Путешествие на поезде
план-конспект занятия (подготовительная группа)

                        Сценарий выпускного утренника 2018

                               «Путешествие на поезде»

ЗВУЧИТ МУЗЫКА. В ЗАЛ ВХОДЯТ ВЗВОЛНОВАННЫЕ ВОСПИТАТЕЛИ С ЧЕМОДАНАМИ И СУМКАМИ В РУКАХ, ПЕРЕГЛЯДЫВАЮТСЯ, СМОТРЯТ НА ЧАСЫ.

Вед1:

Ну, вот и всё!

Вед2:

Жалко всё-таки детей наших!

Вед1:

Да, нелегко! В такую даль собрались !

Вед2:

 Может не стоит!

Вед1:

Да, ладно уж! Что делать-то?!

Вед2:

Провожаем вот неизвестно куда ,зачем?!

Вед1:

Главное, так надолго! Вдруг по дороге отстанут, простудятся, воды холодной напьются !

Вед2:

Мы к ним так уже привыкли !

Вед1:

И вообще, столько ещё не сказано, не сделано!..

Вед2:

Недоучено!

Вед1:

Может, отменим поездку?

Раздается голос из репродуктора:- Внимание! Внимание ! Скорый поезд «Знания», следующий по маршруту «До свиданья детский сад Здравствуй 1 класс»  отправляется через 10 минут! Просим пассажиров занять свои места !

 2 ВЕД: В нашем веселом поезде отправляются в путь верные друзья и замечательные подруги!

1 ВЕД: Умники и умницы, шутники и балагуры!

             Будущие спортсмены- олимпийцы, актеры театра и кино!

             Знаменитые и просто хорошие люди!

Хором: В общем – наши золотые дети!

Под музыку «Паровоз букашка» дети входят в зал. (танец)

Вед.1

Дорогие ребята!

Вы на пороге большого пути в страну Знаний .

Вед. 2:

Возможно, он будет нелёгким и каменистым ,но верьте, что в этой стране каждый день всходит солнце, чтобы поздравить вас с наступившим днём ,а по вечерам звёзды спускаются с неба…  пожелать вам всего самого доброго.

1 реб.

Вот и пришёл этот праздник последний.

Долго мы  ждали его – целый год!

Ждали и с радостью , ждали с волненьем,

Знали, однажды он всё же придёт!

2реб.

Этот праздник день прощанья ,

Грустный и  весёлый ,

Детский сад наш , до свиданья ,

Здравствуй, здравствуй школа!

3 реб.

Портфели, ранцы, книжки

Мелькают  тут и там !

Бегут в свой класс детишки,

Садятся по местам.

4 реб.

В их любопытных глазках сверкают огоньки.

Для них весь мир как  сказка, а книжки – маяки.

Готовы мы учиться и школьниками стать,

Хорошие отметки готовы получать.

5 реб.

Мы едем в страну знаний.

Торопит время нас

Пойдем гурьбой веселой

В просторный светлый класс

Скажем дружно, вместе хором

ВСЕ: Здравствуй, здравствуй школа!

                                             ПЕСНЯ « ПЕРВОКЛАШКИ»

                           ПОСЛЕ ПЕСНИ ВСЕ ПРОХОДЯТ НА СТУЛЬЯ.

1ВЕД: В путешествии нас будет сопровождать бригада нашего поезда (показывают в сторону первого ряда , где сидят сотрудники) ,а руководит этой бригадой Заведующий нашим  детским садом- Алла Рудольфовна…..

2ВЕД: Ну, а какое же путешествие без проводников? Проводниками в этом путешествии будем мы - ваши воспитатели.

1ВЕД: И, как всегда бывает, если есть отъезжающие, значит, есть и провожающие – это ваши родители, которые пришли пожелать вам счастливого пути….. 

(раздается в записи детский плач)

2Вед: Что случилось? Что происходит?

