Морское путешествие
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Увлекательное морское путешествие на выпускном утреннике

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл сценарий выпускного40.51 КБ

Предварительный просмотр:

                                  «КОРАБЛИК ДЕТСТВА»

                                           Выпуск 2021

                     00 Звучат фанфары. Входят ведущие

Ведущая 1: Торжественно красиво убран зал.

Сегодня выпускной – прощальный бал!

Какой прекрасный и немного грустный праздник

Всех вместе в этом зале нас собрал!

Ведущая 2: Прекрасный, потому, что дети повзрослели,

В большое плаванье отправиться спешат.

А грустный потому, что годы пролетели

И расставанья нам не избежать.
Ведущий 1: Ну что ж, ваши дети стоят у дверей,

                    Встречайте своих сыновей, дочерей!

 01 Звучит голос:

 -Внимание! Говорит центральный компьютер детского сада.

Сегодня от пристани «Детсадия» отчаливает корабль «Счастливое Детство» и держит путь в «Страну Знаний»

Пассажиры корабля – выпускники нашего детского сада. Всех провожающих просим приготовиться к встрече с выпускниками.

                              02 Танец «Парус детства»

( Входят  дети и исполняют танец с бумажными корабликами)  

1 ребенок: Мы сегодня хотим на детсад наглядеться:

Уплывает кораблик дошкольного детства.

Расстаемся с игрушками… с манною кашей,

С группой,  залом, с подружками, с нянечкой нашей...

2 ребенок: Покидаем мы стены любимого дома…
Все родное для нас, все до капли знакомо,
Воспитателей мы навсегда покидаем,
Малышовое детство свое оставляем.

3 ребенок: Уплывает кораблик дошкольного детства,
Мы на садик любимый хотим наглядеться.
Будем в школе учиться, умнеть, подрастать,
Но друзей и детсад будем мы вспоминать.

                       

               03 Песня «Уплывает наш кораблик»

04  после песни дети кладут свои кораблики и перестраиваются (к стульчикам)

4 ребёнок:
Мы на праздник выпускной,
Собирались всей семьёй.
Папы, мамы нынче смотрят, и понять стараются:
С нами кончились заботы или начинаются?
5 Мальчик: Сегодня день торжественный,
Все девочки божественны.
А мальчики все в строгом,
Волнуются немного…
А как не волноваться?!
Ведь в школу скоро нам идти,
В класс первый отправляться!
6 Мальчик: Притихли сегодня ребята с утра
Прощания день, расставаться пора,
Трезвонят без устали все телефоны
Девчонки пошли на прически в салоны.
7 Девочка: Мальчишки свои расчесали вихры,
В сегодняшний вечер им не до игры!
И хоть навсегда мы сейчас расстаёмся
Друзьями, однако, навек остаёмся!
8 ребёнок: Садик, дорогой мой, до свиданья!
Я тебя за всё благодарю!
Если проходить я буду мимо,
То с улыбкой в окна посмотрю!

                05 Песня «Мы в школу» (возле стульев)

                                                                           

Ведущая 1: (показывает на экран)

Посмотрите на наш замечательный корабль!

Ребята,  вы согласны отправиться на нём в Страну Знаний?

Дети: Да!

Ведущая 2:

Но мы вас должны предупредить! На пути вам встретятся трудности и опасности! И справиться с ними смогут только смелые дети! Вам предстоит преодолеть моря и океаны, посетить загадочные острова… А трудностей не боитесь?

 Дети: Нет!

-А настроение каково?

Дети: Во!

-Один за всех!

Дети: И все за одного

-Тогда мы отправляемся в путь!

                                   06 Фон-гудок … дети садятся

9 ребёнок: (встает)

Вот наш кораблик отплывает,

Нас что, никто не провожает?!

Ведущая 1:

Как это никто не провожает?

Ведь такого не бывает!

Провожают малыши,

Посмотрите, вот они!

07 Фон - Входят малыши

Малыши:

1.

Мы конечно понимаем,

Вам сегодня не до нас,

Мы вам просто пожелаем,

В добрый путь и в добрый час!

