Спортивный праздник "Малые Зимние Сказочные Олимпийские игры"
материал

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение д/с №5 г. Велижа

Спортивный  праздник

«Малые Зимние Детские

Олимпийские игры»

(для детей старшего и  подготовительного  дошкольного возраста)

                                                                                                             Подготовила:

Лукашевич Елена Анатольевна

инструктор по физической культуре.

2023 г.

Цель: Формирование у дошкольников представления об Олимпийских играх, воспитание патриотизма к своей Родине, приобщение к здоровому образу жизни.

Интегрируемые образовательные области:

«Физическая культура»

1.Развиватьв игровой форме  основные физические качества: силу, ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений, равновесие.

2. Совершенствовать двигательные умения и навыки детей.

«Здоровье»

1.Формировать у детей потребность в здоровом образе жизни.

«Социализация»

1.Развивать у детей чувство гордости  за собственные успехи и достижения, побуждать совершенствовать положительный нравственный выбор.

«Познание»

1.Расширять представления детей о зимних видах спорта, об Олимпиаде, о спорте.

2. Расширять и уточнять представления детей о способах безопасного поведения в различных видах двигательной деятельности.

Виды детской деятельности: игровая, двигательная, соревновательная.

Предшествующая работа: чтение художественной литературы, просмотр презентаций и телепередач о спорте, беседы о спорте, спортсменах, Олимпийском движении в мире.

Оборудование и инвентарь:

Олимпийский флаг, Олимпийский огонь, воздушные шары, картинки героев сказок, столы для жюри, грамоты, имитированная карета, печка, ленточки, детские имитированные  лыжи, ориентиры – елочки , 2 набора для снежной бабы (юбка снежной бабы, кофта снежной бабы, рукавички снежной бабы, нос-морковка, шляпа , шарф, метла), обручи, шишки, кубики, конструктор,  2 метелки, «снежные заносы»,  2 имитированных колодца, 4 ведерка,  2 каната,2 корзины, имитированные дрова,  2 обруча, с подвешенными на них снежными колокольчиками, «ледяные пещеры».

Место проведения: МБДОУ детский сад №5 «Теремок» г.Велижа, музыкальный зал.

                                            Ход праздника:

Дети с  инструктором по ФК под музыку входят в зал.

Инструктор по ФК: 

В нашем зале спортивный праздник

Мы собрали всех ребят

В Олимпийских играх дружно

Все участвовать хотят.

 Начинаем зимний праздник, будут игры, будет смех,

И веселые забавы приготовлены для всех.

Здравствуйте девчонки и мальчишки в  веселых играх и соревнованиях участвовать, не хотите ли?

Инструктор по ФК:  

Мы думали день, мы думали ночь,

Как Велижским играм могли бы помочь,

И поняли мы, что нам надо,

Свою провести  Детскую Сказочную Олимпиаду!

 Для начала я хочу напомнить, что наш детский сад называется «Теремок» и поэтому наши  Зимние Олимпийские игры будут не обычными, а сказочными.  В наших сказочных соревнованиях будут принимать участие две команды. Команда «Сказка» и команда «Улыбка».А наши уважаемые гости – группа «Колокольчик» превращаются в болельщиков.

Необычными будут соревнования, а судьи – так просто волшебными (входят 3 судьи в костюмах сказочных героев: Айболит, Кот в сапогах, Золушка, Емеля,Баба Яга и проходят на подготовленные места).

 Уважаемые судьи, надеемся, что вы будете внимательны и объективны.

Слово предоставляется………

Инструктор по ФК:

В мире много сказок самых, самых разных
Длинных и коротких, грустных и смешных.
Можно прочитать их, можно рассказать их,
Ну а мы решили: «Поиграем в них!»

Прежде, чем соревноваться

Вы должны скорей размяться.

Становить в круг большой,

Позабавлю вас игрой.

Игра «Повторялки со Снегурочкой»

Инструктор по ФК: Молодцы  разминка прошла отлично

А отгадайте – ка мою загадку: 

Его придумал Шарль Перро. 

Есть шпага, шляпа и усы. 

На шляпе у него перо, 

Усы невиданной красы. 

