Сценарий утренника <<Выпускной в детском саду>>
методическая разработка (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Сценарий выпускного праздника в детском саду..

Цель: показать знания и умения дошкольников по вокалу и   театрализации,  продолжать развивать интерес и любовь к музыке, связывать её настроение с настроением людей, способствовать развитию мышления, музыкальной памяти, воспитывать в детях дружбу, позитивное настроение, любовь и уважение к старшим.

Оборудование: костюмы, подарки для младшей группы, кубики, портфели – 2 шт., тетради, пеналы, линейки и др., цветы для воспитателей, шарики для финала, подарки для будущих первоклассников.

Выход под музыку «Вальс» Свиридовой.

Выходят первые 4 ребенка с цветами и встают у центральной стены.

Затем, 6 пар (мальчик, девочка) проходят через центр зала и расходятся в разные стороны, одна вправо, другая влево и т.д., образуя коридор, лицом к гостям. Останавливаются. Мальчик встает на колено, девочка обходит его, держась за его руку. Останавливаются так, чтобы получились две линии, такой же коридор, уже лицом друг к другу.

Третьими заходят в зал последние 2 ребенка, которые ведут за руку своих воспитателей, и проходят по этому коридору.

Крайние пары подстраиваются за ними, идут друг за другом, доходят до детей с цветами и расходятся через одну в разные стороны:

1-ая пара с воспитателем вправо, 2-ая влево, остальные за ними, так же, образуя полукруг.

Дети, которые заходили с цветами, стоят на месте, их задача поставить цветы в вазы. По краям полукруга получаются воспитатели.

1 ведущая: Сегодня волненья сдержать невозможно,

Последний ваш праздник в детском саду,

На сердце у нас и тепло и тревожно,

Ведь выросли дети и в школу идут.

А как нелегко расставаться нам с вами,

И вас из-под крылышка в свет выпускать!

Вы стали родными, вы стали друзьями,

И лучше вас, кажется не отыскать.

2 ведущая: Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!

Вы в школу идет учиться, дружить.

Успехов, здоровья, мы вам пожелаем,

И свой детский сад никогда не забыть.

Стихи детей.

1.        Здравствуйте, мамы, папы и гости!

Здравствуй, детский сад родной!

Мы  с нетерпеньем, особым волнением,

Ждали наш праздник большой!

2.        Сегодня день весенний, светлый,

Такой волнующий для нас!

Промчится лето незаметно,

Нас встретит школа, первый класс.

3.        Наш детский сад с утра украшен,

Сегодня – праздник выпускной,

И мы гордимся садом нашим,

Ведь он для нас, как дом родной.

4.        Праздник для нас очень важный сегодня –

День выпускной настает.

Жаль, что уходим из детского сада,

Но осенью школа нас ждет.

5.        Не простые мы детишки,

Мы – выпускники!

Непоседы, шалунишки!

Ох, как быстро подросли!

6.        О ком сегодня все твердят?

          И для того улыбки эти!?

         Волнуется весь детский сад,

         Причина есть: конечно, дети!

7.        Сегодня нас с трудом узнали,

Все гости, что собрались в зале,

Последний раз пришли сюда,

Запомните нас навсегда!

8.        Детский сад снова в школу ребят провожает,

Детский сад ты так многому нас научил,

Детский сад так тепло дошколят обнимает,

Детский сад мы спасибо тебе говорим.

9.        Ну, а в школе учиться мы будем,

И, как только совсем подрастем,

Наших, и наших сынишек,

В сад родной мы опять приведем.

Песня «До свидания, наша группа», дети садятся на стулья.

Ведущая: Дорогие выпускники! Сегодня ваш последний праздник в детском саду. И с вами прощается весь детский сад. Вас, ребята, от души, хотят поздравить малыши.

В зал под музыку заходят воспитанники младшей группы.

Ребенок: Скоро в школу вы пойдете,

Просим не лениться,

Мы желаем вам, ребята,

Хорошо учиться.