2.

Уроки все учите,

Пятёрки получайте,

А садик ваш любимый,

С улыбкой вспоминайте!

3.

На прощанье просим вас,

Пригласить на танец нас!

08 «Танец с Малышами»

10 ребёнок: (после танца)

По садику мы с вами- земляки,

Вот только мы уже - выпускники,

Без нас, малюськи , не скучайте

И взрослых тут не обижайте!

Рисуйте, пойте и играйте,

Все:

Любимый сад наш прославляйте!

Ведущая 2:

А наши ребята подарят вам эти веселые шарики ! Растите послушными и будьте достойной сменой нашим выпускникам.

                         

                         09  (шары со смайликами на палочках)

                                          10 Малыши уходят

11 Звучит запись голоса.

Внимание! Говорит центральный компьютер детского сада.

Отправление корабля «Счастливое Детство» в Страну  Знаний отменяется!

!!! Удивление - дети  пожимают плечами и говорят «Как же так?!»

12 Звучит запись:    

В опасное путешествие без капитана отправляться  нельзя!

13 Под музыку «Капитан, улыбнитесь…» воспитатели выходят в центр зала.

Ведущая1: (надевает  фуражку и берет в руки штурвал. )

Ведущая 2: ( надевает  пилотку и берет в руки бинокль.)

 

Ведущая 1:

У нас есть Капитан ! Сегодня Капитаном буду я! Я буду стоять у штурвала и поведу наш корабль в морское путешествие в Страну Знаний.

Ведущая 2:

А я буду Боцманом и стану следить за порядком на корабле.

Капитан:

Корабль сегодня необычный,

Но домчимся мы отлично!
Боцман:

Ждут нас чудо - острова! Отправляемся!
Все: Ура!

Капитан:

Итак, к плаванью готовы?

Дети: Да!

Капитан:

Боцман, отдать швартовы!

Боцман:

Есть отдать швартовы!

Капитан:

Поднять  паруса!

Боцман:

Есть поднять  паруса!

Капитан:

В страну Знаний, полный вперёд!

Боцман:

Есть полный вперёд!

                                         14 Фон-шум моря

11 ребёнок:

Подняли алые мы паруса, поймав попутный ветер,

И в незнакомые моря плывем мы на рассвете,

К новым школьным островам… И загадочным проливам,

Это плаванье для нас будет трудным…

ВСЕ; Но счастливым!

Капитан:

Страна Знаний всех вас ждёт!

Кораблю - полный вперед!

9 ребёнок: 

 Школа - это Знаний Страна,

И отсюда она не видна.

Давайте сядем в теплоход,
И отправимся в поход,
По морям, по океанам
К разным островам и странам.
 

                                      15 (фон море)

Капитан:  Слева – море, справа – море,

Волны плещут на просторе!

Ой, я кажется, вдали вижу краешек земли…

Боцман: (смотрит в бинокль)

Остров Воспоминаний вижу я…

Что же ждет нас там, друзья?

16  Звучит запись :

Внимание! Говорит бортовой компьютер. Вы попали на «Остров Прошлого»!

                                   17  (Выходят трое детей)

12 ребёнок: 

Помнишь, (имя), как когда-то… в детский сад пришли с тобой?
Постепенно подружились и игрушками делились.
13 ребёнок: 

Помню, помню эти годы, мне чуть-чуть взгрустнулось что-то.
Помню праздники, прогулки, наши игры, наши шутки.

14 ребёнок:
Сядем рядышком в кружочек,
Будем вместе вспоминать,
Как мы жили здесь, дружили,
Торопились подрастать.

 Капитан:

Внимание! Важное сообщение для всех пассажиров! Вам необходимо срочно пройти в наш кинозал, где будет демонстрироваться очень интересный фильм!

 

 18 фон   Дети  присаживаются на ковер напротив экрана

                 

                        19 Презентация фотографий

Боцман: Да… вас сегодня просто не узнать,! 

                А как приятно детство вспоминать!!

20 Звучит запись:

Внимание! Говорит бортовой компьютер.

