Сценарий к Дню Защитника Отечества: «Как мы только подрастём, сразу в Армию пойдём!».
методическая разработка (средняя группа)

Сценарий к Дню Защитника Отечества: «Как мы только подрастём, сразу в армию пойдём!».

Дети входят в зал и выполняют перестроения с флажками

Песня «Будем в армии служить" музыка Ю. Чичкова. слова В. Малкова

Ведущий:

Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые! Совсем скоро вся наша страна будет отмечать один из главных государственных праздников - День защитника Отечества!

Предлагаю в честь этого важного события поднять флаг Российской Федерации. Право вынести флаг предоставляется воспитаннику средней группы….

Звучит Гимн Российской Федерации

Дети присаживаются на места

Ведущий:

Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы отметить День защитника Отечества. Этот праздник посвящён всем тем, кто стоит на страже нашей великой Родины, а также нашим дедушкам, папам и конечно нашим мальчикам.

Пройдёт немного времени, наши мальчики подрастут и станут сильными, смелыми, отважными настоящими солдатами, защитниками Родины.

А сейчас они только мечтают. Предлагаю послушать, о чём…..

Мальчики выстраиваются

1. Я пойду служить танкистом,

Научусь в мишень стрелять

Или стать парашютистом,

Очень хочется летать.

2.У меня мечта простая

Покорить бы высоту.

Лётчиком я стать мечтаю,

Но сначала подрасту.

3. А мне нравится пехота

Каска, фляжка на ремне

Очень важная работа

Быть солдатом на земле.

4.Служат в армии солдаты,

Подражают им ребята

Мы немножко подрастём –

Тоже в Армию пойдём!

5.Чтобы не было войны —

Всем защитники нужны,

Чтоб границы охраняли,

И народ свой защищали!

6.И, конечно же, в их честь,

Праздник в жизни этой есть:

Мужественный он и славный,

Для защитников он — главный!

Ведущий:

Молодцы, ребята!

Ваши мечты обязательно исполнятся!

А вы знаете, что настоящий солдат может не только воевать, но и весело отдыхать. И сейчас мы это прекрасно продемонстрируем.

Мальчики - танец «Яблочко». Девочки играют на ложках.

Юлия Селиверстова — Танец Моряков

Ребёнок:

Мы поздравить пап хотим, пожелать здоровья им, и удачи им во всем, и сейчас для них споем.

(Девочки подстраиваются к мальчикам)

Песня "Папу поздравляю"

Музыка и аранжировка: Обухова Елена

Ведущий:

Нашей армии защитники всегда нужны. Но служба в армии не легка. Сегодня мы на себе испытаем все тяготы армейской службы. Приглашаю всех в Школу юного бойца, где мы продемонстрируем свою силу, быстроту и находчивость. Чтобы нести службу с честью, нужно готовиться к этому с детства.

Согласны?

Предлагаю разделиться на две команды.

Выстроиться в 2 команды (пап разделить по командам)

Ведущий:

Прежде чем соревноваться, надо нам немножечко размяться.

Разминка  

После неё присаживаемся, команды друг на против друга

Ведущий:

Здорово мы все размялись, пора бы и состязания начинать.

Забыло вас предупредить, сегодня к нам на праздник, я пригласила одного гостя, только вот почему-то его до сих пор нет! Придётся без него начинать….

Звучит музыка, влетает Карлсон, у него в руках воздушные шары

Ведущая: А вот и наш гость.

Карлсон:

Фу, наконец, то приземлился, какой-то сегодня не лётный день. Всем от меня пламенный привет! Я думаю, вы меня узнали, ведь я один такой неповторимый, обаятельный, мужчина, живущий на крыше.

Дети: 

Карлсон!

Карлсон:

Правильно, меня зовут Карлсон. А что вы здесь делаете?

 Ведущая:

Видимо Карлсон ты наше приглашение на праздник не получил, если не знаешь, для чего мы здесь собрались. Мы сегодня поздравляем наших мужчин с праздником «Днем Защитника Отечества».

Карлсон:

Я тоже мужчина, посмотрите на меня, я самый красивый, умный и достойный всех похвал. Меня тоже поздравляйте с праздником, дарите мне варенье, конфеты, мороженное, я так все это люблю!

Ведущая:

Подожди Карлсон, какое может быть варенье, у нас сегодня конкурсы для настоящих защитников Родины! А ты все конфеты, пирожное. Карлсон, нам интересно узнать, а в армии ты служил?

