Сценарий выпускного утренника "До свидания, детский сад!"
материал (подготовительная группа)

Сценарий выпускного утренника в подготовительной группе

«До свидания, детский сад!»

Цель: 
Доставить детям и их родителям эмоциональную радость;
Задачи:
Создание праздничного настроения,   эмоциональной атмосферы сотрудничества детского сада и родителей.
Формирование у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада. 
Совершенствование музыкальных, вокальных, хореографических, исполнительских и поэтических способностей детей.
Воспитывать желание хорошо учится в школе.  Воспитывать чувство любви и уважения к близким людям, умение жить в коллективе.

Ход утренника:

Звучат фанфары, выходят два ведущих, под музыку речитативом произносят слова:
1. Что происходит сейчас?
2. Первый бал выпускной! В зале родные и близкие добрые лица.
1. Бал выпускной, значит, будем мы все веселиться?
2. Бал выпускной, значит, будем мы все веселиться! 
    Будет веселье и радость и слёзы порой!
1. Что же за всем этим будет? 
2. Прощания час! Час расставания с садом родным и с друзьями! 
1. Наши любимые дети прощаются с нами?
2. Наши любимые дети прощаются с нами!
   Время счастливое с ними мы вспомним не раз!
1. Что же из этого следует?
2. Следует жить! Деток других продолжать нам воспитывать дальше! 
   Выпускникам пожелаем успехов блестящих! 
1. Выпускникам пожелаем успехов блестящих,
ВМЕСТЕ: Радовать близких и нас иногда вспоминать!

Ведущий 1:  Но  где виновники нашего бала?
Такого сюрприза я не ожидала…

Ведущий 2: Да здесь они, рядом, почти по соседству,
В прекрасном и сказочном городе ДЕТСТВА!

Ведущий 1. 

Ну, покажитесь, будущие первоклашки.
К лицу наряды вам и белые рубашки…
Вы так все выросли и повзрослели!
Когда? Мы оглянуться не успели,
Такими важными вы стали, деловыми,
Серьезными, а гордыми какими!..

Ведущий 2: Итак, встречайте – вот они: самые лучшие выпускники!  

Звучит музыка, воспитатели представляют детей поочерёдно, дети парами                    с шариком в руке выходят и встают в шахматном порядке (далее стоят в парах     в шахматном порядке) , воспитатели их представляют, а в самом конце, когда дети вышли, все ребята говорят:

Дети хором: И наши любимые воспитатели: _____________________________

Восп 1.:  Сегодня праздник удивительный!
Он не простой, он заключительный!
Для всех, кто в школу собирается,
Бал выпускной  наш начинается!

Восп.2:  Пусть зрители  запомнят их:
Кокетливых и озорных,
Немного дерзких и упрямых,
По-детски шаловливых самых,
Неповторимых, дорогих,
И всех по-своему любимых, и одинаково родных.

Ребенок:

Мы долго ждали этот день, но он нагрянул как-то сразу!
И расцвела для всех сирень, как ни цвела ещё, ни разу!

Ребенок:

Не раз мы вспомним, как играли, и сколько было здесь затей!
Как рисовали вечерами и лес, и маму, и ручей!

Ребенок:

Как книжки добрые любили в кружочке, сидя, почитать,
Как на экскурсии ходили, чтоб всё, всё, всё о жизни знать!

Ребенок:

Мы вспомним группу и игрушки, и спальни ласковый уют,
А как забыть друзей, подружек, с кем столько лет мы жили тут!

Ребенок:

Сколько здесь было веселья и смеха, сколько открытий, чудес, доброты!
Сколько достигнуто новых успехов — садик, любимый, это всё ты!

Ребенок:

Прощай, любимый детский сад, прощайте, комнаты родные,
Мы обойдём в последний раз все наши группы дорогие.

Ребенок:

И нам покинуть будет очень жалко свой детский сад, игрушки и цветы,
Свою постель, свой шкафчик в раздевалке, волшебных сказок яркие мечты!!!

