Сценарий развлечения "Мы- солдаты - храбрые ребята!"
материал

                        Сценарий – развлечение,

посвященный Дню защитников Отечества

«Мы солдаты, храбрые ребята»

Зал празднично украшен.

Дети входят маршем «Идет солдат по городу»

с маленьким флажком-триколором в руках.

Ведущий:

Это кто так марширует,

Громко песенку поет?

Это же пришел на праздник

Младшей группы целый взвод!

Звучит фонограмма: «Салют».

Дети: /Машут флажками/: УРА!

дети садятся на стульчики.

Ведущий :

Здравствуйте! Вот мы собрались в нашем уютном зале,

ведь сегодня особенный день. Мы отмечаем праздник – День защитника Отечества!

Вся Россия сегодня радуется и поздравляет наших пап, дедушек, братьев с этим праздником. А еще мы поздравляем наших мальчиков – будущих защитников своей Родины. Вон они, какие сегодня нарядные, красивые, счастливые.

Праздник начинается!

Ребенок:

23 февраля –

Красный день календаря!

В этот день отца и деда

Поздравляет вся семья!

Ребенок:

Праздник славно проведем!

Праздник важный, настоящий,

Праздник нужный –

День мужской!

Ребенок:

Об армии любимой

Знает стар и млад

И ей, непобедимой,

Сегодня каждый рад.

Есть в армии солдаты,

Танкисты, моряки,

Все сильные ребята,

Им не страшны враги!

Ведущий: А сейчас мы исполним песню

Исполняется песня: «Мы солдаты, храбрые ребята»

Ребенок:

Армия Российская – смелая, могучая!

Армия Российская – самая лучшая!

Вы – ребята-молодцы

Вы – отважные бойцы!

Ведущий:

А сейчас наши будущие славные воины – летчики, моряки, пограничники

покажут, какие они ловкие и отважные.

Итак, слушайте загадку:

Самолет летит, как птица.

Там - воздушная граница.

На посту и днем и ночью

Наш солдат – военный…

Дети: (хором): ЛЕТЧИК!

Выходит ребенок-Лётчик.

Лётчик:

Вам скажу, ребята, я-

Буду летчиком, друзья!

Ведущий 1: Ну-ка, летчики-пилоты,

Заводите самолеты!

Проводится игра: «Самолет»

Под звук взлетающего самолета дети как самолетики бегут по залу, звук прекращается, дети садятся на места.

Ведущий:

А теперь еще загадка:

Служит он не на земле,

Служит он на корабле.

Исходил он все моря,

это храбрый наш …

Дети: (хором): МОРЯК!

Выходит ребенок-Моряк

Моряк:

Мы – моряки,

Плечи широки,

Крепкие руки,

Клёшем брюки!

Исполняется танец:

Танец: «Яблочко» (приложение 2)

Ведущий :

А теперь следующая загадка:

Ночью, в полдень, на рассвете

Службу он несет в секрете

На тропе, на берегу,

Преграждает путь врагу.

Служит он отлично, это…

Дети: (хором): ПОГРАНИЧНИК!

Выходит ребенок-Пограничник :

Пограничник:

Смелый, сильный пограничник

Ни за что он не захнычет

Даже, если упадет

И коленку разобьет!

Потому, что синяки

Для солдата – пустяки!

Ведущий: Ну-ка, пограничники, кто быстрее возьмет флажок!

Проводится игра: «Кто быстрее возьмет флажок?»

Ведущая: Ребята, вы хотите стать такими же сильными, умными и смелыми, как ваши папы? Тогда предлагаю провести настоящие армейские учения!

Девиз у нас один на всех:

«Не отступать назад!»

В сраженье смелых ждёт успех:

Солдат – всегда солдат.

Каждый день в армии начинается со строевой подготовки. Приказы старшего по званию в армии выполняются беспрекословно. Поэтому наш первый конкурс называется «Слушай мою команду!».

Проводится конкурс «Слушай мою команду!»

Все маршируют под музыку. Когда музыка прерывается, звучит команда («Присесть!», «Прыгать!», «Хлопать!», «Топать!», «Крикнуть ура!», «Сесть на стул!)

Ведущая: Армейские учения продолжаются,

Следующий конкурс начинается!

Проводится конкурс «Доставь боеприпасы!» (две команды)

Надо доставить боеприпасы (кубики - гранаты, шары- бомбы.) к огневым точкам. Участник одной команды берёт кубик- гранату, участник другой команды берет шар – бомбу находящийся в обруче на линии старта, и бежит с ним к финишу (корзине). Затем быстро возвращаются назад.

Ведущая: Есть такая пословица: «Не тот стрелок, кто стреляет, а тот, кто в цель попадает». Сейчас мы проверим, какие вы стрелки!

