Морское путешествие
план-конспект занятия (подготовительная группа)
Увлекательное морское путешествие на выпускном утреннике
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 40.51 КБ |
Предварительный просмотр:
«КОРАБЛИК ДЕТСТВА»
Выпуск 2021
00 Звучат фанфары. Входят ведущие
Ведущая 1: Торжественно красиво убран зал.
Сегодня выпускной – прощальный бал!
Какой прекрасный и немного грустный праздник
Всех вместе в этом зале нас собрал!
Ведущая 2: Прекрасный, потому, что дети повзрослели,
В большое плаванье отправиться спешат.
А грустный потому, что годы пролетели
И расставанья нам не избежать.
Ведущий 1: Ну что ж, ваши дети стоят у дверей,
Встречайте своих сыновей, дочерей!
01 Звучит голос:
-Внимание! Говорит центральный компьютер детского сада.
Сегодня от пристани «Детсадия» отчаливает корабль «Счастливое Детство» и держит путь в «Страну Знаний»
Пассажиры корабля – выпускники нашего детского сада. Всех провожающих просим приготовиться к встрече с выпускниками.
02 Танец «Парус детства»
( Входят дети и исполняют танец с бумажными корабликами)
1 ребенок: Мы сегодня хотим на детсад наглядеться:
Уплывает кораблик дошкольного детства.
Расстаемся с игрушками… с манною кашей,
С группой, залом, с подружками, с нянечкой нашей...
2 ребенок: Покидаем мы стены любимого дома…
Все родное для нас, все до капли знакомо,
Воспитателей мы навсегда покидаем,
Малышовое детство свое оставляем.
3 ребенок: Уплывает кораблик дошкольного детства,
Мы на садик любимый хотим наглядеться.
Будем в школе учиться, умнеть, подрастать,
Но друзей и детсад будем мы вспоминать.
03 Песня «Уплывает наш кораблик»
04 после песни дети кладут свои кораблики и перестраиваются (к стульчикам)
4 ребёнок:
Мы на праздник выпускной,
Собирались всей семьёй.
Папы, мамы нынче смотрят, и понять стараются:
С нами кончились заботы или начинаются?
5 Мальчик: Сегодня день торжественный,
Все девочки божественны.
А мальчики все в строгом,
Волнуются немного…
А как не волноваться?!
Ведь в школу скоро нам идти,
В класс первый отправляться!
6 Мальчик: Притихли сегодня ребята с утра
Прощания день, расставаться пора,
Трезвонят без устали все телефоны
Девчонки пошли на прически в салоны.
7 Девочка: Мальчишки свои расчесали вихры,
В сегодняшний вечер им не до игры!
И хоть навсегда мы сейчас расстаёмся
Друзьями, однако, навек остаёмся!
8 ребёнок: Садик, дорогой мой, до свиданья!
Я тебя за всё благодарю!
Если проходить я буду мимо,
То с улыбкой в окна посмотрю!
05 Песня «Мы в школу» (возле стульев)
Ведущая 1: (показывает на экран)
Посмотрите на наш замечательный корабль!
Ребята, вы согласны отправиться на нём в Страну Знаний?
Дети: Да!
Ведущая 2:
Но мы вас должны предупредить! На пути вам встретятся трудности и опасности! И справиться с ними смогут только смелые дети! Вам предстоит преодолеть моря и океаны, посетить загадочные острова… А трудностей не боитесь?
Дети: Нет!
-А настроение каково?
Дети: Во!
-Один за всех!
Дети: И все за одного
-Тогда мы отправляемся в путь!
06 Фон-гудок … дети садятся
9 ребёнок: (встает)
Вот наш кораблик отплывает,
Нас что, никто не провожает?!
Ведущая 1:
Как это никто не провожает?
Ведь такого не бывает!
Провожают малыши,
Посмотрите, вот они!
07 Фон - Входят малыши
Малыши:
1.
Мы конечно понимаем,
Вам сегодня не до нас,
Мы вам просто пожелаем,
В добрый путь и в добрый час!