Звучит песня «До свиданья, детский сад» (Л.Седельникова – А. Шаханин)

После песни дети отпускают шары, которые остаются до конца «висеть», дети садятся на стульчики  ( на 2 стороны)

1-я Ведущая:

Да, годы летят, словно кадры в кино:

То, что было недавно, оказалось давно.

2-я Ведущая:

Как раз сюда идут ребята, наши дошколята.

Вы такими тоже были или, может быть, забыли?

Под музыку  выходят дети младшей группы с воспитателем,

встают лицом к выпускникам.

Воспитатель малышей:

Такими же вот крошками
Вы в детский сад пришли,
Учились топать ножками,
Теперь вы подросли.
А  мы пришли поздравить вас
С переходом в первый класс.

Дети:

1. Мы платья надели, и щечки умыли,
Красивыми стали и к вам поспешили.

2. Мы пришли поздравить вас,

Вы идёте в первый класс!
3. В школе хорошо учитесь,
Не деритесь, не ленитесь.

4. Мы забавные, смешные,
Были ведь и вы такими.
5. Мы немножко подрастем —
Тоже в школу к вам придем.

6. Обещаем вам ребята,
Что без вас в саду родном
Мы цветов не поломаем,
Все игрушки сбережем!

7. Мы хотим вам пожелать

Всем отличниками стать!

Выпускник: Подрастайте, ребятишки,

Умные читайте книжки,

Садик наш не обижайте

И без нас здесь не скучайте.

Воспитатель: Что же ребята, до свидания,
Просим нас не забывать!
А сейчас мы очень рады
вместе с вами танцевать.

         Танец с малышами  «Полечка для маленьких сандаликов»

1 ребенок: Носики- курносики, глазки озорные.
Жалко с вами расставаться, малыши смешные!
2 ребенок: Попрощаться нужно нам,
Дарим мы подарок вам!

Звучит музыка, выпускники вручают подарок малышам (сладости).

Под аплодисменты провожаем малышей, уходят.

1 вед: Вот такими малышами встретились в саду мы с вами. А потом тут годы шли, вы немножко подросли. В них узнали вы себя? Ведь вы такими были! А теперь вы подросли, теперь совсем большие! И признаюсь Вам друзья,  полюбила всех вас я.

                    Песня «За летом зима – пролетели года»

                                      А.Ермолов, В.Борисов

2 вед. Быстро летит время. Незаметно наши дети подрастают, и у каждого из них есть свои желания и мечты. Ребята, поделитесь с нами, кем бы в жизни вы хотели стать?

                Сценка «Поделись своей мечтой».  

Дети выходят на середину зала

1-й мальчик: Стать архитектором мечтаю,

Построить город без углов.

 Мечту сейчас осуществляю:

 Дома рисую из кругов. (показывает картинку круглого дома)

Дом мой достроен, в нём нет ни угла,

Мама, сбылась мечта!

 Больше не сможешь, как прежде, любя,

 В угол поставить меня!..

Все: ВАУ!

 1-я девочка: Уверяет бабушка, что с моим талантом

 Заниматься музыкой нужно с детских лет!

Спит и видит бабушка внучку музыкантом,

 А причём тут музыка, если слуха нет!

2. девочка : Вот когда я подрасту, сразу замуж не пойду.

Мужа выберу, как папа, чтоб меня встречал у трапа.

Ах, забыла я сказать, буду в небе я летать.

Стюардессой стать хочу, в самолете полечу.

 2 Мальчик: Я подамся в президенты, буду получать презенты.
Страной буду управлять, всем зарплату прибавлять!

3-я девочка: Давно пора уже прекрасной половине

Развеять глупый миф, что будто бы у нас,

Страною правят исключительно мужчины,

Нашёлся, тоже мне, руководящий класс!

3 -й мальчик: А за меня мечтают мама,                                                                                           Папа, бабушка, друзья…

Все дают советы мне наперебой,

Только всё равно останусь я самим собой!

Хочу быть просто я хорошим человеком,

 Чтоб в ногу весело шагать нам с наступившим веком!

 Побольше знать, поменьше спать,         

Девчонок в школе защищать,

 Быть вежливым везде, всегда!

