Развлекательный досуг в младшей группе №2 «Путешествие в страну ИГРАЛОЧКА»
план-конспект занятия (младшая группа)

        Развлекательный досуг в младшей группе №2 «Путешествие в страну ИГРАЛОЧКА»

                        Воспитатель: Хисамутдинова Гузалия Ириковна

Развлекательный досуг в младшей группе №2 «Путешествие в страну ИГРАЛОЧКА»

Цель: закрепить знания детей о подвижных и хороводных играх, развивать речь детей, звукопроизношение, память, воображение, придать детям бодрое настроение и чувство радости.

С детьми воспитатель въезжают в зал «на поезде» с песней:

Вот поезд наш мчится,

Колеса стучат,

А в поезде нашем колеса стучат.

Чу-чу,чу-чу-чу, гудит паровоз,

Далеко, далеко ребят он повез.

Но вот остановка,

Пора нам сходить,

Слезайте ребята,

Мы будем играть.

- Ребята, мы с вами приехали в страну ИГРАЛОЧКА. Ребята, а вы любите играть? Сегодня мы будем играть и веселиться. У меня есть волшебный мяч давайте же мы поиграем в игру «Ты катись волшебный мячик».Встаем в хоровод.

Дети:Ты катись волшебный мячик, быстро, быстро по рукам

У кого волшебный мячик, тот …. стихи расскажет нам (приметы зимы назвать, чтобывает круглым, угадать загадку). А теперь мы с вами поиграем в нашу любимую рус скую народную хороводную

игру «Ай,дили,дили…».

Дети взявшись за руки встают в хоровод и поют,выполняя соответствующие движения:

Ай,дили,диди,дили,

Мы кого-то видели.

Ушастого! Глазастого! Вихрастого! Зубастого!

Воспит: Может это был козел?

Дети: Нет!

Воспит.: Может это был медведь?

Дети: Нет!

Воспит.: Может это серый волк?

Дети: Не смогли мы разглядеть, потому что испугались и с испугу разбежались.

Дети разбегаются на стульчики.

Игры на внимание.

Игра «Строчат пулеметы».

-Строчат пулеметы (дети хлопают в ладоши).

-Идет пехота (дети топают).

-В атаку (дети кричат «Ура!»).

«Нос, пол, потолок»

Игра «Ой,оЙ». -Ой, ой, ой!Ой, Ой, ой! К нам пришел волшебник злой, он руками помахал,всех детей заколдовал: заколдовывает детей в зайчиков. Проводится подвижная игра «Волк и зайцы».На детей надеваются маски зайчиков.

Маленькие домики в лесу глухом стоят,

Маленькие зайчики в тех домиках сидят.

Один зайка выскочил,

Он по лесу бежал,

И в домики тихонечко,в окошечки стучал.

Заяц- ребенок:Выходите зайчики немного погулять, а волк появится,мы спрячемся опять.

Зайки выбегают из домиков,скачут,выбегает волк, стареется их поймать (но не может)дети убегают в домики. Играем 1-2 раза.

Появляется охотник (шапка, ружье-палка).

Игра «Зайцы и охотник».

Зайки скачут, прыгают. Выбегает охотник:Пиф,паф, пиф,паф!Зайки все падают на пол. Охотник говорит:Ух,сколько зайчиков! Вот шуба будет на зиму моей старухе! Да т олько как же я унесу-то столько зайчат сразу? Сбегаю-ка я за мешком. Убегает. В это время зайцы превращаются в кустики. Охотник выходит ищет зайчиков найти не может, ,у Тяпы,не видели ли они куда зайцы спрятались? Охотник уходит искать зайцев.

После игры дети разбегаются на стульчики.

Проводится игра «Почта»

- Тук, тук!

-Кто там?

-Это я почтальон Печкин

-Откуда?

-Из дер Простоквашино.

-А что там делают?

-А там все кукарекают!.и т. д. (Пальчиковую гимнастику делают, рычат как собачки и т д.)

Затем приглашаются дети на подвижную игру