Вам  в прошлом задерживаться нельзя! Пора отправляться в путь!

Капитан: Снова море нас зовёт! По местам! Полный вперёд!

21   (фон- звуки моря…дети возвращаются на свои места).

Капитан:

Боцман, доложите обстановку, а то наш бортовой компьютер что-то барахлит!

Боцман: (смотрит в бинокль)

Вижу линию горизонта! Кажется, к нам приближается сильная буря!

Капитан:

Чтобы шторма избежать, нужно смелых моряков позвать.

Вместе:

Моряки, на помощь!

Боцман: Кто-то , видно, промолчал…

                 Пусть дружнее скажет зал!

Все: Моряки на помощь!

         

               22 Выбегают все мальчики, надевают бескозырки 

Морячок:

 Каждый пусть меня услышит !
Паруса поднять повыше!
Быстро всех наверх свистать!
Главный парус поднимать!
Эй, братва! Не унывать !
Начинаем танцевать!

        23 Танец Морячков

Капитан:

Ребята, я вижу землю!

Боцман:

Сейчас посмотрим, что ждет нас впереди … Вижу остров…но он как-то совсем не похож на «Страну Знаний»…(смотрит в бинокль и делает вид, что читает)… «Остров Разгильдяев»

24 Фон- Входит Двойка

Двойка: Эй, руки вверх! Кто такие?
Капитан: 

Мы – выпускники. Мы путешествуем и держим путь в страну Знаний. А вы кто такая? Может,  представитесь?
Двойка: Пред - чего?
Капитан: Представитесь...
Двойка: Пред - куда?
Боцман: Знакомиться давайте!
Двойка: А!!!! Так бы и сказали…   Я - Тупицына Двойка! Живу здесь, на Острове Разгильдяев вместе со своей подружкой Ябедой… (к детям)- Как же вас тут много… и куда это вы все собрались?
Дети: В школу.
Двойка: Какая школа?! Скоро лето … пришла пора отдыхать!

Ой, кстати, а вы подружку мою не видели?  Ябедой её зовут. Всё мне рассказывает! За всеми следит! Ещё и приврать может немного! Не видели…нет ?
Дети: Нет, не видели!
Двойка: А… вон и она ,кажется, идёт!

25 Появляется Ябеда, в руках записная книжка, на шее бинокль, подбегает к детям, рассматривает их…пугает...

Ябеда: Всё расскажу! Всё запишу!

( бежит к  муз. рук., делает узкие подозрительные глаза).

Ябеда: Плохо играете! Плохо поёте!

(потом к воспитателям)

Ябеда: Плохо воспитываете!

( к родителям)

Ябеда: Плохо зарабатываете!

Ябеда: (записывает) Всё про всех я запишу!
Всё про всех я расскажу!
И довольная хожу!
Двойка: 

Видели, какая  умница! Мы с Ябедой многому вас научить можем! Тетрадки пачкать… книжки рвать. А ещё… можно в футбол поиграть…портфель свой ногой погонять!

Ка-а-а-к дал ногой – и сразу гол!
Ябеда:

Точно! А можно ещё уроки прогулять. Или дневник с двойками приятелю одолжить – пусть родителей попугает. Ну… кто хочет к нам?
Двойка: 

А кто же их спрашивать будет?! Сказано – мы берем их в двоечники, значит - так оно и будет! И вообще, не мешай мне. Сейчас я кастинг объявлю! (Залезает на стул и орёт): Кастинг ! (чуть тише) -Набор - по-русски сказать! В частную «Школу Двоечников»... Кто хочет? Бесплатно!!!

Ябеда: ( оглядывает детей.... задирает их слегка)

Что, нет желающих что ли?
Двойка: Соглашайтесь, не пожалеете…
Ябеда: (расстроенно) Они к нам не хотят!
Капитан: 

Конечно, не хотим. Наши ребята не будут двоечниками и ябедами, потому что  хотят учиться… и уже умеют петь, танцевать, писать и считать…

Двойка: 

Вы умеете считать? Не верю ! И вас сейчас проверю!

Предлагаю поиграть и задачки порешать…Ябеда…помогать мне будешь!