Ребенок: Мы пришли поздравить вас,

С переходом в первый класс.

Мы немножко подрастем,

Тоже в школу к вам придем.

Ребенок: Вы о нас не забывайте,

В детский сад к нам прибегайте,

Будем вместе мы играть,

Книжки школьные читать.

Ребенок: В новой школе вам желаем,

Много нового узнать,

Но и детский сад любимый,

Просим вас не забывать.

Выходит девочка из подготовительной группы с куклой в руках.

Девочка: Катя, Катя, до свиданья,

Как же я тебя люблю!

Но теперь на воспитанье,

Новой маме отдаю.

Видишь, мне купили книжки,

В школу мне пора идти.

Будь хорошей, будь примерной,

Новой маме не перечь,

И она тебя, наверно, постарается сберечь.

Девочка подготовительной группы отдает куклу детям из 2-й младшей группы. Дети 2-й младшей группы танцуют и уходят.

Сценка.

Ведущий: До позднего вечера окна горят,

Родители в школу готовят ребят.

Что беспокоит их в поздний час?

А ну-ка, заглянем в квартиру сейчас!

Справа сидят папа и мама, дочка играет в куклы.

Папа: Скоро дочка в школу,

В первый класс пойдет.

Интересно, как она себя там поведет?

Мама: Помню я, как в первый раз,

Дочка в садике без нас,

Тосковала и скучала,

Даже плакала, бывало…

Папа: Всем малышкам в первый раз

Трудно в садике без нас!

Дочка (подходит к родителям, успокаивая их):

Мамочка, не бойся!

Папа, успокойся!

Смело в школу я пойду,

Нас учили в детсаду,

Не робеть и не стесняться,

И друзьям помочь стараться,

И во всех делах своих,

Быть не хуже остальных!

Слева сидит бабушка, рядом в машинки играет внук.

Бабушка (вздыхая): В школу внук пойдет, пора!

Вот и думаю с утра:

Хватит ли мальчонке сил?

Хоть поесть бы не забыл,

Не поранил ручку, ножку,

Не простыл бы у окошка!

Внук (подходит к бабушке): Ах, бабуленька моя,

Ведь ответ-то знаю я.

Нас в нашем садике родном,

Учили заботиться о своем здоровье (обращается к гостям),

Спрашивайте меня, друзья,

Дам советы всем вам я!

Родитель (из зала): Если голова болит?

Внук: Вам нужен свежий воздух и массаж.

Родитель (из зала): Если горло болит?

Внук: Не беда, ягоды и травы помогут всегда!

Бабушка: Ноги и руки за партой затекли?

Внук: Зарядкой веселой им помоги!

А теперь спрошу я вас,

Как нам бабушку успокоить сейчас?

Дети (хором): Нужно станцевать!

Танец «Ромашка»

Бабушка: Спасибо, милые друзья, вы успокоили меня! (все участники инсценировки занимают свои места).

Ведущая: Из года в год пять лет подряд,

Вы все ходили в детский сад.

Но миновали те деньки,

Сегодня вы – выпускники!

Совсем скоро у каждого из вас начнется другая, новая школьная жизнь. И сегодня мы посмотрим, готовы ли вы пойти в школу? Поиграем в игру «Счастливый час». В нашей игре примут участие две команды: «Знайки» и «Почемучки»! (команды по очереди встают). Для оценок в конкурсах нам надо выбрать жюри. Предлагаю эту почетную роль нашим родителям. Итак, начинаем нашу игру!

Ведущая: Пусть каждый смело вступит в бой,

В азарт соревнования!

Успех придет не сам собой,

Помогут ваши знания!

Наш первый конкурс называется «Наоборот».

Скажу я слово «высоко»,

Вы отвечайте «низко».

Скажу «далеко»,

Вы отвечаете «близко».

Понятно задание?