Карлсон:

Нет, а зачем? Что в армии делать, я и так самый сильный, самый быстрый. Посмотрите, какие у меня мышцы (показывает свои руки)

Ведущая:

Ну что ж, если ты такой сильный, быстрый покажи себя, поучаствуй с ребятами и папами в конкурсах, думаю, участие в наших конкурсах пойдёт тебе на пользу, поскольку настоящий солдат, прежде всего, очень дисциплинированный, и никогда никуда не опаздывает как, например, ты.

Карлсон:

 Простите меня! я обязательно исправлюсь.

Ведущая:

И как ты будешь участвовать в конкурсах, если даже не приготовился, и одет не по форме.

Карлсон:

Я сейчас, я быстро слетаю на крышу, переоденусь, вы только меня дождитесь. (улетает)

Ведущая:

Но, а мы пока будем продолжать. Так как 23 Февраля – это мужской праздник, то мы не можем не предоставить слово для поздравления нашим очаровательным девочкам.

Девочки читают стихи

1. Мой папа находчивый,

Умный и смелый.

Ему по плечу

Даже сложное дело.

2. Мой папа - весёлый,

Но строгий и честный,

С ним книжки читать

И играть интересно.

3. Мой папа- волшебник,

Он самый хороший.

Он вмиг превращается

В то, что попросишь.

4. Он может стать клоуном,

Тигром, жирафом,

Но лучше всего

Он умеет быть папой!  

Под музыку в зал забегает Карлсон в каске, с автоматом.

Карлсон:

Здравия желаю! Рядовой Карлсон для участия в военных конкурсах прибыл.

Ведущая:

Замечательно, все на местах, можно начинать! Ответьте мне пожалуйста, будущие бойцы, с чего начинается день настоящего солдата?

Карлсон:

С сытного завтрака! А с чего же ещё?

Ведущая:  

Никак нет, рядовой Карлсон.

Дети или Карлосон: (с зарядки)

Ведущая: Зарядка, безусловно, очень важна и необходима, но утро солдата начинается с команды «Подъём!», когда за очень короткое время боец должен проснуться, заправить кровать, одеться и встать в строй по стойке «Смирно!». И сейчас мы это проверим.

Игра: «Чья команда быстрее построится»

Под музыку дети врассыпную бегают по залу, по окончанию музыки строятся в шеренги.

Карлсон бегает медленно, все путает

Ведущая:

Да, Карлсон тебе еще учиться и учиться, берите пример с других бойцов!

Карлсон:

Я буду обязательно стараться.

Ведущая:

Сейчас мы проведем небольшую зарядку для ума, чтобы приступить к физическим упражнениям. Итак, слушаем внимательно и отвечаем быстро.

Ведущая:

1. От страны своей вдали,

Ходят в море.           (корабли)

2. Льды морские расколол

Острым носом.     (ледокол)

3. Кто там вырулил на взлёт?

Реактивный.   (самолёт)

4. Без разгона ввысь взлетаю,

Стрекозу напоминаю.

Отправляется в полет,

Наш российский.  (вертолёт)

5. Хожу в железном панцире,

Бронёю весь обшитый.

Стреляю я снарядами,

Я очень грозный с виду.  (танк)

6. Под водой железный кит,

Днём и ночью кит не спит.

Днём и ночью под водой,

Охраняет мой покой.  (Подводная лодка.)

Ведущий:

Молодцы, к испытаниям готовы!

Первое испытание называется:

1.Эстафета «Подвези боеприпасы».

Участвуют 2 команды. Игрок каждой команды «ведет» грузовую машину, змейкой обегает конусы, расставленные на дистанции до цели, кладет в кузов одну кеглю, ребенок возвращается к месту старта выкладывает кеглю(боеприпас) в корзину и передаёт машину следующему участнику. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.

2. Эстафета «Саперы».

Ведущая:  

Какая же Армия без саперов, у них сложная и конечно тоже опасная работа - найти и обезвредить мины. Это ответственное и опасное задание, мы предлагаем выполнить папам.

Один папа от команды -бутылочки от йогурта и круг (минное поле) из скакалки.

Ведущая:

У нас мины - бутылочки, вам придется их найти с закрытыми глазами, а чтобы обезвредить, нужно открутить крышку.

Молодцы! Замечательно справились с заданием!

3. Эстафета "Кавалеристы"

Ведущая:  

И следующие испытание называется "Кавалеристы".

КАВАЛЕРИ́СТ это человек, который находится на военной службе и обучен вести боевые действия верхом на коне.

Предлагаем командам «оседлать» своих коней и проскакать вперед прямым галопом объезжая конусы. Первый участник -кавалерист передаёт передают «коня» следующему участнику и так - до последнего участника.