                       Задачи (персонажи поочередно)

1. Двое шустрых поросят,
Так замерзли, аж дрожат.
Посчитайте и скажите,
Сколько валенок купить им? (8)
2.

Над рекой летели птицы:
Голубь, щука, две синицы,
Два стрижа и пять угрей.
Сколько птиц, ответь скорей? (5)
3. 

Привела гусыня-мать,
Шесть гусей на луг гулять.
Все гусята, как клубочки.
Три сыночка, сколько дочек? (3)

4.

На полянке у реки,
Жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать.
Кто успел их сосчитать? (4)

Ябеда:Смотри, подруга, какие эти дети умные…все задачки правильно решили…

Двойка: Да уж…

Ябеда: Ну, хорошо, считать вы умеете, а буквы - то вы знаете?
Боцман: Наши дети не только знают  буквы, но даже могут из них слова составить.
Двойка: А это мы сейчас проверим…(объясняет правила игры)
                                     

                            26  Игра «Чудо - буквы» 

Задание такое:  Мы раздадим вам карточки, они будут … желтого ,  красного  и зеленого цвета. На каждой карточке  написана буква. Из этих букв вы должны составить слова…

 Будем делиться на три команды по пять человек. У команды Красных должно получиться слово ПЕНАЛ! Команде Желтых  нужно составить слово ШКОЛА! А команде Зеленых слово КНИГА!

Ябеда:   Вот засада… и с этим заданием справились… Ну ничего…сейчас посмотрим чья возьмет !Выпускники ! Внимание! Прошу приложить старание …  очень сложная игра… вам считать пришла пора!
                                        27  Игра «Капли »

(Дети двигаются под музыку поскоками… с переменой музыки, по команде собираются в группы по 2,3,4 человека)
Боцман: Вот видите, какие они молодцы! И учёба в школе у них пойдёт замечательно.
Двойка: 

Что, подруга, делать будем? Мы теряем клиентуру!
Нужно что-то предпринять!
Ябеда

Других детей будем искать! Не найти нам пониманья!
Плывите дальше, до свиданья!

                                     

                                 28 Фон- море…уходят

Капитан:

Вижу прямо по курсу остров!

29  Звучит запись:

Внимание! Наш корабль приближается к острову Мечтателей!

Всем мечтателям можно выйти на берег!

15 ребёнок:

Как быстро время пролетело, мы с вами стали подрастать.
Между собою подружились и научились мы играть…

А в тихий час, когда не спится…мы очень любим помечтать…

30  фон «Мечтатели».

 Дети берут подушки, присаживаются в кружок.  

1.

Снова спать! Одно и то же!
Кто придумал "тихий час"?
Целых 2 часа лежишь, притворяешься, что спишь!
А я спать не собираюсь, можно молча полежать,
Главное, не схлопотать!

2. Молча? Так неинтересно, предлагаю помечтать,
Кто кем в жизни хочет стать!
Я бы в магазин пошла…продавать игрушки.
Приглашаю вас с собой, милые подружки!
3.

Хочу я, ребята, художницей стать,
Чтоб небо, и солнце, и дом рисовать.
Ещё нарисую цветы и лужок,
На тонкой травинке пригрелся жучок
Цветы пусть и бабочки пляшут друг с другом,
Пусть радуга всё обведёт полукругом.
4.

А я давно люблю читать,
И всё на свете узнавать,
Вот пойду я в институт,
Стану доктором наук.
5.

А я хочу стать режиссером

И буду фильмы я снимать.

Уже придумал я немного…

Могу сюжет вам показать!

                           

                         31 фон  Сценка  «Тихий час»

    Под колыбельную музыку дети укладываются на подушки...

16 ребенок: Если целый день играть, можем даже мы устать.
И тогда, спасая нас, к нам приходит «Тихий час».
Как спали дети в тихий час,
Мы  покажем вам сейчас…

 (все роли исполняют дети)

Девочка 1.                 Апчхи!                          

Девочка 2.               Будь здорова!                      

Воспитатель:      Тише , Катя Комарова!            