2.
Уроки все учите,
Пятёрки получайте,
А садик ваш любимый,
С улыбкой вспоминайте!
3.
На прощанье просим вас,
Пригласить на танец нас!
08 «Танец с Малышами»
10 ребёнок: (после танца)
По садику мы с вами- земляки,
Вот только мы уже - выпускники,
Без нас, малюськи , не скучайте
И взрослых тут не обижайте!
Рисуйте, пойте и играйте,
Все:
Любимый сад наш прославляйте!
Ведущая 2:
А наши ребята подарят вам эти веселые шарики ! Растите послушными и будьте достойной сменой нашим выпускникам.
09 (шары со смайликами на палочках)
10 Малыши уходят
11 Звучит запись голоса.
Внимание! Говорит центральный компьютер детского сада.
Отправление корабля «Счастливое Детство» в Страну Знаний отменяется!
!!! Удивление - дети пожимают плечами и говорят «Как же так?!»
12 Звучит запись:
В опасное путешествие без капитана отправляться нельзя!
13 Под музыку «Капитан, улыбнитесь…» воспитатели выходят в центр зала.
Ведущая1: (надевает фуражку и берет в руки штурвал. )
Ведущая 2: ( надевает пилотку и берет в руки бинокль.)
Ведущая 1:
У нас есть Капитан ! Сегодня Капитаном буду я! Я буду стоять у штурвала и поведу наш корабль в морское путешествие в Страну Знаний.
Ведущая 2:
А я буду Боцманом и стану следить за порядком на корабле.
Капитан:
Корабль сегодня необычный,
Но домчимся мы отлично!
Боцман:
Ждут нас чудо - острова! Отправляемся!
Все: Ура!
Капитан:
Итак, к плаванью готовы?
Дети: Да!
Капитан:
Боцман, отдать швартовы!
Боцман:
Есть отдать швартовы!
Капитан:
Поднять паруса!
Боцман:
Есть поднять паруса!
Капитан:
В страну Знаний, полный вперёд!
Боцман:
Есть полный вперёд!
14 Фон-шум моря
11 ребёнок:
Подняли алые мы паруса, поймав попутный ветер,
И в незнакомые моря плывем мы на рассвете,
К новым школьным островам… И загадочным проливам,
Это плаванье для нас будет трудным…
ВСЕ; Но счастливым!
Капитан:
Страна Знаний всех вас ждёт!
Кораблю - полный вперед!
9 ребёнок:
Школа - это Знаний Страна,
И отсюда она не видна.
Давайте сядем в теплоход,
И отправимся в поход,
По морям, по океанам
К разным островам и странам.
15 (фон море)
Капитан: Слева – море, справа – море,
Волны плещут на просторе!
Ой, я кажется, вдали вижу краешек земли…
Боцман: (смотрит в бинокль)
Остров Воспоминаний вижу я…
Что же ждет нас там, друзья?
16 Звучит запись :
Внимание! Говорит бортовой компьютер. Вы попали на «Остров Прошлого»!
17 (Выходят трое детей)
12 ребёнок:
Помнишь, (имя), как когда-то… в детский сад пришли с тобой?
Постепенно подружились и игрушками делились.
13 ребёнок:
Помню, помню эти годы, мне чуть-чуть взгрустнулось что-то.
Помню праздники, прогулки, наши игры, наши шутки.
14 ребёнок:
Сядем рядышком в кружочек,
Будем вместе вспоминать,
Как мы жили здесь, дружили,
Торопились подрастать.
Капитан:
Внимание! Важное сообщение для всех пассажиров! Вам необходимо срочно пройти в наш кинозал, где будет демонстрироваться очень интересный фильм!
18 фон Дети присаживаются на ковер напротив экрана
19 Презентация фотографий
Боцман: Да… вас сегодня просто не узнать,!
А как приятно детство вспоминать!!
20 Звучит запись:
Внимание! Говорит бортовой компьютер.
