Сценарий праздника «8 марта».
материал

Сценарий праздника 8марта «А ну-ка, мамы!»

Цель: продолжать знакомить с праздником «Международный женский день 8 марта».

Задачи: Воспитывать эмоциональную отзывчивость на происходящее; доставить радость детям и взрослым, воспитывать уважения к своей маме, бабушке.

Ход мероприятия.

Дети входят в зал парами под красивую (трогательную) музыку, выстраиваются полукругом.

Ведущий 1: 

Праздник к нам пришел весной

Самый ласковый, родной,

Этот праздник дорог нам

Это праздник наших мам!

 Ведущий 2:

Почему 8 марта

Солнце ярко светит?

Дети: Потому что наши мамы

Лучше всех на свете!

                                                       Стихи  детей:

1 реб: Первым солнечным лучом

Постучался праздник в дом

И от радости сосульки

Зазвенели за окном.

2 реб: С днем восьмого марта,

С праздником весенним,

С первыми цветами

В этот светлый час!

Дорогие наши,

Милые, родные,

Самые красивые,

Поздравляем вас!

3 реб: Улыбнись скорее, мама, не грусти

Подарю тебе я солнечные дни

Подарю листочки, подарю цветы

Пусть скорее сбудутся все твои мечты!

4 реб: Снежок на солнце тает,

Повеяло весной.

Большой сегодня праздник

У мамы дорогой!

Пусть услышат наши мамы,

Как мы песенку поём.

Вас, родные наши мамы,

Поздравляем с Женским днём!

ВМЕСТЕ: Поздравляем с Женским днём!

Ведущий 1: Дети – самое дорогое для матери. Счастлив тот, кто с детства знает материнскую любовь, ласку и заботу. А дети должны отвечать ей тем же: любовью, вниманием, заботой. Милые мамы, примите в подарок песню!

Песня «Мамочка моя»

дети садятся на стульчики.

Ведущий 2: Мама учит нас быть мудрыми, даёт советы, заботится о нас, оберегает. Наши мамы очень смелые, но в то же время очень скромные и застенчивые.

          Сегодня наш праздник пройдет необычно. Каждая мама получила при входе смайлики разных цветов. И мы приветствуем вас на нашей праздничной игре «А ну–ка Мамы!».  У меня просьба – внимательно посмотрите на свой смайлик.

Я попрошу выйти сюда счастливых обладательниц розовых смайликов.

Под музыку выходят мамы.

Ведущий 1: Дорогие наши мамы, мы хотим провести для вас гимнастику ума, я вам по очереди буду читать пословицу, а вы должны ее закончит.

1. Конкурс Разминка – гимнастика ума.

– При солнышке тепло, при матери …./добро/

– Материнская забота в огне не горит, и в воде …/не тонет/

– Птица рада весне, а ребенок …/матери/

– Нет милее дружка, чем …/родная матушка/

– Материнская ласка конца не …/знает/

-Для матери ребенок до ста лет …/дитенок/

 Ведущий 1: Ведущий благодарит мам и провожает их на место.

Ведущий 2: Я думаю, что всем в зале будет интересно узнать, насколько хорошо мамы знают своих детей. Я приглашаю мам с зелеными смайликами. Для вас задание, Вам нужно будет с закрытыми глазами по ладошкам найти своего ребенка.

2. Конкурс « Узнай по ладошке»:

Дети становятся в круг, мамы с завязанными глазами пытаются узнать своего ребенка по ладошке. 

Ведущий 1: Сейчас мы проверим память и наблюдательность наших мам. Мне нужны мамы с красными смайликами. Вам нужно ответить на вопросы:

3.  Конкурс «В мире сказок»:

1. В какой сказке впервые показан механизм семейного подряда? (“Репка”) 

2. Сколько раз старик ходил к морю в “Сказке о рыбаке и рыбке”? Что приносил невод и что просил старик?  (Шесть раз ходил старик к морю: пришел невод с одною тиной, первый раз ходил – пришел невод с травою морскою, пришел невод с одною рыбкой; второй раз – просил корыто, третий раз – избу, четвертый – жена хочет быть столбовою дворянкой, пятый – вольною царицей, шестой раз – владычицей морскою.)

3. В какой сказке говорится о плохой работе режиссера, о его злом характере и тяжелой судьбе актеров? (А. Толстой. “Приключения Буратино, или Золотой ключик”.)

4. Сколько раз князь Гвидон летал в царство царя Салтана и в кого он при этом превращался? (Три раза: комар, муха, шмель.)

5. Как звали героев сказки “Теремок”? (Мышка-норушка, Лягушка-квакушка, Зайка-попрыгайка, Лисичка-сестричка, Волк-зубами щёлк, Медведь.)

6. В какой сказке говорится о коварстве красивой женщины, об устранении еще более красивой соперницы, о тяжких последствиях этих действий, о неиспользуемом, к сожалению, в медицине средстве реанимации? (А. С. Пушкин “Сказка о мертвой царевне”.)

7. В какой сказке личность, во всех отношениях серая, осуществляет коварный план убийства двух лиц, одно из которых было в красном головном уборе, но благодаря своевременному вмешательству общественности все кончается благополучно?

(Ш. Перро, “Красная Шапочка”.)