Одет в роскошнейший кафтан, 

Прошёл он тысячи дорог. 

Да, он известный «хитрован», 

И великана слопать смог. 

Он оказался очень крут. 

Скажи мне: как его зовут? 

Дети отвечают – Кот в сапогах. 

Кот в сапогах: Я – Кот в сапогах, 

МУР – МУР - вуаля! 

Так в сказках меня называют. 

И с Зимними Олимпийскими играми друзья 

Сердечно вас  поздравляю. 

Инструктор по ФК: Милый котик, ты с  нами поиграй

И нашим ребятам заскучать не дай!

Кот в сапогах:Объявляю  задание. Нам потребуются лыжи (берет в руки). Как вы думаете, кому они принадлежат? Конечно, мне.

 Эстафета №1 «Кот  на лыжах».

   Первый участник по сигналу должен надеть лыжи и бежать к финишу змейкой, оббегая искусственные елочки. На финише ему попадутся 3 кегли. Пробегая мимо них, участник должен остановиться и совершить красивый поклон (показ), затем бежит обратно, передает лыжи  следующему участнику. Команда – победительница может выразить свою радость громким и мелодичным мяуканьем.

Кот в сапогах: МУР – МУР - вуаля! Вы отлично справились с моим   заданием. А знаете, ребята, ведь я умею немножко колдовать, кого –нибудь в кого-нибудь превращать и сейчас мы мне поможете в моем волшебстве. Поможите? 1, 2, 3,4,5, …….. в Снежную бабу будем превращать.

Эстафета №2  «Снежная баба».

На старте выстраиваются 2 команды по 8 человек. По одному члену команды будут выполнять роль Снежной бабы (взрослые  находятся на линии финиша). Остальные 7 человек, встают в колонну друг за другом. В руках у каждого по 1 предмету (юбка снежной бабы, кофта снежной бабы, рукавички снежной бабы, нос-морковка, шляпа , шарф, метла). По свистку, 1 стоящий в колонне, бежит к взрослому, надевает на него юбку и возвращается к своей команде. Необходимо надеть на снежную бабу все предметы. Команда, быстрее всего выполнившая это задание, побеждает в эстафете.

Кот в сапогах: Молодцы, вы настоящие волшебники. Смотрю я на вас и думаю, что вы не только ловкие и быстрые, но еще добрые.

А поможете ли вы мне?  Вот незадача развелось  много мышей, они съели весь мой сыр. Нужно их изловить.!

Подвижная игра «Мыши и сыр»

Дети стоят в кругу, круг - это сыр, руки сцеплены и подняты воротиками, воротики - это дырки в сыре. Бегающие через воротики дети держат в руках мышек (мягкие игрушки). Ключевое слово "закрыть" - воротики закрываются.

Мышки, мышки, вот плутишки,

Настоящие воршки.

Сгрызли наш любимый сыр,

Посмотрите - сколько дыр!

надо мышек изловить, 

В сырые дырочки закрыть!

Кот в сапогах: Мне очень понравилось у вас, но что-то я устал… Вы не возражаете, если я пойду вздремну? Ведь мы, коты, любим поспать…

Инструктор по ФК: Конечно, кот в сапогах, пойди, отдохни. Мы не будем тебе мешать. Спасибо тебе за такие интересные игры. 

Отгадайте, мою новую  загадку?

Прямо с бала короля
В полночь убежала,
Туфельку из хрусталя
В спешке потеряла.
Тыквой стала вновь карета…
Кто, скажите, дети, это?(золушка)

 Золушка: Здравствуйте, ребята.

Инструктор по ФК: (обращается к Золушке).

 Золушка, а ты разве не поедешь сегодня на бал? 

Золушка. Я бы с удовольствием поехала, только работы очень много. Мачеха приказала столько всего сделать до вечера!

Инструктор по ФК. А что за дела у тебя, Золушка? Может быть мы с ребятами тебе поможем? (обращается к детям.) Ребята! Поможем Золушке?

Дети. Да.

Золушка. Вот моё первое задание: нужно помочь убрать мне весь мусор.