Вам в прошлом задерживаться нельзя! Пора отправляться в путь!
Капитан: Снова море нас зовёт! По местам! Полный вперёд!
21 (фон- звуки моря…дети возвращаются на свои места).
Капитан:
Боцман, доложите обстановку, а то наш бортовой компьютер что-то барахлит!
Боцман: (смотрит в бинокль)
Вижу линию горизонта! Кажется, к нам приближается сильная буря!
Капитан:
Чтобы шторма избежать, нужно смелых моряков позвать.
Вместе:
Моряки, на помощь!
Боцман: Кто-то , видно, промолчал…
Пусть дружнее скажет зал!
Все: Моряки на помощь!
22 Выбегают все мальчики, надевают бескозырки
Морячок:
Каждый пусть меня услышит !
Паруса поднять повыше!
Быстро всех наверх свистать!
Главный парус поднимать!
Эй, братва! Не унывать !
Начинаем танцевать!
23 Танец Морячков
Капитан:
Ребята, я вижу землю!
Боцман:
Сейчас посмотрим, что ждет нас впереди … Вижу остров…но он как-то совсем не похож на «Страну Знаний»…(смотрит в бинокль и делает вид, что читает)… «Остров Разгильдяев»
24 Фон- Входит Двойка
Двойка: Эй, руки вверх! Кто такие?
Капитан:
Мы – выпускники. Мы путешествуем и держим путь в страну Знаний. А вы кто такая? Может, представитесь?
Двойка: Пред - чего?
Капитан: Представитесь...
Двойка: Пред - куда?
Боцман: Знакомиться давайте!
Двойка: А!!!! Так бы и сказали… Я - Тупицына Двойка! Живу здесь, на Острове Разгильдяев вместе со своей подружкой Ябедой… (к детям)- Как же вас тут много… и куда это вы все собрались?
Дети: В школу.
Двойка: Какая школа?! Скоро лето … пришла пора отдыхать!
Ой, кстати, а вы подружку мою не видели? Ябедой её зовут. Всё мне рассказывает! За всеми следит! Ещё и приврать может немного! Не видели…нет ?
Дети: Нет, не видели!
Двойка: А… вон и она ,кажется, идёт!
25 Появляется Ябеда, в руках записная книжка, на шее бинокль, подбегает к детям, рассматривает их…пугает...
Ябеда: Всё расскажу! Всё запишу!
( бежит к муз. рук., делает узкие подозрительные глаза).
Ябеда: Плохо играете! Плохо поёте!
(потом к воспитателям)
Ябеда: Плохо воспитываете!
( к родителям)
Ябеда: Плохо зарабатываете!
Ябеда: (записывает) Всё про всех я запишу!
Всё про всех я расскажу!
И довольная хожу!
Двойка:
Видели, какая умница! Мы с Ябедой многому вас научить можем! Тетрадки пачкать… книжки рвать. А ещё… можно в футбол поиграть…портфель свой ногой погонять!
Ка-а-а-к дал ногой – и сразу гол!
Ябеда:
Точно! А можно ещё уроки прогулять. Или дневник с двойками приятелю одолжить – пусть родителей попугает. Ну… кто хочет к нам?
Двойка:
А кто же их спрашивать будет?! Сказано – мы берем их в двоечники, значит - так оно и будет! И вообще, не мешай мне. Сейчас я кастинг объявлю! (Залезает на стул и орёт): Кастинг ! (чуть тише) -Набор - по-русски сказать! В частную «Школу Двоечников»... Кто хочет? Бесплатно!!!
Ябеда: ( оглядывает детей.... задирает их слегка)
Что, нет желающих что ли?
Двойка: Соглашайтесь, не пожалеете…
Ябеда: (расстроенно) Они к нам не хотят!
Капитан:
Конечно, не хотим. Наши ребята не будут двоечниками и ябедами, потому что хотят учиться… и уже умеют петь, танцевать, писать и считать…
Двойка:
Вы умеете считать? Не верю ! И вас сейчас проверю!