7. В какой сказке должностное лицо грубо нарушило принцип “от каждого по способностям, каждому по труду” и присвоило заработную плату трудящегося, за что тот учинил самосуд, причинив должностному лицу тяжкие телесные повреждения по лбу? (А. С. Пушкин “Сказка о попе и работнике его Балде”.)

Ведущий 2: А сейчас у нас музыкальная пауза.

ТАНЕЦ

Ведущий 2:  Милые мамы, отгадайте загадку.

                   Эти шарики на нити

                   Вы примерить не хотите ль?

                   На любые вкусы

                   В маминой шкатулке …(бусы).

4.  Конкурс «Сделай маме бусы»:

Ведущий 2: Итак, сейчас мы будем делать бусы для мамы. Нам нужны мамы с желтыми смайликами.2 мамы садятся на стулья. Приглашаем детей наших мам. У вас мамы шнурочки. На полу лежат бусинки. Задача детей: на счет «1,2,3»  брать по  одной бусинке и нанизать на шнурок. Выигрывает пара, у которой появляются бусы на шее мамы.

Рядом со стулом становится ее ребенок. В руки каждой маме дается шнурок. На полу в обруче находятся по пять колец от пирамидки такого же цвета. По счету “1,2,3” дети берут по одной бусинке цвета шнурка и несут маме, нанизывая на шнурок. Выигрывает пара, у которой появляются бусы на шее мамы.

 Ведущий 1: А теперь, я хочу пригласить мам наших мальчиков. Объявляется конкурс “Завяжи бантики”. Мамы у кого голубые смайлики, мы вас приглашаем.

5. Конкурс «Завяжи бантик»:

– Выносится скакалка, в центре которой завязан большой, яркий бант. По обе стороны от банта на скакалке крепятся развязанные ленточки. Слева бантики завязывает одна мама, справа другая. Большой бант в центре – граница. Двое мальчиков или взрослые держат скакалку.

Ведущий 2: А сейчас наши мамы расскажут, как они ласково называют своих детей. И конечно угостят их конфеткой. Мы приветствуем мам с оранжевыми смайликами.

6. Конкурс «Угости ребенка»:

Мамы в варежках разворачивают конфету и угощают ею своего ребенка.

Ведущий 1 : Дадим нашим мамам немного отдохнуть, а пока мамы отдыхают, ребята,  давайте и бабушек поздравим с женским днем.

Стихи детей:
1 реб: Нынче праздник, нынче праздник

Праздник бабушек и мам

Это самый добрый праздник

Он весной приходит к нам.

2 реб: Я бабушке сегодня подарю цветы,
Открытку, на которой веселые коты.
И обниму покрепче, и тихо улыбнусь –
Я быть твоим подарком в день праздничный берусь.
Ты лучшая, красивая и очень молодая,
Любимая, хорошая, тебя я обожаю.

3 реб: Люблю я бабушку свою
И часто песни ей пою,
Бывает, даже помогаю,
Целую, крепко обнимаю.
Она — как солнце для меня,
Родная бабушка моя!

Песня про бабушек.

После песни дети садятся на стульчики.

Ведущий 1: Дети, а что мамы (бабушки) умеют делать? 
                                             (Дети перечисляют………….)

Ведущий 1: Вот сейчас мы с вами и проверим, какие ваши мамы (бабушки) хозяйки.

 У нас еще остались фиолетовые смайлики. Мы вас приглашаем. Конкурс «Веникоболл»: При помощи веников, мамы (бабушки) проводят воздушный шарик через препятствия. 

(веник, шарик, кегли)

Дети встают на танец «МОЯ МАМА САМАЯ КРУТАЯ»

Ведущий 2: Ведь мамы всем-всем-всем нужны!
                  Так что, милые детишки,
                   Все девчонки и мальчишки!
                   Мам своих вы берегите,
                   И мам своих всегда цените!
                  А еще вы мамочку свою любите
                  И за все-все-все      Спасибо ей скажите!

Все вместе: Спасибо, мама!!!

ТАНЕЦ «Моя мама самая крутая»

После танца дети берут свои подарки и встают полукругом.

Ведущий 1: Праздник наш уже кончается,
                  Что же нам еще сказать?
                  Разрешите на прощанье –

                  Вам здоровья пожелать!
                  Будьте веселы, здоровы.

                  Всем дарите добрый свет!
                  Приходите в гости снова

                  и живите до ста лет!

Реб: Мы наш праздник завершаем,

 Мамы, милые, родные
 И бабули дорогие,
 Поздравляем от души
Вас мы с праздником весны!

Реб: И сегодня мы послушны,
Нам ведь вас поздравить нужно.
Мы вас просто обожаем,
С 8 Марта поздравляем!

Реб: Пожелать хотим сейчас,

 Смейтесь, пойте, улыбайтесь,
В счастье, в радости купайтесь.
Всем здоровья и добра,
В глазах блеска и огня!

(вручение подарков для мам – поделки детей)

Заключение праздника

Ведущий 2: Спасибо вам, родные за участие в нашей игре «А ну-ка, мамы!»! И пусть каждой из вас почаще говорят теплые слова ваши любимые дети! Пусть на их лицах светится улыбка и радостные  искорки сверкают в глазах, когда вы вместе!