1Вед:  Да ничего не происходит! Просто опоздали провожающие и спешат попрощаться с нашими пассажирами…  

ВНИМАНИЕ, ВНИМАНИЕ, ПРОСИМ НЕ ПОКИДАТЬ СВОИ ВАГОНЫ!  ПО ВТОРОМУ ПУТИ ПРОСЛЕДУЕТ ПОЕЗД «МАЛЫШКИ», БУДЬТЕ ОСТОРОЖНЫ…

Под музыку «паровозиком»  входят дети младшей группы.  

 1-й реб-к: Мы ребята-малыши

                    Мы поздравить вас пришли

                    Наряжались,собирались,

                    Быть красивыми старались

2 реб-к:     Поздравляем вас, ребята,
                   С вашим первым выпускным!
                   Мы за вас конечно рады,
                   Но немножечко грустим.

3-й реб-к: Не придете больше в садик,
                   Ждут вас новые дела,
                   Но игрушки и кроватки
                   Будут помнить вас всегда.

 4-й реб-к: Мы желаем, чтобы в школе
                    Вы учились все на пять,
                    И, конечно, с теплотою
                    Вспоминали детский сад!

2 Вед: Малыши, вы не грустите…лучше с нами попляшите !

                                                     ТАНЕЦ С МАЛЫШАМИ

(малыши уходят с подарками… машут выпускникам)

                                                   Звучит гудок паровоза.

1Вед :       Вот опять зовёт дорога!

                  Рельсы, рельсы в два ряда!

                  Мы на станцию «Малышки»

                  Не вернёмся никогда!

2ВЕД :

                       Страна Знаний лежит далеко, Будет нам  в пути  нелегко.

                       Вагончики  качаются,.. наш поезд отправляется

                                                         (фон стук колес)

6.Ребёнок – Хорошо сидеть в вагоне

Слушать тихий стук колёс.

Добрый, милый паровозик

Ты по детству всех нас вёз!

7.Ребёнок – Мы сидим в купе, смеёмся.

Годы за окном летят.

И сегодня всех нас в школу

Провожает детский сад!

8.Стучат, стучат колеса

И поезд дал свисток!

Билет с названьем – «Школа»,

Мы получили в срок !

ГОЛОС ИЗ РЕПРОДУКТОРА: Наш поезд пребывает на станцию «МЕЧТАТЕЛЬНАЯ».

ВЕД 1: Вот , дорогие ребята, мы с вами прибыли  на вторую станцию. Эта станция необычная, она волшебная и загадочная. На этой станции сбываются самые сокровенные мечты, вот бы и нам помечтать и узнать, кем бы вам  во взрослой жизни стать.

9 ребенок

Стать архитектором мечтаю,
Построить город без углов.
Мечту сейчас осуществляю:
Дома рисую из кругов.  
Дом мой достроен, в нём нет ни угла,
Мама, сбылась мечта моя  !
Больше не сможешь, как прежде, любя,
В угол поставить меня!..

Все: УХ ТЫ !!! 

10. Хочу секретным стать агентом,

Шпионов всяких там ловить,

Чтоб с ними наши документы

На запад не смогли уплыть.

Все: ОГО !!!

11. Буду в школе я учиться

Обещаю не лениться

А потом как подрасту

Стать учёной я хочу

Все : Здорово!

12. Буду я работать президентом нашим,

 Запрещу по всей стране манную я кашу.

Все : Давно  пора!

13. А за меня мечтают мама, бабушка, друзья.

Только парень я серьёзный поддаваться им нельзя.

Все дают советы мне  наперебой.

Несмотря на это – Буду я собой.

Все : Да !  

 14.реб: Я хочу шофером быть, грузы разные возить.

15  реб: :Я мечтаю о балете, лучше нет его на свете.

16 реб: Я хочу врачом стать классным, буду всех лечить лекарством -

         Очень вкусным, как конфета… съел его – болезней нету!

17 реб: В красках я души не чаю, стать художником мечтаю.