Слова для команды «Знайка»:

Молодой – старый, быстрый – медленный, начало – конец, молоток – пол, мокрый – сухой, тихо – громко, белый – черный.

Ведущая: Прекрасно сыграла команда «Знаек»! Поаплодируем им! Надеюсь, что их соперники так же сильны! Слова для команды «Почемучек»:

Ночь – день, хорошо – плохо, твердый – мягкий, горячий – холодный, толстый – тонкий, небо – земля, маленький – большой.

Ведущий подводит итоги конкурса.

Ведущая: Продолжаем нашу игру. Следующий конкурс называется «Заморочки из     мешочка». Каждой команде предоставляется возможность вытащить из мешочка бочонок с номером задания. Начнем с команды «Почемучек». Один из участников  команды достает из мешочка бочонок и громко объявляет номер.

1. 6 веселых медвежат,

За малиной в лес спешат.

Но один малыш устал,

От товарищей отстал.

А теперь ответ найди:

Сколько мишек впереди? (5)

2)        5 ребят в футбол играли,

Одного домой позвали,

Он глядит в окно, считает,

Сколько их теперь играет? (4)

3)        Подарил утятам ежик,

8 кожаных сапожек.

Кто ответит из ребят,

Сколько было всех утят? (4)

4)        У нашей кошки 6 котят,

В лукошке рядышком сидят.

А у соседской кошки – три,

Такие милые, смотри.

Котят пустили погулять,

Попробуйте их сосчитать! (9)

5)        Рада Аленка: нашла два масленка,

Да четыре в корзинке.

Сколько всего грибов у Аленки? (6)

6)        6)Вскипятила чайка чайник,

Пригласила девять чаек:

Приходите все на чай!

Сколько чаек – отвечай! (10)

Ведущая: Молодцы! Видно, с математикой вы дружны. После такого трудного задания мы немножко отдохнем!

Дети играют на музыкальных инструментах. Оркестр.

Ведущая: Внимание! Внимание!

Продолжаем соревнование!

Мы знаем, вы любите игры,

Песни, загадки и пляски.

Но нет ничего интереснее сказки!

Вспомните сказочных героев и назовите их имена.

Для команды «Знаек»:

Кощей - ... (Бессмертный)

Змей - ... (Горыныч)

Конек - ... (Горбунок)

Крошечка - ... (Хаврошечка)

Елена - ... (Прекрасная).

Для команды «Почемучек»:

Баба - ... (Яга)

Мальчик - ... (с пальчик)

Курочка - ... (Ряба)

Иван - ... (дурак)

Марья – искусница.

Подведение итогов конкура. Раздается стук в дверь.

Ведущая: Кто стучится в двери нам?

Иван (за дверью): Это я – Иван - дурак. Меня в народе знает всяк.

Ведущая: Так что ж ты в коридоре шумишь, иди к нам сюда.

Иван (входит): Это что? Это я, в какую сказку попал?

Ведущая: Ты, Иван, не в сказку попал, а на выпускной вечер. Сегодня дети уходят из детского сада.

Иван: Ну и зря. Я бы никуда отсюда не пошел. Вон как здесь хорошо, светло, тепло, ни комаров, ни мух, красота! А вас отсюда выгоняют. Жалко мне вас.

пословицы:

Ученье  - свет, а не ученье – тьма!

Ученье лучше богатства.

Ведущий:   Ну и чудак ты, Иван! Ребята идут учиться в школу! Узнавать для себя много нового и интересного!

Иван:  Да это же уроки учить надо! То ли дело – на печи валяться…

Ведущий:  Нет, Ванюша, ты не прав! Послушай, что тебе дети скажут.

Дети поочередно говорят

Ученье в счастье украшает, а в несчастье утешает.

Учиться, всегда пригодиться.

Иван: Всё равно, ни к чему это!

Ведущий: Иван, скажи нам, что ты умеешь делать?