Предлагаю поиграть и задачки порешать…Ябеда…помогать мне будешь!
Задачи (персонажи поочередно)
1. Двое шустрых поросят,
Так замерзли, аж дрожат.
Посчитайте и скажите,
Сколько валенок купить им? (8)
2.
Над рекой летели птицы:
Голубь, щука, две синицы,
Два стрижа и пять угрей.
Сколько птиц, ответь скорей? (5)
3.
Привела гусыня-мать,
Шесть гусей на луг гулять.
Все гусята, как клубочки.
Три сыночка, сколько дочек? (3)
4.
На полянке у реки,
Жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать.
Кто успел их сосчитать? (4)
Ябеда:Смотри, подруга, какие эти дети умные…все задачки правильно решили…
Двойка: Да уж…
Ябеда: Ну, хорошо, считать вы умеете, а буквы - то вы знаете?
Боцман: Наши дети не только знают буквы, но даже могут из них слова составить.
Двойка: А это мы сейчас проверим…(объясняет правила игры)
26 Игра «Чудо - буквы»
Задание такое: Мы раздадим вам карточки, они будут … желтого , красного и зеленого цвета. На каждой карточке написана буква. Из этих букв вы должны составить слова…
Будем делиться на три команды по пять человек. У команды Красных должно получиться слово ПЕНАЛ! Команде Желтых нужно составить слово ШКОЛА! А команде Зеленых слово КНИГА!
Ябеда: Вот засада… и с этим заданием справились… Ну ничего…сейчас посмотрим чья возьмет !Выпускники ! Внимание! Прошу приложить старание … очень сложная игра… вам считать пришла пора!
27 Игра «Капли »
(Дети двигаются под музыку поскоками… с переменой музыки, по команде собираются в группы по 2,3,4 человека)
Боцман: Вот видите, какие они молодцы! И учёба в школе у них пойдёт замечательно.
Двойка:
Что, подруга, делать будем? Мы теряем клиентуру!
Нужно что-то предпринять!
Ябеда:
Других детей будем искать! Не найти нам пониманья!
Плывите дальше, до свиданья!
28 Фон- море…уходят
Капитан:
Вижу прямо по курсу остров!
29 Звучит запись:
Внимание! Наш корабль приближается к острову Мечтателей!
Всем мечтателям можно выйти на берег!
15 ребёнок:
Как быстро время пролетело, мы с вами стали подрастать.
Между собою подружились и научились мы играть…
А в тихий час, когда не спится…мы очень любим помечтать…
30 фон «Мечтатели».
Дети берут подушки, присаживаются в кружок.
1.
Снова спать! Одно и то же!
Кто придумал "тихий час"?
Целых 2 часа лежишь, притворяешься, что спишь!
А я спать не собираюсь, можно молча полежать,
Главное, не схлопотать!
2. Молча? Так неинтересно, предлагаю помечтать,
Кто кем в жизни хочет стать!
Я бы в магазин пошла…продавать игрушки.
Приглашаю вас с собой, милые подружки!
3.
Хочу я, ребята, художницей стать,
Чтоб небо, и солнце, и дом рисовать.
Ещё нарисую цветы и лужок,
На тонкой травинке пригрелся жучок
Цветы пусть и бабочки пляшут друг с другом,
Пусть радуга всё обведёт полукругом.
4.
А я давно люблю читать,
И всё на свете узнавать,
Вот пойду я в институт,
Стану доктором наук.
5.
А я хочу стать режиссером
И буду фильмы я снимать.
Уже придумал я немного…
Могу сюжет вам показать!
31 фон Сценка «Тихий час»
Под колыбельную музыку дети укладываются на подушки...
16 ребенок: Если целый день играть, можем даже мы устать.
И тогда, спасая нас, к нам приходит «Тихий час».
Как спали дети в тихий час,
Мы покажем вам сейчас…
(все роли исполняют дети)
Девочка 1. Апчхи!