         Закажите мне портрет, справлюсь я, сомнений нет!

18 реб: Вы со мной, друзья не спорьте, я хочу быть первым в спорте.

         Шайбу мне забить – пустяк, я болею за «Спартак»!

 19 реб: Я хочу стать режиссером…Хочу Оскар получить !

               И  мечтаю я давно о школьной жизни снять кино.

20 реб:  А что? И, правда, в самом деле!  И мы кино снимать хотели!

ВЕД.1: Кино???

Дети: КИНО!!!

ВЕД.2: Давно???

Дети: ДАВНО!!
           

1ВЕД: Итак, закончен разговор.   Внимание, друзья, мотор.

           (все садятся…ведущие готовят сцену для сценки..)

                                    УЧАСТНИКИ СЦЕНКИ ЗАНИМАЮТ СВОИ МЕСТА

                                             СЦЕНКА «ОПЯТЬ ДВОЙКА»

РЕЖИССЁР: Стоп, стоп! Все… закончилось дошкольное детство!! И я решил снять фильм! Великий фильм о школе! А как же он будет называться ? (думает)  А называться он будет «Опять двойка!»

                           МАМА С ТАЗИКОМ  СТИРАЕТ  ПОЛОТЕНЦЕ

                                 ПАПА САДИТСЯ И ЧИТАЕТ ГАЗЕТУ

                      ( Выходит девочка  -ассистент с хлопушкой и громко объявляет)

АССИСТЕНТ: Камера ! Мотор! Кадр первый! Дубль первый !. 

                        (Звучит грустная музыка, медленно идет сын с портфелем)

СЫН: (грустно). Мам! Я получил двойку…..
МАМА:(грустно стирая белье) Отец…наш сын получил двойку…. 
ПАПА:(грустно). Как? Наш сын получил двойку? Где мой ремень?

                                                     выбегает режиссёр
Режиссер.
Стоп! Стоп! Стоп! Что-то здесь не то!!! (задумывается)   Надо немного веселее! По местам!

                                          выходит Ассистент режиссера

Ассистент :   Кадр первый, дубль второй!

                                   Звучит рок-н-ролл, сын пританцовывая сообщает:

Сын (весело). Мама! Я получил двойку!.
Мама. Отец! Наш сын получил двойку! (радостно размахивает бельем).
Папа. Как? (весело танцует) Наш сын получил двойку? Где мой ремень? (смеется)

                                                            выбегает Режиссер. 

Стоп! Стоп! Стоп! (утирает лоб) Что-то здесь опять не то (задумывается)  Надо немного поспортивнее! По местам!(уходит)

                                                  выходит Ассистент режиссера
-

Ассистент:  Кадр первый, дубль третий!

                                   Звучит спортивный марш, сын делает зарядку.

Сын (четко). Ма-ма! Я по-лу-чил дво-йку!.
Мама. О-тец! Наш сын по-лу-чил дво-йку! (ритмично стирая).
Папа. Как? (показывая мышцы) Наш сын по-лу-чил дво-йку? Где мой ремень?(отжимается)

                                                                    выбегает Режиссер

Стоп! Стоп! Стоп! (размахивает руками) Опять не то…  (задумывается)  Надо что-то потрагичнее ! По местам!

                                                        выходит Ассистент режиссера 

Ассистент:  Кадр первый, дубль четвертый!

                                                       Звучит трагическая музыка

Сын (трагично).МАМА! (Прикладывает руку ко лбу) Я получил ДВОЙКУ!
Мама. ОТЕЦ! (Прикладывает руку ко лбу) Наш сын получил ДВОЙКУ!
Папа. КАК? (размахивая руками, рвёт газету) Наш сын получил ДВОЙКУ? Где мой. ВАЛИДОЛ?

                    Папа падает на стул. Следом падают в обморок все персонажи.

Режиссер: Стоп! Стоп! Стоп! (растерянно озирается) Съемка закончена!
                                       

                                         Персонажи выходят на поклон.