 Эстафета №3 «Помоги Золушке»

Дети строятся в две колонны. У первого ребенка каждой команды в руках в руках  совок с метлой, в  обруче разбросаны разные предметы: кубики, шишки, бумажные шарики и т.д. Надо  положить определенный предмет метелкой на совок, добежать до обруча, расположенного на расстоянии 5-6 метров и высыпать туда «мусор», вернуться бегом к своей команде и передать совок с метелкой следующему ребенку. Побеждает та команда, которая быстрее всех справилась с заданием.

Золушка: Спасибо, ребята за помощь , но еще злая мачеха приказала мне расчистить снежные дорожки. 

Инструктор по ФК : Не расстраивайся, Золушка, мы тебе в этом поможем.

Эстафета №3 «Расчистим дорожки»

Дети строятся в две колонны. У первого ребенка каждой команды в руках метелка, в  обруче разбросаны  снежные комочки. Надо  взять  снежок  и метелкой провести снежный комок «змейкой» вокруг «снежных заносов», положить снежный комок в обруч  , вернуться бегом к своей команде и передать метелку следующему ребенку. Побеждает та команда, которая быстрее всех справилась с заданием.

Дети выполняют просьбу, Золушка их хвалит.

Золушка: Друзья мои! Вы оказали мне такую услугу! Вы выполнили все сложные задания, которые мне дала мачеха. Я могу теперь и на бал собираться. 

Золушка: Должна вам признаться: я боюсь ехать на бал, ведь я не умею танцевать. А вы?

Инструктор по ФК: Ребята! Давайте научим Золушку танцевать современный танец с

Дети подготовительной группы танцуют танец «Дети солнца»

 Золушка. Спасибо! Я всё запомнила. Извините, но мне пора!

Инструктор по ФК:До свидания, Золушка.

Инструктор по ФК:Отгадайте, следующую мою загадку.

Щуку во время поймал
И на печке разъезжал
Просьбы рыба выполняла
Лежебоку, как же звали?
(Емеля)

Входит Емеля.

Емеля: 

 Ох, Емеля, я Емеля,

Я работать не люблю,

А на печке всю неделю

Я лежу, да сладко сплю.

Ох, морозец, ты мороз,

Ты Емелю не морозь,

Ты не тронь мои заплатки,

Не кусай меня за пятки!

Братья за водой послали,

Пряников пообещали.

Наберу сейчас водицы,

Да, побольше! Пригодиться.

«По щучьему веленью, по моему хотенью, явитесь ведра сюда сами»

Входят взрослые в импровизированных костюмах «Ведер»

«Ведра»:Емеля, а хочешь мы с ребятами поможем набрать тебе воды.

Емеля: Помогите мне пожалуйста, а то я замерз уже, да и домой на печку очень хочется.

Инструктор по ФК: Ну что поможем Емеле? Тогда 1,2,3, место свое в колонне займи.

Эстафета №5 «Наберем водицы из колодца»

Первый игрок набирает из импровизированного колодца большой ложкой воды, бежит до ориентира и выливает ее в ведро. По прямой возвращается назад и передает  ложку следующему игроку. Побеждает та команда, которая быстрее всех справилась с заданием.

Емеля: Ох, как хорошо водицы мне наносили, теперь у меня для вас следующее задание. Приказал мне царь разгадать загадки, поможете мне,  посмотрим, какие вы умные, ребятки!

1. Шайбу здесь вовсю гоняют

И в ворота все бросают.

 Здесь на поле лёд везде,

Рады мы такой игре! (Хоккей)
2.Вопрос не лёгкий у   меня,

Как это называют,

Когда спортсмены на санях

По жёлобу съезжают? (Бобслей)

3И в мишень спортсмен стреляет,
И на лыжах мчится он. 
А вид спорта называют.
Очень просто: (биатлон).

4.Как они на льду прекрасны:
И спортсмены, и артисты,
И танцуют просто классно!
Кто же это? – ...(Фигуристы).

5.На льду танцует фигурист,

Кружится, как осенний лист.

Он исполняет пируэт,

Потом двойной тулуп… Ах, нет!

Не в шубе он, легко одет.

И вот на льду теперь дуэт.

Эх, хорошо катаются!

Зал затаил дыхание.