Девочка 2. Будь здорова!
Воспитатель: Тише , Катя Комарова!
Девочка 2. Настя, Настя…
Воспитатель: Ты опять?
Девочка 2. Я здоровья ей желаю! Что она - глухая?
Девочка 1. Я не слышу, я спала!
Воспитатель: Тише, Катя!
Девочка 2. Соврала! Разве так бывает? Кто во сне чихает?
Воспитатель: Перестаньте! Всё! У нас - вы забыли? Тихий час!
Мальчик 1. Ой, смотри, Никита , мушка .
У (имя девочки) на подушке
Мальчик 2. Что ещё за мушка?
Девочка 3. Щас как дам подушкой.
Мальчик 1. А у (имя девочки) стрекоза.
Воспитатель: Закрывайте все глаза. Нету с вами мне покоя…
Мальчик 3. (Встаёт)
Воспитатель: Вова, спи! Ну что такое?
Мальчик 3. Слышите, Матвей храпит?
Притворяется, что спит.
Мальчик 4. Ябеда! Получишь.
Девочка 4. А мне Настя спать мешает, меня за руку щипает.
Девочка 5. Я ей вовсе не мешала, я подушку поправляла(поправляет)
Воспитатель: Дети, спите - тихий час!
Точно знаю я… для вас
Сон дневной полезен всё же!
Колыбельную включаем… (фон)
И тихонько засыпаем (стук каблучков…уходит)
Мальчик 1: (вскакавает) Мы не будем долго спать
Нам пора уже вставать
Будет музыка звучать
Будем вместе танцевать!
32 Танец.
Мальчик 1:
Эй, тревога! Всем молчать! Воспитатель идёт! Спать!
33 Фон-стук каблучков… Дети бегут на свои места, быстро «ложатся» и закрывают глаза.
Воспитатель-ребёнок:
Посмотрите-ка на них, спать не собираются.
Надо мною целый час просто издеваются.
Голова уже трещит! Кто болтает? Кто не спит?
Все: Мы не знаем это кто, потому что спим давно!
34 Дети садятся на места
35 фон - звуки моря
Капитан: Море синее нас ждёт!
По местам! Полный вперёд!
Боцман, чем занят экипаж?
Боцман:
Экипаж корабля грустит, ведь жалко расставаться с детским садом!
Капитан:
Необходимо разрядить обстановку! Нужно организовать хорошее настроение!
Боцман: Есть организовать хорошее настроение!
Девочка: Мы с утра принарядились
Причесались, надушились.
Мы девчонки – хохотушки,
Мы – весёлые подружки.
И всем…без промедления
Поднимем настроение!
36 Танец «Подружки» ( девочки)
Капитан: Вижу большую землю!
37 Звучит запись:
Говорит бортовой компьютер. Прямо по курсу – Страна Знаний Корабль «Счастливое детство» прибывает в пункт назначения!
38 Звучит запись:
Давайте поприветствуем отважных,
Прошедших штормы детских лет,
Идущих в жизнь дорогою побед –
Выпускников, торжественных и важных!
1Ведущая: (снимают головные уборы)
Уходят дети школьною дорогой,
Но остается в них частица нас!
От сада детского, до школьного порога
Невидимою нитью связывает нас.
39 фон Дети берут ленты и становятся полукругом вокруг воспитателей, растягивая ленты. Воспитатель держит все ленты воедино…
2Ведущая:
Вот и приблизилось время прощания!
Сколько же лет пролетело и зим!
Здесь наш закончен процесс воспитания,
Детство дошкольное тает, как дым!
Девочки стали такими красивыми,
Глаз невозможно от вас отвести!
1Ведущая:
Только бы были всегда вы счастливыми,
В жизнь вам открыты большие пути!
Мальчики – взрослые все, без сомнения!
Вы возмужали и вас не узнать!
Господи, дай этим детям везения,
Что бы невзгод им и горя не знать!