ВЕД 1: НУ А НАШЕ ПУТЕШЕСТВИЕ ПРОДОЛЖАЕТСЯ…

ЗВУЧИТ 1 КУПЛЕТ ПЕСНИ «ПАРОВОЗИК ».

ГОЛОС ИЗ РЕПРОДУКТОРА: Наш поезд пребывает на станцию «ГАЛАНТНАЯ».

1.  ВЕД: И СЕЙЧАС (имя ребенка) ОБЪЯВИТ  СЛЕДУЮЩИЙ НОМЕР НАШЕЙ ПРОГРАММЫ

22 Реб: Что с ногами, не пойму,

              Вправо – влево носятся.

              Не стоят они на месте,

              В польку так и просятся.

                                                            «ПОЛЬКА»

                                                 САДЯТСЯ НА МЕСТА                    

Гудок. ГОЛОС ИЗ РЕПРОДУКТОРА: НАШ ПОЕЗД ПРИБЫВАЕТ НА СТАНЦИЮ  «СКАЗОЧНАЯ».

2ВЕД:  ДУМАЮ, НАМ ЛУЧШЕ ОСТАТЬСЯ В ВАГОНАХ  И ПОСМОТРЕТЬ, ЧТО СЕЙЧАС БУДЕТ…

                                       музыкальная заставка из «Ералаша»

 Выход: НЕЗНАЙКА.

 НЕЗНАЙКА: Ой, ой, ой, Куда это я падаю!!!  Только, что на Луне  был… Где  я ???

1Ведущий: Это не Луна, а Земля!

НЕЗНАЙКА: Ха!  Снова на Землю я не хотел падать. Я на Луну полетел,.. ухватился уже было за неё, да как сорвался…!

 А вы хоть меня узнали? Я Незнайка !

1Ведущий: Конечно узнали ! Мы много забавных историй про тебя знаем… Оставайся на нашем празднике ! Ребята здесь будут веселиться…играть,  петь, танцевать, читать стихи… Ведь сегодня у нас большой праздник.

НЕЗНАЙКА: Праздник? Вот это я люблю!  Я ведь тоже и художником был и певцом , и музыкантом… и стихи пописывал...  Вот послушайте !

1. Идет девица краса - вместо носа колбаса.
2. Я по улице иду - И несу сковороду.
3. Я поэт, зовусь Незнайка, от меня вам Балалайка!

НЕЗНАЙКА:  Здорово! Правда, ребята? Талант!  А что за праздник, тут у вас? Все нарядные,  веселые?

1Ведущий: Сегодня торжественный день, сегодня у ребят выпускной .А наши ребята хотят и любят учиться.

НЕЗНАЙКА: Да, ладно , не может быть, что хотят учиться. Ну-ка…кто  хочет быть двоечником ? Поднимите руки! А кто ничего не хочет знать? Ну?!!! Где они у вас…руки ваши ? Быстро поднимайте!

1Ведущий: Вот видишь, наши ребята  будут хорошо учиться. Ну-ка…кто хочет быть отличником? (ответы) И прямо сейчас мы покажем тебе чему же учат в школе …

 Дети выходят на танец (ФОН)

Танец «Учат в школе»

.-фон садяться.

НЕЗНАЙКА: Молодцы! Как вы хорошо танцевали. Нравится мне здесь… весело!

Я ведь , знаете, тоже талантливый! Все могу…плясать…петь…играть!  (осматривается …)  Вот хороший инструмент…  Громко играет! (подходит к фортепиано - играет )

2ВЕД: Незнайка..перестань сейчас же! От твоей музыки уши болят! Ты просто гремишь, а не играешь!

НЕЗНАЙКА: Вы просто к моей музыке не привыкли. Я очень хорошо играю… Громко!

2ВЕД: Надо чтобы не громко было, а красиво.  Вот послушай  наших ребят!  

