Сценарий торжественного мероприятия "Посвящение в волонтёры"
материал

Сценарий торжественного мероприятия «Посвящение в волонтёры» в рамках реализации проекта «Волонтёрское движение в детском саду как средство эффективной социализации дошкольников» для детей старшей и подготовительной групп.

«Лучики добра».

Цель: создание благоприятного эмоционального настроя на участие в волонтёрском движении.

Задачи:

• Продвигать идеи волонтёрства и поддержки волонтёрских инициатив в детском саду
• Определить направления волонтёров
• Развивать милосердие и гуманность по отношению к окружающему миру

Танец «Я, ты, он, она – вместе целая страна…»

Под торжественную музыку входят ведущие:

1ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые родители и гости!

2 ведущий: Мы рады приветствовать вас на торжественном празднике «Посвящение в волонтёры»

Слайд с эмблемой и надписью Волонтёрское движение «Лучики добра»

1 ведущий:

Я нарисую в душах теплоту,

В сердцах – добро,

В глазах – искринки света,

И людям подарю я поутру

Улыбку – ту, что нежностью согрета.

Я попрошу у радуги цвета,

Раскрашу в них людское настроение,

Чтоб в мире жили только доброта,

Тепло любви и радости свечение.

2 ведущий: Сегодня – первая церемония в истории нашего детского сада посвящению ребят в волонтёры.

1 ведущий: Ребята, а кто знает, что такое волонтёрство? (ответы детей)

Совершенно верно, волонтёрство – это воплощение в жизнь добрых поступков, это – целая жизнь, наполненная своими яркими красками и эмоциями. Миллионы людей добровольно делают добро. Их зовут – волонтёры.

2 ведущий: Ребята, а кто такие, по вашему мнению, волонтёры? (ответы детей). Правильно, волонтёры – это те люди, которые добровольно готовы потратить свои силы и время на оказание помощи. Они заботятся о природе и её обитателях, всегда придут на помощь старшим и младшим товарищам, будут помогать одиноким людям и нуждающимся в заботе животным.

1 ведущий: Как вы думаете, какими качествами должен обладать волонтёр? (ответы детей: добрый, вежливый, заботливый, отзывчивый, смелый, дружелюбный).

Молодцы! А ещё такого человека называют «сердечный». Потому, что у него большое, доброе сердце!

 2 ведущий: Да, верно, у него доброе сердце. Тепло и любовь к другим людям исходят из сердца. Положите свою руку на сердце, послушайте, как оно бьётся. Оно у вас тоже большое и доброе, полное жизни, добра и любви.

Звучат стихи:

1 ребёнок:

Труд добровольцев важен, нужен,

Они меняют мир порой,

Тем, что в дожди, жару и стужу

Поддержат дружеской рукой.

2 ребёнок:

Не ждут оплаты, поощрения,

Спокойно отдают свой труд,

У них такая точка зрения,

Они так чувствуют, живут.

3 ребёнок:

Спасибо тем, кто помогает,

Всем, кто слабей, извечно так,

Кто чувствует и понимает,

В тех доброта – отличья знак.

4 ребёнок:

Только тот, кто добрым будет,

Тот, кто помогает людям,

Руку помощи протянет,

На защиту слабых встанет,

Тот, кто выручит всегда,

И, когда придёт беда,

Он, поверьте, будет, дети,

Лучшим другом всем на свете!

1 ведущий:

Сейчас мы хотим пригласить выйти к нам ребят, которые сегодня вступят в ряды волонтёров. (вызов детей по фамилии и имени)

Звучит торжественная музыка, выходят дети.

Чтобы убедиться, что вы готовы творить добрые дела, вам необходимо пройти испытания и собрать из лучиков добра яркое солнышко, как на нашей эмблемке. За каждое правильно выполненное задание вы получите жёлтый лучик с одним из качеств, которым должен обладать волонтёр. (солнышко дети собирают на мольберте или панно). Готовы?

2 ведущий:

1 задание: словесная игра «Вежливые слова»

Говорить друзьям не лень улыбаясь... (добрый день)

Друг другу на прощание мы скажем… (до свидания)

Друг друга не стоит винить, лучше скорее…(извинить)

До чего ж оно красиво слово доброе…(спасибо).

Мальчик вежливый и развитый говорит, встречаясь…(здравствуйте)

Когда нас бранят за шалости, говорим… (простите, пожалуйста).