2 Ведущая : Остаётся только перерезать незримые узы, которые связывали нас все эти годы...
1 Ведущая: Итак… три… два… один! В добрый путь!
40 фон - воспитатели перерезают ленты, дети складывают их в красивые корзинки или коробки ...становятся полукругом… воспитатели -в центре.
17 ребёнок:
Детство наше уходит, как сон,
И ему никогда не вернуться.
И хоть взрослыми стали чуть-чуть,
Всё же хочется нам оглянуться.
18 ребёнок:
Подойти к вам и крепко обнять!
Что слова? Тут и слов ведь не надо,
Здесь достаточно вашего взгляда,
Чтоб понять, как любили вы нас.
19 ребёнок:
Так пусть же вам щедрее светит солнце!
От всех ребят, что рядом, и вдали
Вам, тем, кто в школу выпустил питомцев,
Шлем свой поклон – от неба до земли!
41 фон Дети становятся вокруг воспитателей «обнимают»
42 исполняют Песню воспитателей и детей???
43 Фон-перестроение-дети берут букеты.
Выходят три ребенка
20 ребенок:
Окончен наш прощальный бал
И завтра день по-новому начнется…
И наша группа в этот светлый зал
Уж больше никогда не соберётся.
21 ребенок:
Здесь больше никогда мы не споём,
И больше никогда для вас не спляшем…
Мы навсегда из садика уйдём
И на прощанье вам рукой помашем…(машут)
22 ребёнок:
Сотрудникам нашего детского сада
От шумной и любящей вас детворы…
Примите, пожалуйста, эту награду…
Наши улыбки… и эти цветы.
44 фон (Дети дарят сотрудникам и воспитателям цветы)
1Ведущая:
Спасибо, вам, дети, за то, что вы были,
За то, что вы дружно в наш сад приходили,
За то, что шалили, за то, что мечтали,
За то, что таланты свои показали.
2Ведущая:
Вы первый свой бал никогда не забудете…
И сад свой, надеюсь, всегда помнить будете...
Окончен наш бал, завершается праздник…
Счастливой дороги тебе, первоклассник!
45 Песня « А звоночек»
Садятся
1Ведущая:
Для вручения дипломов приглашается ...
46 фон- Вручение дипломов
2Ведущая: (если будут родители)
Дорогие ребята! В ваших начинаниях вас всегда поддерживали ваши родители! И не справедливо было бы не дать им слово! Слово предоставляется родителям выпускников.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

НОД (речевое развитие) "Морское путешествие" для детей 6-7 лет с ОНР
Во время морского путешествия дети знакомятся со Звуками [М], [МЬ] и буквой "М"....
Конспект логопедического коррекционно – развивающего занятия «Морское путешествие»
«Логопедическая разминка»- ежедневное утреннее коррекционно-развивающее занятие, проводимое логопедами отделения реабилитации несовершеннолетних с ограниченными физическими и умственными в...

Ролево-игровой проект "Морское путешествие"
В нашем детском саду комбинированного вида для ЧДБ детей проблеме сохранения и укрепления детского здоровья уделяется особое внимание. Сохранение детского здоровья педагогическими ...

конспект занятия по экологическому воспитанию в подготовительной группе"Морское путешествие"
конспект занятия по экологическому воспитанию в подготовительной группе....

Разработка корекционно-развивающего занятия в подготовительной группе "Морское путешествие"
Корекционно-развивающее занятие педагога психолога в подготовительной группе Программное содержание:1. Развивать вним...
Конспект игры-путешествия «Большое морское путешествие» с детьми 6–7 лет
Конспект игры-путешествия «Большое морское путешествие» с детьми 6–7 летЦель: развитие творческого воображения, социальной компетентности.Задачи:создание условий для развития внимани...

Игра-путешествие для детей средней группы «Морское путешествие»
Задачи:-закреплять представления о морских обитателях, водном виде транспорта;-развивать воображение память, пантомимическую и речевую выразительность, ориентировку в пространстве, физические умения:-...