Конфетку съесть хотите?

 Все: Да!

4 Девочка:   Я в  парикмахеры пойду, глазки, брови, подведу
Приходите, мамы наши, я вам волосы покрашу.

Тонкой маленькой расческой быстро сделаю прическу.
Будет модно! Просто класс! Не узнают папы вас!

5  Девочка: А у меня своя мечта, в ней простая красота.
Я хочу стать педагогом, пусть все удивляются.
Ведь с детсада и со школы все и начинается.

 6 девочка: Как жаль, рассказ к концу стремится,

 Но нам не стоит унывать!

Мы в первый класс пойдём учиться,

И будем новой встречи ждать!

7 девочка : Пусть нам сопутствует удача,

Пусть нас преследует успех!

Решим мы в жизни все задачи,

 На сто процентов, без помех!

1 Ведущая: Мы думаем, что когда наши дети вырастут, то каждый из них найдет свою дорогу в жизни, и все у них получится. Рассказали свои мысли на “Ура”, а теперь станцуем, детвора.

Танец  «Детки-конфетки»

2.Ведущая: Дети, а вы боитесь идти в школу? (ответы детей)

Да я знаю, это родители боятся за своих детей.
Школьная жизнь для вас настанет,
Всю вашу жизнь перестроить заставит!
И мы при всех здесь сейчас погадаем,

Что будет в семьях, сегодня узнаем…

1 Ведущая задаёт вопросы, родители достают ответы из мешочка: мама, папа, сам ребёнок, кот Васька, сосед, вся семья, дедушка, бабушка, учительница, директор школы.

(2 вед. Подносит мешочек родителям)

Вопросы:  

• Кто будет вечером будильник заводить?
• А кто за формой первоклашки следить?
• Кто будет завтрак первым съедать?
• Кто в 6 утра будет вставать?
• Кому же придётся портфель собирать?
• Кто будет букварь ежедневно читать?
• Кто будет плакать, оставшись без сил?
• Кто виноват, если ребёнок двойку получил?
• Кто на собрания будет ходить?
• Кому первоклассника в школу водить?

2.Ведущая:  Тревожно мне  стало за наших деток после этого гадания. Нет на родителей никакой надежды!

1. Вед.: Мы сейчас их будем тренировать!

Игра “1 сентября”

Для игры приглашают 2 семьи: мама, папа и ребенок. Каждая семья становится перед столом, на котором лежат школьные и не совсем принадлежности, воздушный шарик, несколько веточек искусственных цветов. Рядом со столом школьный портфель. Ведущая объявляет условия: по сигналу будильника ребенок должен собрать портфель для школы, папа надуть и завязать шарик, мама собрать букет, завязав его ленточкой. Кто первый скажет слова: «Мы в школу готовы!», тот победил. (как вариант: взяться за руки, добежать до противоположной стороны зала и позвонить в колокольчик)

1 вед. Уважаемые родители! Обещайте, что вы будете помогать своим детям и всегда их поддержите в трудных ситуациях. (родители отвечают)

2 вед.: Нет уж, пусть поклянутся!

(ведущие по очереди читают слова клятвы, родители отвечают –Клянёмся!)

Клятва родителей.

-Детям в учёбе помогать всегда, чтобы  школа детьми была горда!

- Нас не испугает задач чехарда, формулы вспомнить  для нас ерунда!

-Клянёмся детей не лупить никогда, только слегка пожурить иногда!

- Будем спокойны, как в речке вода!

- Мудрыми быть, как в небе звезда!

- Будем вставать по утрам в холода, чтобы успеть и туда и сюда!

-Когда завершится учёбы страда, вместе с детьми погуляем тогда!

- Всегда идеальным родителем буду.  И клятвы своей никогда не забуду!

Клянусь! Клянусь! Клянусь! (все родители произносят вместе)

2 вед: Вот теперь мы спокойны за наших крошек. Родители помогут им  справиться                с любыми трудностями.

1 вед.:  Слышите, кто-то к нам идёт? Кто бы это мог быть?