Иван: Да много чаво! Громко петь, плясать, на балалайке играть!

Ведущий:  Иван, а ты умеешь считать? Скажи, сколько будет 2+3?

Иван (чешет затылок):  Это будет, это будет… что-то около 6?

Ведущий:   Дети, правильный ответ?

Дети: Нет!

Ведущий:  А сколько?

Дети:5.

Ведущий (обращаясь к Ивану):  Тогда реши задачу.

 На крыльце сидит щенок,

Греет свой пушистый бок.

Прибежал еще один

И уселся рядом с ним.

Сколько стало щенков?

Иван дает неправильный ответ (много или 8, например).

Ведущий: Дети, помогите Ване сосчитать щенков!

Дети:  2!

Иван: А знают ли ваши дети буквы? Это ведь наука ой, какая сложная!

Ведущая: Ребята, давайте покажем Ивану, как вы умеете собирать из букв слова.

Проводится игра "Собери слово" (из кубиков).

Иван: И буквы вы знаете, слова разные составляете (чешет затылок), молодцы!

Ведущая:  Вот видишь, Ванюша, как плохо быть неучем. Ты по-прежнему считаешь, что учиться не обязательно?

Иван:  Не, я тоже хочу всё знать, всё уметь!  Побегу - ка я в школу записываться!

Ведущая:  Подожди, друг, школа открывается только 1 сентября, а пока у нас впереди веселое лето. Мы будем отдыхать, веселиться, танцевать. Потанцуй  и  ты  с  нами.

Танец « Птицы».

Иван:  Эх, хорошо, что я к вам попал, и повеселился, и кое - чему научился. А теперь мне пора, в школу пойду собираться, книжки пойду куплю, карандаши… До свидания, друзья! (уходит).

Звучит музыка  вбегает  девочка-вредина.

Ведущий: Здравствуйте.

Вредина: Здравствуйте, ребята! Меня  зовут  Вредина!  

Принесла я вам на праздник подарочки.

Вот – рогатка вам, ребятки, чтобы птичек пострелять!

Вот вам шумный пистолетик, чтоб друг друга попугать!

Этим камнем драгоценным нужно окна выбивать,

Этой палкой - выручалкой во все стороны махать

Ведущий:  Ой, ребята, вам нужны такие подарки?

Дети:  Нет!

Вредина:  Не нужны, так не нужны!  Больше ни чего не получите!

Ведущий: Ты не сердись. В школе это всё не пригодится. Нашим детям понадобятся тетрадки, ручки, карандаши.  Вот, посмотри, как ребята будут портфели в школу собирать!

Проводится аттракцион «Собери портфель» (на 2 стола положить  школьные принадлежности, а также можно пошутить, положив еще и игрушки, заколочки, зеркальце и т.д.;  дети по двое соревнуются, кто быстрее и правильнее соберет портфель).  Вредина подкладывает в портфель ненужные в школе предметы.

Вредина:  Подумаешь, в собиру школяетесь. Это у меня заплетык языкается!

Ведущий:  Дети, вы поняли, что сказала Вредина.

Дети говорят правильно, что сказала  Вредина (в школу собираетсь и т.д.).

Вредина:   А вы сами-то буквы не путаете?

Ведущий:  Нет, мы умеем говорить четко и правильно и ещё  мы  красиво  поём!

Песня «Учат в школе».

Ведущий:  Вот видишь,  Вредина, какие мы молодцы, и умные, и  старательные!

Вредина:  Да уж, вы хороши! Что-то и мне  захотелось  стать  похожей  на  вас! Пойду -ка умоюсь я, приведу  себя  в  порядок!

Ведущий: А мы  ребятки, давайте  проверим,  какие  вы  сообразительные? Попробуйте- ка  ответить  на  мои  вопросы?

Вопросы  для  команды: «Почемучек»:

- в каком месяце дети идут в школу? (в сентябре)

- третий день недели?  (среда)

- перерыв между уроками? (перемена)

- что больше 10 или 15?