В чужой разговор никогда не встревай и взрослых ты лучше… (не перебивай).

Растает даже ледяная глыба от слова тёплого… (спасибо)

Зазеленеет старый пень, когда услышит… (добрый день).

2 ведущий: Волонтёр должен быть… (дети: вежливым).

Дети получают лучик, прикрепляют его на мольберт или панно.

2 задание:

1 ведущий: Ребята, скажите, чтобы быть волонтёром, достаточно только знать вежливые слова? А нужно ли быть внимательным?

(ответы детей)

– заботиться о близких тебе людях, уступать место девочкам и взрослым людям, благодарить за помощь, не грубить, стараться сделать приятное.

Правильно, ребята, быть волонтёром – это не только говорить вежливые слова, но нужно быть и внимательным к окружающим. Стараться делать приятное другим людям, помогать друзьям в трудную минуту, быть добрым и справедливым.

1 ведущий: Молодцы, ребята, получите ещё один лучик.

Дети получают лучик и прикрепляют его на мольберт или панно.

3 задание:

Игра «Скажи наоборот».

Вы, грустные ребята?    (мы весёлые ребята)

Вы, ленивые ребята?      (мы трудолюбивые ребята)

Вы недружные ребята?  (мы дружные ребята)

Вы грубые ребята?         (мы вежливые ребята)

Вы жадные ребята?        (мы щедрые ребята)

Вы злые ребята?             (мы добрые ребята)

Дети получают лучик, прикрепляют его на мольберт или панно.

2 ведущий:

4 задание:

Игра «Хорошие манеры».

Сейчас я прочитаю вам отрывки из стихотворений, а вы решайте, хорошо или плохо поступают дети. Если хорошо – хлопайте в ладошки, если плохо – топайте. Будьте внимательны. Готовы? Тогда начнём.

Любят детки утром рано глазки мыть водой из крана (хлопают)

Моют детки носик чисто (хлопают)

Ну и зубки любят чистить (хлопают)

Любят собирать игрушки (хлопают)

Прыгать на своей подушке (топают)

Сказки с мамочкой читать (хлопают)

Листики у книжки рвать (топают)

Капризничать, кричать (топают)

Лечь в ботинках на кровать (топают)

2 ведущий:

Молодцы, справились и с эти заданием.

Дети получают лучики прикрепляют его на мольберт или панно.

1 ведущий:

5 задание:

Предложить взрослому встать в круг и впереди себя поставить ребёнка. Каждый передаёт воздушный шарик доброты «сердечко» соседу и говорит ему, что – то доброе и ласковое, тем самым передавая «доброту» по кругу.

Какие замечательные ребята, с этим заданием тоже справились!

Дети получают лучик, прикрепляют его на мольберт или панно.

Совместная игра всех присутствующих детей «Найди пару».

У каждого ребёнка цветная лента в руке, под музыку дети свободно передвигаются по залу, по окончанию музыки каждый должен найти свою пару.

2 ведущий:

Вот мы и подошли к самому главному. Ребята, вы прошли все испытания и готовы вступить в ряды волонтёрского движения. Просим вас сделать шаг вперёд. А теперь дружно произнесём клятву волонтёра. Я задаю вопрос, а вы дружно отвечайте «Клянёмся!»

Клятва волонтёра:

Ребята, клянётесь ли вы:

• принимать участие в волонтёрском движении? (клянёмся!)
• быть примером и образцом, поддержкой своим старшим и младшим товарищам, своим друзьям? (клянёмся!)
• заботиться о природе и её обитателях? (клянёмся!)
• помогать одиноким и нуждающимся? (клянёмся!)

Вручение детям значков волонтёрского движения, надеть жилеты.

1 ведущий:

Юные волонтёры, давайте возьмёмся за руки и произнесём хором наш девиз:

«Людям мы несем добро,

Свет улыбок и тепло.

Помогаем от души:

Мы уже не малыши!»

1 и 2 ведущий:

Дарите всем добро

Бросайте его в море

Оно не пропадёт

И к вам вернётся вскоре!

1 ведущий:

На этом наш торжественный праздник «Посвящение в волонтёры» подошёл к концу. Мы рады были видеть вас на празднике. Очень надеемся, что волонтёрское движение будет расти с каждым днём, а мы всегда сможем положиться на вас. Помните, что вы – будущее нашей страны!

Звучит заключительная аудиозапись «Становись волонтёром!

Общая фотография волонтёров