Девочка 2.                 Настя, Настя…

Воспитатель:        Ты опять?

Девочка 2.                 Я здоровья ей желаю! Что она - глухая?
Девочка 1.            Я не слышу, я спала!

Воспитатель:          Тише, Катя!

Девочка 2.            Соврала! Разве так бывает? Кто во сне чихает?

Воспитатель:           Перестаньте! Всё! У нас - вы забыли? Тихий час!

Мальчик 1.            Ой, смотри, Никита , мушка                     .

                                 У  (имя девочки) на подушке

Мальчик 2.            Что ещё за мушка?                                    

Девочка 3.                  Щас как дам подушкой.                          

Мальчик 1.            А у (имя девочки) стрекоза.

Воспитатель:          Закрывайте все глаза. Нету с вами мне покоя…

Мальчик 3.             (Встаёт)  

Воспитатель:         Вова, спи! Ну что такое?

Мальчик 3.            Слышите, Матвей храпит?    

                                 Притворяется, что спит.

Мальчик 4.            Ябеда! Получишь.                  

Девочка 4.              А мне Настя спать мешает, меня за руку щипает.    

Девочка 5.                   Я ей вовсе не мешала, я подушку поправляла(поправляет)      

Воспитатель:         Дети, спите - тихий час!

                                 Точно знаю я… для вас        

                                         Сон дневной полезен всё же!

                                  Колыбельную включаем… (фон)

                                  И тихонько засыпаем (стук каблучков…уходит)

 

Мальчик 1: (вскакавает)           Мы не будем долго спать

                                  Нам пора уже вставать

                                  Будет музыка звучать

                                  Будем вместе танцевать!

       

                                          32 Танец.

Мальчик 1:

Эй, тревога! Всем молчать! Воспитатель идёт! Спать!
             
 

33  Фон-стук каблучков… Дети бегут  на свои места, быстро «ложатся» и  закрывают глаза.

Воспитатель-ребёнок:

Посмотрите-ка на них, спать не собираются.

Надо мною целый час просто издеваются.
Голова уже трещит! Кто болтает? Кто не спит?
Все: Мы не знаем это кто, потому что спим давно!

                           34 Дети садятся на места

                                 35 фон - звуки моря 

Капитан: Море синее нас ждёт!

По местам! Полный вперёд!

Боцман, чем занят экипаж?

Боцман:

Экипаж корабля грустит, ведь жалко расставаться с детским садом!

Капитан:

Необходимо разрядить обстановку! Нужно организовать хорошее настроение!

Боцман: Есть организовать хорошее настроение!

Девочка: Мы с утра принарядились
Причесались, надушились.
Мы девчонки – хохотушки,
Мы – весёлые подружки.

И всем…без промедления

Поднимем настроение!


                  36 Танец  «Подружки» ( девочки)

Капитан: Вижу большую землю!

37 Звучит запись:     

Говорит бортовой компьютер. Прямо по курсу – Страна Знаний   Корабль «Счастливое детство» прибывает в пункт назначения!

38 Звучит запись:

Давайте поприветствуем отважных,

Прошедших штормы детских лет,

Идущих в жизнь дорогою побед –

Выпускников, торжественных и важных!

1Ведущая:            (снимают головные уборы)

Уходят дети школьною дорогой,
Но остается в них частица нас!
От сада детского, до школьного порога
Невидимою нитью связывает нас.

39 фон Дети берут ленты и становятся полукругом вокруг воспитателей, растягивая ленты. Воспитатель держит все ленты воедино…

2Ведущая:

Вот и приблизилось время прощания!

Сколько же лет пролетело и зим! 
Здесь наш закончен процесс воспитания,

Детство дошкольное тает, как дым! 
Девочки стали такими красивыми,

 Глаз невозможно от вас отвести! 
1Ведущая: 

Только бы были всегда вы счастливыми,

В жизнь вам открыты большие пути!
Мальчики – взрослые все, без сомнения!

Вы возмужали и вас не узнать! 
Господи, дай этим детям везения,

Что бы невзгод им и горя не знать! 