2 вед: Да мы никого не ждём…

Звучит музыка. Входят 2  Лентяя.( обходят зал, садятся на ковёр)

1-й Лентяй: Ох, скукотища кошмарная!
2-й Лентяй: Э-хе-хе, скукота!
1-й Лентяй: Слушай, может, сыграем в мою любимую игру «Тябе-Мене»?
2-й Лентяй: А ты не будешь меня обижать?
1-й Лентяй: Всё от тебя зависит!
1-й Лентяй достает карточки двух цветов (красные и черные), начинает раздавать.
1-й Лентяй: Это тябе! Это мене! Это опять мене! Это можно тябе! Это всегда мене! Ну вот, а ты боялся.
2-й Лентяй: Так у тебя больше! Ты опять меня надул, лодырь несчастный!
1-й Лентяй: Что? Это я - то лодырь? Да я тебя...

1 вед.: Ребята, мне кажется, мы должны вмешаться. Что вы делаете? Успокойтесь, здесь же  дети!
2-й Лентяй:  Какие такие дети?
1-й Лентяй: А, я кажется, понял! Это ж выпускники детского сада, в школу они, понимаешь ли, собираются. Давно  у нас пополнения не было. Приветствуем вас, дорогие друзья- лодыри, лентяи и двоечники!

2 вед.: А вы кто такие? Может,  представитесь?

2 –й лентяй: Пред-чего?

2вед. : Представитесь.

1-й лентяй : Пред-куда?

1 вед. : Знакомиться давайте!

2-й : ААААА!!! Ну так бы сразу и сказали! А то  пред-чего-то… Лентяи  мы! Ни одна школа без нас не обходится!

1-й : Ага! Мы с товарищем  много чему могём вас научить! Например, тетрадки пачкать, книжки рвать! А еще можно своим портфелем в футбол играть! Как дал ногой и сразу в угол! Только жалко сейчас портфеля нет! (чешет затылок) Будете с нами дружить?

1-й : Да ты чего их спрашиваешь! У них в глазах написано, что им с нами интересно будет! Нам  же надо новую партию двоечников  набрать!

2-й : залезает на стул и кричит:  КАСТИНГ! Набор- по-русски так сказать!                      В школу без номера кто хочет!? Слазит со стула и говорит:  Школа платная нынче у нас, ну а кому сейчас легко, чего удивляетесь! Оглядывает детей..задирает их слегка.. Чё, нет желающих что ли?

2 вед. (обращается к героям):  Видите, никто в вашу школу не пойдет! Наши дети хорошо будут учиться! И такие друзья нашим детям  не нужны!

1-й Лентяй: Да как это, не нужны? Вы знаете, сколько у нас друзей двоечников-лентяев?  Ого-го, сколько! Вон видите, на последнем ряду двое прячутся (показывает на пап). Это же ведь наши старые друзья. Они и в школе так же на последней парте сидели, и весь дневник их был двойками увешен. Привет, друзья! (машет папам).
1 Вед.: Не придумывайте! У таких хороших детей не может быть пап двоечников. Вы их с кем-то путаете!
1-й Лентяй: Да как путаешь, как путаешь!? Смотри, как заулыбались, это они меня узнали!..

2-й лентяй:  И зачем вам эта школа нужна? Вы хоть знаете, что такое школа?

2 Вед.:  Конечно, знают. А ну, ребята, расскажите этим лодырям, что такое школа.

Дети читают стихи:.

1. Что такое школа?
   Как тебе ответить?
   Это то, куда спешат
   По утрам все дети.

2.Что за странный вопрос,
Если ты уже подрос?
Если семь, то в самый раз
Собираться в первый класс.

3. Что такое школа?
   Как тебе ответить?
   Это место, где узнаешь
   Обо всем на свете.
4. О таблице умноженья,
   О глаголах и спряженьях,
   Про планеты и моря,
   И — что круглая Земля.
5. Что такое школа?
   Как тебе ответить?
   Перемены и звонки,
   Булочки в буфете…
6. И отметки в дневнике,
   И заданье на доске.
   Всё узнаешь, всё поймешь,
   Если в школу ты придешь!