23Реб:  Здесь мы  многому, ребята

             Научились, что скрывать

             И хотим оркестр веселый

             Вам сегодня показать

                                                            ОРКЕСТР

 Незнайка: Молодцы, ребята. Хорошо играют!

Послушайте…у вас сегодня Выпускной…да ?А  почему же вы тогда сидите так  скромно? Надо обязательно праздновать так, чтобы все окружающие знали, что у девочек и мальчиков из детского сада «РОДНИЧОК»  сегодня выпускной!
Ну-ка… давайте все вместе похлопаем в ладоши, и громко крикнем «Ура» ! три-четыре…

                                   (ВСЕ ХЛОПАЮТ…КРИЧАТ»УРА»))

                   
Незнайка: Молодцы! А теперь расскажите мне, как вы дальше жить собираетесь? Детство-то тю-тю… все… закончилось! Пора уже и взрослую жизнь начинать!

 Пойдете, завтра уже на работу устраиваться! Вот ты, девочка, кем хочешь работать?.. Наверное, врачом?
А ты, мальчик — наверное — шофером?.. А вот этот мальчик, очень на художника похож! И что…скажете, что для этого вам нужно учиться в школе ? (ответы)

 И сколько лет нужно учиться в этой вашей школе ? (вед .отвечает…) Одиннадцать лет?!.. С ума можно сойти! Ну, и зачем так много? Например, я вот возьму и стану, без всякой учебы, ну...(думает)

Незнайка:  Придумал! Я стану директором школы! А что? Галстук у меня есть, шляпа тоже…и часы ! Да, решено, я буду директором! А вас мальчики и девочки, раз вам так хочется, я зачисляю в свою супер — пупер школу!
Значит, так: когда я скажу «звонок», вы все громко — громко кричите «Динь — динь!».
Приготовились, пробуем! Звонок!... Какие вы все молодцы!

 Незнайка:   А все, папы и мамы радуются, что они могут теперь спокойно заниматься своими делами, пока их дети учатся! И поэтому, после звонка, все родители радостно и громко кричат «Ура!».
Договорились, папы — мамы?.. 3-4..

Родители: «Ура!»

Незнайка: Очень хорошо! Теперь, давайте попробуем все вместе:
Я произнесу слово — звонок! Дети говорят — «Динь — динь!»
А папы с мамами! «Ура!»
И еще раз: звонок! — «Динь — динь!»

Родители: «Ура!»

Незнайка:    Просто замечательно! Итак.. прозвенел звонок на первый урок в моей «Супер-пупер Школе»!  Приглашаю всех встать в круг…(дети делают круг) Мы начинаем урок танцев ! Нам с вами  понадобится вот эта «Волшебная музыкальная …..?». Итак…музыка !

                                     ИГРА «МУЗЫКАЛЬНАЯ  ШЛЯПА»

А теперь, ответьте мне мальчики и девочки, что вам больше нравится… когда звенит звонок на перемену…или на урок?.. (ответ)

Незнайка:    Ах, какие вы хитренькие, у вас еще и уроков не было, а вам уже перемены подавай!
Внимание — внимание! Объявляю  ПЕРЕМЕНУ! (звонок)

 Нужно запомнить главное правило! Времени на перемене очень мало, и поэтому нужно успеть: и побегать, и попрыгать, посмеяться , поскакать, Это значит…это значит… Будем мы сейчас играть !

                                              ИГРЫ С НЕЗНАЙКОЙ

1 «ОЦЕНКИ»- эстафета (2 обруча … шарики с цифрами)

2 «ВЕСЕЛЫЙ СЧЁТ» муз. игра (карточки с цифрами)

 Незнайка: Все! Перемена закончилась!

 Мальчики и девочки, вы пока сядьте и отдохните, а я побежал…. На совещание директоров школ опаздываю !( убегает )

1ВЕД : А нам пора продолжать свое путешествие. (ФОН)

 ГОЛОС ИЗ РЕПРОДУКТОРА: Наш поезд пребывает на станцию «РОДИТЕЛЬСКАЯ».

