Развлечение в средней группе "День смеха"
план-конспект занятия (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Боханский детский сад №1»

Сценарий развлечения в средней группе

«День смеха в детском саду».

Подготовила в соответствии с годовым планом

воспитатель 1 средней группы: Павлова С.П.

2024 год.

Под музыку Шаинского «Улыбка» дети входят в зал и садятся на стульчики.

Вед: Здравствуйте ребята,(дуделка) сегодня я Веселушка! Кто знает, какой праздник мы будем сегодня отмечать? (День смеха, 1 апреля)

Правильно, Молодцы!

Но я к вам пришла не одна, а с клоуном Клепой.

Ой, а где Клёпа? Вы его не видали?

Тогда давайте его позовем?

(В зал вбегают Клоун Клепа)

Клепа: Здравствуйте, а вот и я!

Давайте знакомиться. Я весёлый клоун Клепа! А это моя подружка Веселушка.

Мы очень любим, шутить, веселиться и играть.

Вместе: Веселушка и Клепа! Запомнили?

Ведущий: А теперь давайте и с вами познакомимся!

Ну-ка дружно, ну-ка вместе:

Девочки, мальчики!

А теперь, раз, два, три,

Своё имя назови!

(Дети хором кричат свои имена)

Клепа: Всё понятно, всех мальчишек сегодня зовут “Бу-бу-бу”.

Ведущий : А всех девчонок “Сю-сю-сю”.

Клепа: Теперь мы знаем, как вас звать.

Клепа: 1-ое апреля Всемирный день веселья,

Танцев, песен, добрых шуток,

Остроумных прибауток!

А скажите-ка, ребятки,

Вы утром делаете зарядку? (ответы детей)

Мы с Веселушкой тоже делаем, только не простую, а весёлую зарядку. Хотите и вас научим?

Клепа: Тогда выходите все к нам и повторяете движения за нами.

(дети делают большой круг)

Мы- веселые мартышки,

Мы играем громко слишком.

Мы в ладоши хлопаем, мы ногами топаем,

Надуваем щечки,

Скачем на носочках

И друг другу даже

Язычки покажем.

Дружно прыгнем к потолку,

Пальчик поднесем к виску,

Оттопырим ушки,

Хвостик на макушке.

Шире рот откроем,

Гримасы все построим.

Как скажу я цифру «три»- все с гримасами замри!

(Дети должны совершать движения, которые произносит воспитатель. Повторяется игра 3раза)

Ведущий: А теперь присядьте на свои места. Ну, как! Вам понравилось играть. А что вы еще любите?

Ну, что ж, тогда поиграем, детвора!

Прошу тех, кто любит игры и шутки, говорить громко - Я

Итак!- Кто любит игры?

- Кто любит мультики?

-Жевательные резинки?

-Стирательные резинки?

-Корзинки?

-Пирожное?

-Мороженое?

-Шоколад?

-Мармелад?

-Клад?

-А подзатыльники?

-Кто любит загорать?

-Кто любит орать?

-Купаться в грязной луже?

-Кто не моет уши?

-Петь и танцевать?

- А кто любит летать?

Вед: Ой, кажется к нам кто-то идет в гости?

Входит (под музыку)грустная Баба Яга, плачет.

Б. Я: Ой, здравствуйте, ребятушки! Да как весело - то у вас. А у меня -то жизнь не сладкая, очень даже горькая.

Вед: Да что стряслось-то?

Б. Я: Завелись у меня в избушке скука тоскливая, тоска скучная, Грусть печальная, да печаль грустная. И вот мы в избушечке то плачем, то рыдаем.

Вед: Ну, хватит сырость то разводить. А то у нас не день смеха получается, а день плача

Б. Я: Ребятушки, помогите, спасите нас, избавьте от этой нечести!

Клепа: Да мы тебя в миг развеселим. Тоска, скука, грусть и печаль лопнут от злости.

Вед.: Давайте ка ребятки развеселим старушку и потанцуем с ней танец Маленьких утят.

Б.Я. А я танцевать – то не умею. Поможете мне? (всхлипывает)

Вед. Мы тебя научим

Танец «Утят»

Б. Я. Молодцы! А что вы еще умеете делать, чем порадуете старушку?

Клепа: Смех и юмор, веселье - поднимают настроение

Вед: А сейчас внимание! Еще одно задание!

Только "да" и только "нет" - дайте правильный ответ!

— Кто много кушает конфет, Тот сладкоежка, верно?. (да)

— Кастрюля и сковорода Нужны для ловли рыбы?. (нет)

— Растут усы и борода У тех, кто ходит в садик?. (нет)

— Ты с аппетитом съел обед, Сказать спасибо нужно?. (да)

— Если балуешься всегда, Значит, ты хороший?. (нет)

- Полезная еда, это конфеты? (нет)

-Нужно кушать на обед суп, котлеты, кашу? (да)

Вед: молодцы. Вы все были внимательны!

Б.Я : Молодцы!

Вижу я, вы, веселые ребята:

Любите смеяться и играть.

Вед: А теперь соревнования! На смекалку, быстроту, внимание! Будем веселиться и играть!

Веселая игра «Море волнуется раз

Море волнуется два

Море волнуется три

Смешная фигура замри.» (Сыграли 3 раза и присели на стульчики)

Клепа: А я сейчас проверю ваше настроение по аплодисментам:

- аплодируют только девочки….

- аплодируют только мальчики…

- только те, кто любит отдыхать…

- а сейчас те, кто любит поболтать…

- аплодируйте те, кто любит танцевать…

Веселушка :Никому не надоели шутки первого апреля?

Тогда слушайте внимательно!

- На обед сыночку Ване

Мама варит суп в…

(не в стакане, а в кастрюле)

- И в Воронеже, и в Туле,

Дети ночью спят на …

(не на стуле, а на кровати)

- День рожденья на носу — Испекли мы…

(не колбасу, а торт)

- В ползунках всегда одет,

Спит в саду с пустышкой …

(не дед, а братик)

- И капризна, и упряма,

В детский сад не хочет …

(не мама, а дочка)

Клепа: ну, я вижу, что настроение у вас отличное. Тогда – предлагаю потанцевать, а сейчас приглашаю всех на веселый танец «Я рисую солнце»!

Б. Я : Вот спасибо ребятки! Уж мы теперь весело заживем. Целый день будем плясать и песни петь.

Жалко с вами расставаться,

Но пришла пора прощаться!

Было весело у вас,

Ждите снова в гости нас!

Веселушка:

Пусть из каждого угла к нам доносится ха-ха,

Ребята, не стесняйтесь, чаще улыбайтесь!

И веселыми такими оставайтесь!

С праздником смеха всех поздравляем!

Клепа: А сейчас встречайте шоу мыльных пузырей! Ура!!!

(Под весёлую музыку Веселушка и Клепа дует мыльные пузыри, а дети их ловят).