2 Лентяй: Ясно-ясно! Наверное,  хотите быть отличниками? Так чтобы отличником стать знания нужны! Есть знания у ваших ребят?

1 вед.:  А вы сомневаетесь?

1 Лентяй: Пусть докажут, что они не из команды лентяев и двоечников. Пусть ответят на наши вопросы.

Игра «Портфель» (дети кричат «Да» или «Нет»)

Если в школу ты идешь,

То в портфель с собой берешь:

В клеточку тетрадку?

Новую рогатку?

Веник для уборки?

Дневник для пятерки?

Альбом и краски?

Карнавальные маски?

Азбуку в картинках?

Рваные ботинки?

Фломастеры и ручку?

Гвоздиков кучку?

Карандаши цветные?

Матрасы надувные?

Ластик и линейку?

В клетке канарейку?

2 Лентяй: (запугивая) А знают ли выпускники, что в школу надо рано вставать,

самому собраться и на урок не опоздать?

2 Ведущая: Не только знают, но и показать могут!

Исполняется сценка «Петя идет в школу»

Петя, Мама, Папа, Дедушка, Бабушка,

1. Ведущий

У Петруши нынче праздник: Наш Петруша — первоклассник! 

Петя с цветком скачет по кругу

Он по улице идет, удивляя весь народ.

Только…Петя не один. Кто за Петей? Поглядим.

Смотрят взрослые и дети, а за Петей поезд едет. 

 за ним — мама с букетом,

папа с портфелем, бабушка с пирожком, дедушка с палочкой.

2. Ведущий: Кто за Петенькой спешит?

Мама: Мамочка!

Вед.: Кто за Петенькой бежит?

Папа: папочка!

Вед.: Кто за Петей ковыляет?

Бабушка: Бабушка!

Вед.: Кто кряхтит, но догоняет?

Дедушка: Дедушка!

Вед. Нам скажите, почему прицепились вы к нему?

Разве Петя — паровоз, что вагончики привёз?

Мама: А кто рубашку застегнёт?

Все дети: Сам!

Папа: А кто портфельчик понесет?

Все дети: Сам!

Бабушка: Кто маслом булочку помажет?

Все дети: Сам!

Дедушка: Кто ботиночки завяжет?

Все дети: Сам!

Мама: Он же ещё маленький!

Папа: Он же еще слабенький!

Бабушка: Он такой изнеженный!

Дедушка: Он такой болезненный!

Мама: Пожалейте вы его, Первоклашку моего!

Папа: Отпросился я с работы, Чтобы взять его заботы!

Бабушка: Отощает мой внучок — Дам ему я пирожок!

Дедушка: Пропустите на урок — Завяжу ему шнурок!

1. Вед.: Это — просто ерунда, Не годиться никуда.

Заберём его от вас, Проходи, Петруша, в класс!

2. Ведущий: Скоро будет Петя вам отвечать на все…

Петя: Я сам!

1. Вед.:  Кто историю узнал, тот на ус свой намотал!

Все участники сценки: Не похожи, будьте, дети,

                                         На такого вот на Петю!

                            Поклон. Дети садятся на места.

2 Вед.: Вот видите, какие они молодцы! И учёба в школе у них пойдёт замечательно.
2-й Лентяй: Что, приятель, делать будем? Мы теряем клиентуру! Нужно что-то предпринять!
1-й Лентяй: Других детей пойдем искать! Не найти здесь пониманья! До свиданья, до свиданья!

         Под музыку уходят,  суют  детям бумажные двойки-подарочки.

1 Вед.: Уходите, уходите! Больше к нам не приходите! И забирайте свои двойки!

Выходят мальчики «Джентельмены»

1: Господа, неужели в отставку? Ведь сегодня у нас выпускной!
2: Да господа, почти 5 лет-это вам не шутка!
3: А помните,  какие балы мы выдерживали на Новый год, 8 Марта?
4: Да, господа, есть, что вспомнить.

5:А давайте станцуем на прощание,  пригласим на танец наших дам.

Танец «Дошкольный вальс»

1 вед. За дошкольные года

Пора  вам отчитаться

Есть что вспомнить, рассказать

И в кое в чем признаться.