1ВЕД:  Время пришло ,..выросли дети,

           Бал выпускной сегодня у нас,

           Милые мамы, милые папы,

            Как хорошо, что вы рядом сейчас.

                        Игра - клятва на выпускном «Ласковый родитель».

1ВЕД: Ребята, вы сегодня уже несколько раз обещали своим родителям в школе получать какие оценки?

Дети (хором): «4» и «5»

1Вед: Сейчас ребята, родители тоже дадут вам клятву- обещание:

                  Попрошу всех родителей встать !

- Клянусь!

  Будь я мать или будь я отец
 Ребенку всегда говорить: «Молодец»!

  Клянусь! (все родители произносят вместе)

- Клянусь я в учебе ребенка «не строить»
 Клянусь вместе с ним все науки освоить!

  Клянусь! (все родители произносят вместе) 

- За двойки клянусь я его не ругать
 И делать уроки ему помогать!

  Клянусь! (все родители произносят вместе)

  - Тогда идеальным родителем буду

  И клятвы моей никогда не забуду!

  Клянусь! Клянусь! Клянусь! (все родители произносят вместе)

1Вед; Спасибо, родители…можно садиться ….

2Вед;  А наше с вами путешествие неизбежно приближается к концу….

ГОЛОС: ВНИМАНИЕ! ВНИМАНИЕ! НАШ ПОЕЗД ПРИБЫЛ НА СТАНЦИЮ «ПРОЩАЛЬНАЯ».

                                               (дети выстраиваются на ковре)

2Вед; Наступает минута прощания

           Но не будем грустить, мы друзья

           Навсегда  в нашей жизни останется

           Детский сад, как родная семья!

Реб: Сегодня светлый и печальный день,

Прощаемся мы нынче с детским садом

Нам школа открывает свою дверь.

Прощай, наш детский сад, грустить не надо.

Реб: Спасибо мы сегодня говорим

Всем тем, кто проявлял о нас заботу.

Во- первых, воспитателям своим.

У вас нелегкая, но нужная работа

Реб: Всем сотрудникам  и детям

Каждый день нужна забота.

У заведующей нашей

Очень трудная работа.

Мы ей спасибо говорим,

От всей души благодарим.

Реб: До свидания! Спасибо!

До свидания, наш сад!

Дети, в школу отправляясь,

Детский сад благодарят!

Песня « До свидания, дет.сад!»

                                              ( после песни дети садятся)

1Вед: Вручается первая в жизни награда – диплом «С окончанием детского сада».
                    Пусть у вас будет много наград, но первая в жизни дороже, чем клад!

           ВРУЧЕНИК ДИПЛОМОВ ВЫПУСКНИКАМ И ПОДАРКОВ  ДЕТЯМ.

 ГОЛОС: ВНИМАНИЕ! ВНИМАНИЕ! НАШ ПОЕЗД ПРИБЫЛ НА СТАНЦИЮ «КОНЕЧНАЯ».

2Вед: Дорогие ребята, все жизненные радости и невзгоды, взлеты и победы с вами всегда делили ваши славные родители. И было бы несправедливо не дать им слово. Итак, слово родителям …

                                                           СЛОВО РОДИТЕЛЯМ

                                              ВРУЧЕНИЕ ЦВЕТОВ СОТРУДНИКАМ

1Вед.

Есть сюрприз у нас для вас

Возьмите шарик свой волшебный

И пусть все сбудется у вас

Вед 2:

 Пусть шары взлетают,

Дети  пусть мечтают.

Яркими  огнями

Сказочных цветов

Ну а мы сегодня

Став  выпускниками пойдем отпустим в небо

вместе:  фейерверк шаров!                    (раздают шары)

ЗВУЧИТ МУЗЫКА ,  ДЕТИ И ГОСТИ  ВЫХОДЯТ ИЗ ЗАЛА.