Вид спорта называется… (Фигурное катание)

Емеля: Молодцы, и с этим заданием мне помогли. Для вас новое испытание, невестки мне приказали дров нарубить , да печь истопить, надо чтоб вы мне помогли много дров насобирать.

Инструктор по ФК: Емеля, дров то мы поможем тебе насобирать, но где печку мы возьмем.

Емеля: «По щучьему веленью, по моему хотенью, явитесь  печки сюда сами»

Входят взрослые в импровизированных костюмах «Печки»

Емеля: «По щучьему веленью, по моему хотенью наносите мне дров, чтоб печь мою было б чем топить»

Эстафета №6 «Наносим дрова Емеле»

Первый игрок берет одну импровизированную дровишку из обруча, бежит до «печки», кладет импровизированные дрова в корзину , возвращается назад и передает эстафету следующему игроку. Побеждает та команда, которая быстрее всех справилась с заданием.

Емеля: Как хорошо, ребята все мои желания выполнили, все сделали, пойду я на печи посижу, устал я что –то.

Емеля: «По щучьему веленью, по моему хотенью, пошли   печки домой сами»

Печки уходят.

Появляется Баба-Яга:

 Это каждый может – руками помахать, ногами подрыгать…, дров принести, водицы….

А я вот могу снежки в цель бросать !

Инструктор по ФК: наши дети тоже умеют, посмотри…?

Баба-Яга: А мы сейчас проверим…

Эстафета №7 “Попади снежком в снежные колокольчики”

На старте выстраиваются 2 команды по 8 человек.  Первый огрок берет снежный ком и метает его в обруч, которому привязан белый  снежный колокольчик, становится в конец колонны. Команда, быстрее всего выполнившая это задание, побеждает в эстафете).

Баба-Яга:

Какие спортивные дети!
Ничего не боятся на свете!
В ледяные пещеры Вы пойдёте сейчас,
Вот уж я посмеюсь, полюбуюсь на вас…

Эстафета №8  “Ледяные пещеры”

Участвуют две  команды. Детям предлагается пролезть  по одному по “ледяной пещере” (мешок из полиэтилена длиной 3 и более метров).Выигрывает та команда, которая быстрее всех справится с заданием.

Инструктор по ФК: Баба Яга, вот видишь дети справились с твоими заданиями, а вообще то Ягуся  мы все от мала до велика любим сказки с твоим участием, может ты потанцуешь  с нами?

Баба Яга: Конечно, потанцую, я после таких слов очень добрая стала, наверное, от вас доброта ко мне перешла, и вся злость из меня выветрилась. Правду говорят добро побеждает зло!

А ну-ка, девчонки и мальчишки в круг вставайте, да со мною зажигайте.

Танец «Кутерьма с Б.Я.»

Инструктор по ФК:

 Праздник весёлый удался на славу!

Я думаю, всем он пришёлся по нраву!

 До свидания! Все счастливы будьте!

Здоровы, послушны, про спорт не забудьте!

Сказочную Олимпиаду завершаем, спортсменов наших награждаем!

Уважаемое жюри, огласите результаты соревнований.

Вручение грамот и сладких сюрпризов.

Жюри:

Вот настал момент прощания,

Будет краткой наша речь.

Говорим мы – до свидания,

До спортивных новых  встреч!

Инструктор по ФК: Вот и узнали мы победителей. Скажем спасибо жюри и зрителям. Командам желаем новых побед. Будьте здоровы, до новых встреч

(Ребята делают круг почета под торжественную музыку.Все расходятся).

Интернет - ресурсы:

https://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2014/11/15/stsenariy-fizkulturnogo-dosuga-detskie-olimpiyskie-igry

https://infourok.ru/scenariy-sportivnogo-prazdnika-veselie-starti-posvyaschenniy-zimnim-vidam-sporta-zimnim-zabavam-i-skazochnim-geroyam-3557307.html

Используемая литература:

1.Давыдова М.А. Спортивные мероприятия для дошкольников 4 - 7 лет. М.: ВАКО, 2007. 304 с

2.Харченко Т.Е. Спортивные праздники в детском саду.- 2 изд.- М.: ТЦ Сфера, 2016.- 128с.