Проводится конкурс «Меткие стрелки»

Дети по очереди бросают мешочки.

Ведущая: Соревнования окончены

Солдаты смело прошли все испытания.

Ведущий: Ребята, скажите, какой праздник мы с вами сегодня отмечали?

- Да, это праздник, посвященный «Дню защитника Отечества», он посвящен всем мужчинам.

Пусть будет мир на всей планете,

Пусть люди счастливо живут,

Пусть больше радуются дети,

Играют, танцуют и песенки поют!

Под песню: детский хор, марш - Солнечный круг (муз. А. Островского) все шагают по залу.

Приложение 1.

песня: «Мы солдаты, храбрые ребята»

Муз. и сл. Г. Ларионовой

1.

Мы солдаты -

храбрые ребята!

Раз-два, раз-два

храбрые ребята!

2.

Мы танкисты

и артиллеристы.

Раз-два, раз-два,

и артиллеристы.

3.

Мы пилоты -

водим самолёты.

Раз-два, раз-два,

водим самолёты.

4.

Мир всем нужен.

Родине мы служим!

Раз-два, раз-два,

Родине мы служим!

Приложение 2

Танец: «Яблочко»

1к. Каблучок, каблучок, попляши красиво.

Пляшут, пляшут морячки, пляшут всем на диво.

2к. Ручки полочкой мы сложим и чечетку звонко бьем.

Мы приехали на праздник, `Яблочко` плясать начнем!

3к. Мы в бинокли дружно смотрим, сколько здесь у нас гостей,

Мы приехали на праздник, потанцуем веселей`

4к. По коленочкам мы хлопнем, раз-два, раз-два, раз-два-три

Вот как яблочко танцуют удалые моряки.

5к. Море справа, море слева, мы плывем, не устаем

Смелым - море по колено, мы нигде не пропадем.

6к: Друг за другом мы шагаем, дружно честь все отдаем.

Всех гостей мы поздравляем с радостным веселым днем.

В конце дружно поднимают руки и говорят `Все!`

Беседа «День защитника Отечества — 23 февраля!»

Цель: формирование первых представлений о празднике День защитника Отечества.

Материал: картина Васнецова «Три богатыря»,кубики, 2 тоннеля, одежда для конкурса, аудиозапись танца «Поссорились – помирились»

Ход занятия.

Воспитатель: 23 февраля – это день рождения российской Армии.

Есть такая профессия – Родину защищать. А вы знаете, что наша российская Армия родилась очень давно. Она существует с тех пор, как образовалась Древняя Русь. Чтобы защитить себя, русские люди собирали отряды из богатырей.

Вот, посмотрите на картину художника Васнецова «Три богатыря». Мы с вами её уже рассматривали.

Кто здесь изображён?

Дети: богатыри

Воспитатель: Кто помнит, как их звали?

Дети: Илья Муромец, Добрыня Никитич и Алеша Попович.

Воспитатель: Правильно, молодцы!

И скоро наши мальчишки вырастут и пойдут в Армию служить. Они станут тоже защитниками Отечества. А для этого надо быть сильным, ловким и смелым. А кого мы будем в нашей группе поздравлять?

Правильно, наших мальчишек.

Наши мальчики, когда вырастут, то пойдут служить в армию, кто-то из них станет летчиком, кто-то будет ездить на танке. Вот и сегодня мы будем поздравлять мальчиков, т. к. они будущие защитники.

Проверим, какие наши мальчишки сильные, ловкие и смелые?

Дети: да

Воспитатель: Дети делятся на две команды.

1 конкурс: «Самый ловкий» (на полу лежат кубики по кругу на один меньше, чем число играющих. Дети ходят по кругу под музыку, музыка останавливается, ребёнок берёт кубик, кто не успел, выбывает из игры.

2 конкурс: «Кто быстрее?» (ставятся туннели – чья команда быстрее проползёт через туннели)

3 конкурс: Конкурс капитанов:«Собираемся на прогулку». А в этом конкурсе мы узнаем, кто из вас быстро умеет одеваться.

4 конкурс - загадки про наших пап.

Стоит сильный гром и свист,

Папа в танке - он… (танкист)

На корабле он тут и там

Папа главный… (капитан)

Дрожит мостовая и воет мажор –

Это к нам едет папа- … (шофер)

По синему небу летит самолет,

Им управляет папа- … (пилот)

Дружно шагает с военными в ряд

В серой шинели папа- (солдат)

Воспитатель: Молодцы, со всеми заданиями справились. О каком празднике говорили? Что больше всего понравилось в нашем празднике?

А теперь станцуем танец «Поссорились – помирились»