4.Эстафета «Разведчики»   и  «Расшифровка»  

Ведущая:  

Теперь мы возвращаемся в штаб нашей Армии, и какая же армия без разведки!

Главная их задача - узнать планы врага, чтобы он не застал нашу армию врасплох, и доставить в военный штаб секретную информацию. Нужно взять письмо, преодолеть препятствие, (проползти в тоннеле, перепрыгнуть через дугу, обежать конус) и доставить его в «штаб».

А в штабе командир, должен расшифровать послание с секретной информацией.

«Расшифровка»

Напротив каждой команды стоит стол, на который разведчики приносят конверты с посланием (в каждом конверте фрагмент с секретной информацией (разрезанная картинка с изображением военной техники; кол-во конвертов по числу участников в команде) Командир (Папа)каждого отряда, получив все послания, расшифровывает послание (собирает картинку), дети помогают.

Ведущая:

Молодцы! Замечательно справляетесь с испытаниями!

Продолжаем! Ребята «Война войной, обед по расписанию»

Карлсон:

 Ура! Обед! Покушать я люблю! Тортики, пирожные, конфеты и варенье – просто объедение!

Ведущая:

Никак нет, рядовой Карлсон. В условиях боевых действий сладостей никто не ест, так как от них кроме лишнего веса пользы никакой, да ещё после сладкого пить очень хочется. Боец должен употреблять более полезную пищу – кашу, мясо, рыбу.

Карлсон:

Нет, это я не люблю.

5. конкурс – «Шеф повар»

Необходимо из предложить из предложенных продуктов сварить одной команде суп, а другой компот.

Карлсон:

Какой кошмар! Я так похудею без конфет, варенья и сладкого печенья.

Ведущая:

Эх, Карлсон, трудно бы тебе пришлось в условиях реальных боевых действий.

Карлсон:

Так точно!

На столах для каждой команды приготовлены продукты(муляжи) фрукты, овощи, курица, сахар, кастрюли. Участники выбирают необходимые продукты и готовят. Карлсон путает детей, предлагает в суп фрукты и т. д. В конце проверяем правильность.

Можно так - на одной стороне стол с продуктами, участники команд по очереди бегут к столу, выбирают один необходимый продукт и бегут к кастрюле и т. д.

Ведущая:

Молодцы! С заданием справились! Карлсон, не хотел бы ты попробовать приготовленный обед?

Карлсон:

Конечно! С удовольствием перекушу, а то я уже проголодался.

(пробует и проверяет правильность выполнения задания)

Ведущая:

А сейчас я приглашаю выйти всех в круг.

Следующий конкурс будет необычным и веселым.

Музыкальная игра «Лётчики на аэродром!»

Карлсон:

Теперь я вижу, что у вас в саду растут настоящие мужчины. Молодцы ребята. И девочки от них не отстают! Я понял, что мне ещё многому нужно учиться и учиться. Побегу, начну прямо сейчас тренироваться, спортом заниматься и учиться есть здоровую пищу.

Ведущая:

Правильно, рядовой Карлсон. Удачи тебе!

Вот и подошёл к концу наш праздник. Мы еще раз поздравляем наших пап, дедушек с Днем защитника Отечества!

Мы хотим, чтоб птицы пели. Чтоб весной ручьи звенели,

Чтобы солнце землю грело, чтоб берёзка зеленела!

Чтоб у всех мечты сбывались, чтобы все вокруг смеялись,

Чтобы детям снились сны. Чтобы не было войны!

В честь такого праздника ребята приготовили подарки и хотят их вручить своим дорогим папам.

 Вручение подарков

Оборудование для эстафет

1. «Подвези снаряды»- 2 грузовые машинки, кегли по количеству участников, конусы- ориентиры, 2 корзины

2. «Снайперы» - бутылочки из-под йогурта, 2 скакалки для обозначения «минного поля».

3. «Кавалеристы» - конусы- ориентиры, две палочки- кони.

4. «Разведчики»  «Расшифровка» - разрезные картинки «Военная техника», конверты по количеству участников, два стола, тоннель, дуги, конусы.

5. «Шев повар» - две кастрюли, два половника, три столика, муляжи овощей, фруктов, мясных изделий.

Музыкальное сопровождение для эстафет

Песня «Будем в армии служить" музыка Ю. Чичкова. слова В. Малкова

Песня "Папу поздравляю"

Музыка и аранжировка: Обухова Елена

Юлия Селиверстова — Танец Моряков