- школьная сумка? (портфель)

- сколько времён года? (4)

- тетрадь для записи домашнего задания? (дневник)

- домик для птиц, сделанный своими руками? (скворечник)

- геометрическая фигура без углов? (круг)

- знак сложения? (плюс)

Вопросы для «Знаек»:

- зимняя квартира медведя? (берлога)

- сколько дней в неделе?  (7)

- знак вычитания? (минус)

- здание, где учатся дети? (школа)

- геометрическая фигура с тремя углами?  (треугольник)

- жаркое время года? (лето)

- сигнал, предупреждающий о начале или конце урока? (звонок)

- сколько пальцев на руках? (10)

- человек, который учится в школе? (ученик).

Ведущий:  Мы просим уважаемое жюри подвести  итоги игры. А пока жюри совещается, наши дети  прочитают  стихи:

1 ребёнок: Мы дорогих гостей,

Сюда позвали на праздничный прощальный наш концерт,

Чтоб получить сегодня в этом зале,

Во взрослый мир загадочный билет.

2 ребёнок: Всё позади: лошадки, куклы, пушки.

Мы взрослые уже не малыши.

Вы можете забрать наши игрушки,

Мы вам их оставляем от души.

3 ребёнок: С любовью воспитатели родные,

Помашут вслед своим выпускникам.

За нас не бойтесь, мы уже большие

Мы за заботу благодарны вам.

4 ребёнок: А к вам придут такие же мальчишки,

И девочки с косичками и без.

Вы будете опять читать им книжки,

И тайны открывать земных чудес.

5 ребёнок: Прощай, наш детский сад! Тебя с любовью,

Ещё мы будем долго вспоминать.

Всё впереди у нас, но только малышами

Нам больше никогда не стать!

6 ребёнок:

 Одно лишь слово мы хотим,

Из букв больших сложить,

Хотим его сегодня вам,

С любовью повторить!

Семь детей выстраиваются на сцене с табличками букв «СПАСИБО».

Песня «Мы всех благодарим».

Родители: Обе команды старались, проявили себя в разных областях познания, в различных играх, конкурсах.  И это всё сплотило наших детей!  Мы считаем, что сегодня нет проигравших. Победила дружба!

Ведущий:  Сегодня наши выпускники показали свои отличные знания и умения.  

Все дети:      Мы  выросли. Теперь  другие  дети

                  Придут  в  наш  сад, как  мы  пришли  когда-то.

                  И  всем  сотрудникам  мы  говорим  « Спасибо»

                  И  вальс  прощальный  дарят  вам  ребята!

Танец «Прощальный вальс», дети садятся на стулья

Ведущая: Сегодня мы спасибо говорим,

Конечно и родителям своим,

Забота ваша, и вниманье, и терпенье,

Так помогают нам всегда!

Но признаемся с сожаленьем:

Бываем, глухи иногда,

Мы вашим просьбам и тревогам,

Сомненьям, горестным упрекам.

Непонимания стена,

Вдруг вырастет между нами,

И кажется порой она,

Не может рухнуть,

Даже с помощью цунами!

А мы ведь любим, любим вас!

Но чувства часто держим под секретом,

И только сдержанность подчас,

Мешает нам признаться в этом.

Вручить грамоты родителям.

А сейчас хотим предоставить слово нашим родителям.

А сейчас по нашей давней традиции давайте все послушаем напутственное слово заведующей нашего детского сада.

Вручение дипломов, грамот, подарков и папок выпускникам.

Ведущая: Дорогие наши дети, вот и закончился ваш последний праздник в детском саду. Пусть у вас  в жизни будет ещё много-много разных праздников, пусть жизнь вам дарит только добро и радость. И пусть ваше будущее будет самым прекрасным!

Поем песню «Ветер перемен» (воспитатели).

Приглашение на чаепитие.