссориться не нужно.

Ведь всего сильнее (дружба)

Чтобы праздник был веселым

И принес нам радости,

Нужно нам дарить друг другу

Что? Конечно. (сладости)

Карлсон: Ой, какие вы все молодцы, все загадки про дружбу отгадали! А вы знаете, что перед вами – самый большой озорник и весельчак! Я знаю много игр. Давайте вместе пошалим? Пару вы себе найдите, игру «Я от тебя убегу» со мной начните.

Танец-игра «Я от тебя убегу»

Карлсон: Ну, а мне уже пора, до свидания друзья! (Карлсон улетает)

Художник : На палитре уже пять цветов, осталось еще два, осталось совсем немного. Чтобы синюю краску вернуть, вам нужно показать какие вы дружные, веселые, как вы умеете играть, делиться, не ссориться друг с другом, для этого станцуйте танец «Приходи ко мне играть»

Синяя краска : Танец «Приходи ко мне играть»

Художник : А фиолетовая краска очень любит играть, и хочет узнать знаете ли вы в каком порядке расположены цвета у радуги. Сейчас мы вместе поиграем в игру «Цвета Радуги», послушайте внимательно правила игры: когда музыка звучит мы гуляем с вами по залу, как только музыка остановилась нужно взять один цвет и вместе построить одну большую радугу, но вам нужно встать в правильном порядке где находится ваш цвет у радуги.

Фиолетовая краска : Игра «Цвета Радуги»

Художник : Ну вот на моей палитре все цвета, Радугу Дружбы рисовать пора, а вы ребята, хотите мне помочь, тогда я вам раздам волшебные кисти и мы вместе нарисуем Радугу Дружбы.

Танец «Радуга Дружбы»

Художник : Ах, какая красота, наша радуга-дуга

Пусть Радуга Дружбы светит для всех

Пусть дарит всем людям улыбки и смех.

Ребята, благодаря вашей дружбе, вы смогли справиться со всеми заданиями моих волшебных красок, и радуга приготовила для вас подарок.

Художник отдаёт конфеты воспитателю

Художник : Ну, а мне уже пора, до свидания друзья! (Уходит)

Ведущий: Наш праздник подошел к концу.

А теперь детвора, в группу нам идти пора!

Дети за воспитателем уходят в группу.