Квест-игра "День рождения Осени"
методическая разработка

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному развитию детей № 46 «Снегири»

Квест-игра

 «День рождения Осени».

Выполнила: Курилова Снежана Викторовна

День рождения Осени

Цель: формирование представлений детей о времени года «Осень» по средствам игровых технологий квест-игры.

Задачи:

• уточнять и закреплять представление о признаках осени;
• учить клеить осенние листики;
• активизировать речь;
• развивать мышление, внимание, мелкую моторику рук;
• воспитывать бережное отношение к природе.

Предварительная работа: заучивание стихотворения про осень, беседы о признаках осени.

Материалы и оборудование: картинки признаки осени, приглашение на день рождения, конверты, осенние листики, клей, ватман, мольберт, задание- «Какие предметы нужно осенью?», фломастеры.

Ход.

1. Организационный момент.

Воспитатель. Звучит шум дождя.

-Ребята, что вы слышите?

Ответы детей.

Воспитатель. - Когда это бывает?

-А сейчас какое время года?

Ответы детей.

Воспитатель. –А как вы узнали, что у нас наступила осень?

Ответы детей.

Воспитатель. –Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далекий птицы улетели,

Если небо хмурое. Если дождик льется,

Это время года осенью зовется.

Стук в дверь, воспитатель выходит, получает письмо.

Воспитатель. Ребята, нам пришло письмо, давайте узнаем что там.

Воспитатель. А в письме нам пришло приглашение на день рождения Осени. Ребята, мы пойдем на день рождения Осени?

Ответы детей.

Воспитатель. Ребята, когда ходят на день рождения, что дарят?

Ответы детей.

Воспитатель. Какой тогда подарок можно подарить Осени?

Предложения детей.

Воспитатель. Можно подарить букет из осенних листьев.

2. Основная часть.

Воспитатель. Но чтобы нам собрать осенние листья нам нужно выполнить несколько заданий, где мы получим за правильные ответы – листья. Ребята, отгадайте загадку.

С неба падает уныло.

Всюду мокро, всюду сыро.

От него легко спастись,

Лишь зонтом обзавестись.  (дождь)

-Подходим к картинке дождя.

Воспитатель. Первое задание. Выбрать осень из предложенных картинок (4 картинки: зима, весна, лето, осень). Давайте назовем все времена года? А теперь нам нужно выбрать осень. А как вы догадались что здесь осень?

Дети находят правильную картинку и получают конверт с листьями.

Воспитатель. Молодцы ребята справились с заданием. Следующее загадка.

Утром мы во двор идем,

Листья сыплются дождем,

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят…(осень)

-Где у нас картинка осени? Проходим садимся за столы. У вас на столах лежат карточки с задание. Вам нужно выбрать те предметы, которые нужны осенью и обвести их в круг.

-Давайте проверим? Какие нам предметы нужны осенью?

Ответы детей.

Дети справляются с этим заданием и получают конверт с листьями.

Воспитатель. Слушайте загадку.

Листья в воздухе кружатся,

Тихо на траву ложатся.

Сбрасывает листья сад

Это просто (листопад)

-Ищем картинку с листопадом. Смотрите сколько у нас листьев. Как вы думаете, что из них можно сделать Осени?

Ответы детей.

Воспитатель. Давайте мы Осени подарим осенний букет из листьев?

Дети приклеивают листья на ватман.

Воспитатель. А теперь давайте покажем какой у нас получился букет из осенних листьев.

3. Итог.

Воспитатель. Вот и получился у нас красивый осенний букет из листьев, я думаю, что Осени понравится наш подарок. А вы как думаете?

Ответы детей.

Раз, два, три, четыре, пять.

Будем листья собирать.

Листья березы,

Листья рябины,

Листики тополя,

Листья осины,

Листики дуба мы соберем,

Осенний букет мы Осени отнесем.