Дети:

1. Как нелегко нам с вами расставаться,

Вы много лет здесь окружали нас теплом,

И очень хочется сегодня нам признаться,

Что с грустью скоро мы из садика уйдём.

2. И пусть наш выпуск шумный

 В школе будет самый умный.

И чтоб из новых малышей

Вы тоже сделали людей.

3.  Вы как родные мамы нас любили,

Хоть мы шалили и не слушались порой,

Но, знаем, что проказы нам простили,

Прощай наш садик, добрый и родной!

4. Споём вам песню на прощанье нашу,

И пусть у взрослых заблестят глаза,

Мы знаем, песня тронет вашу душу,

Ведь мы, как птицы улетаем из гнезда.

Песня о воспитателях «Работа такая есть»

Дети читают стихи:

1. Солнце лучиком веселым
   В окна радостно стучит,
   И гордимся мы сегодня
   Важным словом «Выпускник».

2.Этот праздник наш веселый,

потому что скоро в школу.
Только жаль – прощаться надо

нам с любимым детским садом.

3.Вам расскажем по секрету:
В нашем садике большом
Пустяковых кадров нету,
Всех труд важен и весом!

4. Нам взрослеть здесь помогали
   Сторож, прачка, методист,
   Логопед…  И всех едва ли
   Перечислим в этот миг…

5.Всем сотрудникам детсада
Благодарность выдать надо!

Детский сад весёлый, славный!

6.Ну, а кто здесь самый главный?
В кабинете кто сидит?
Всеми кто руководит?

Ночами не спящая,
За бюджетом следящая,
С мамами беседующая
Добрая Заведующая!

7.Чтоб жилось нам не уныло,
Не считали вы ворон, –
Развлечений много было.
Методисту наш поклон!

8.Мы совсем не без причины
Очень любим витамины.
Их попробовать с утра
Вызывает медсестра!

9.В животах у нас сидит
Сладкоежка-аппетит.
Он то булькнет, то завоет.
Кто бедняжку успокоит?
Кашу с самого утра
Варят детям повара!

10.Ничего мы не умели,
И ревели мы не раз.
Вы едва не поседели,
Выручая вечно нас!
Вытирали, умывали
Леночку и Ванечку,
И всегда мы точно знали:
Нам никак без нянечки!

11.Для здоровья и фигуры,
И для силы ног и рук
На занятья физкультурой
Водит всех детей физрук!

12.Кто играл нам  на гармошке
Кроме Гены-крокодила?
Пианино, бубен, ложки,
Даже скрипка ей под силу!
Песенку прощальную
С нами заведите,
Самый музыкальный 
Наш руководитель!

Дети исполняют песню «Выросли»

С.Шарова, Л.Слесарёва.

1.ведущая Сегодня волненье сдержать невозможно.

Последний ваш праздник в детском саду.

На сердце у нас тепло и тревожно,

Ведь выросли дети и в школу идут.

2ведущая. А как нелегко расставаться нам с вами

И вас из-под крылышка в свет выпускать;

Вы стали родными, вы стали друзьями

И лучше вас, кажется не отыскать.

1.ведущая Сегодня, ребята, мы вас поздравляем.

Вы в школу идёте учиться, мечтать;

2.ведущая Успехов, здоровья вам всем пожелаем

Родной детский сад иногда вспоминать!

1.вед.:
Настал торжественный момент: 
Вручаем детям документ, 
Он называется Диплом, 
И на всю жизнь. На память он. 

2 вед. : Для вручения дипломов об окончании детского сада  приглашаем нашу заведующую !    (Звучит музыка) 

Напутственное слово заведующей.

Награждение. Вручение подарков.

Слово родителям

 1 вед.:

Ну,  вот и всё… окончен бал.

Уже не будем мы, как прежде,

Сейчас покинем этот зал,

И шарики, как знак надежды,

Пусть улетают к небу, ввысь…

Там, за дверьми, другая жизнь.

Дети с шарами под музыку за воспитателями выходят из зала, проходят на улицу запускать шары в небо. Праздник окончен.