2 Ведущая : Остаётся только перерезать незримые узы, которые связывали нас все эти годы...

1 Ведущая: Итак… три… два… один!  В добрый путь!

40 фон - воспитатели перерезают ленты, дети складывают их в красивые корзинки или коробки ...становятся полукругом… воспитатели -в центре.


 17 ребёнок:

Детство наше уходит, как сон,
И ему никогда не вернуться.
И хоть взрослыми стали чуть-чуть,
Всё же хочется нам оглянуться.

18 ребёнок: 

Подойти к вам и крепко обнять!
Что слова? Тут и слов ведь не надо,
Здесь достаточно вашего взгляда,
Чтоб понять, как любили вы нас.
19 ребёнок:

Так пусть же вам щедрее светит солнце!

От всех ребят, что рядом, и вдали

Вам, тем, кто в школу выпустил питомцев,

Шлем свой поклон – от неба до земли!

         

    41 фон  Дети становятся вокруг воспитателей «обнимают»

                  42 исполняют Песню воспитателей и детей???

                               

                      43 Фон-перестроение-дети берут букеты.

                                    Выходят три ребенка

20 ребенок:

Окончен наш прощальный бал

И завтра день по-новому начнется…

И наша группа в этот светлый зал

Уж больше никогда не соберётся.

21 ребенок:

Здесь больше никогда мы не споём,

И больше никогда для вас не спляшем…

Мы навсегда из садика уйдём

И на прощанье вам рукой помашем…(машут)

22 ребёнок:

Сотрудникам нашего детского сада

От шумной и любящей вас детворы…

Примите, пожалуйста, эту награду…

Наши улыбки… и эти цветы.

 

44 фон (Дети дарят сотрудникам и воспитателям цветы)

1Ведущая:

Спасибо, вам, дети, за то, что вы были,

За то, что вы дружно в наш сад приходили,

За то, что шалили, за то, что мечтали,

За то, что таланты свои показали.

2Ведущая:

Вы первый свой бал никогда не забудете…

И сад свой, надеюсь, всегда помнить будете...

Окончен наш бал, завершается праздник…

Счастливой дороги тебе, первоклассник!

                           45 Песня « А звоночек»

                                        Садятся 

1Ведущая:

Для вручения дипломов приглашается ...

                              46 фон- Вручение дипломов

2Ведущая: (если будут родители)  

Дорогие ребята! В ваших начинаниях вас всегда поддерживали ваши родители! И не справедливо было бы не дать им слово! Слово предоставляется родителям выпускников.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

НОД (речевое развитие) "Морское путешествие" для детей 6-7 лет с ОНР

Во время морского путешествия дети знакомятся со Звуками [М], [МЬ] и буквой "М"....

Конспект логопедического коррекционно – развивающего занятия «Морское путешествие»

«Логопедическая разминка»- ежедневное утреннее коррекционно-развивающее занятие, проводимое логопедами отделения реабилитации несовершеннолетних с ограниченными физическими и умственными в...

Ролево-игровой проект "Морское путешествие"

В нашем детском саду комбинированного вида  для ЧДБ детей  проблеме сохранения и укрепления детского здоровья уделяется особое внимание. Сохранение детского здоровья педагогическими ...

конспект занятия по экологическому воспитанию в подготовительной группе"Морское путешествие"

конспект занятия по экологическому воспитанию в подготовительной группе....

Разработка корекционно-развивающего занятия в подготовительной группе "Морское путешествие"

Корекционно-развивающее занятие педагога психолога в подготовительной группе              Программное содержание:1. Развивать вним...

Конспект игры-путешествия «Большое морское путешествие» с детьми 6–7 лет

Конспект игры-путешествия «Большое морское путешествие» с детьми 6–7 летЦель: развитие творческого воображения, социальной компетентности.Задачи:создание условий для развития внимани...

Игра-путешествие для детей средней группы «Морское путешествие»

Задачи:-закреплять представления о морских обитателях, водном виде транспорта;-развивать воображение память, пантомимическую и речевую выразительность, ориентировку в пространстве, физические умения:-...