Сценарий Игровой программы для детей «Мастера - Затейники»
материал

Сценарий Игровой программы «Мастера - Затейники»

Звучит песня «Да здравствует, сюрприз!»

Ведущий. - Мы встречаем праздник лета
Праздник солнца, праздник света
Солнце, солнце, ярче грей,
Будет праздник веселей!

Здравствуйте, мои дорогие,

Маленькие и большие!

В этот день у нас

Шутки, игры, перепляс.

Веселимся от души

Взрослые и малыши!

Как начнём сейчас потеху,

Всё здесь задрожит от смеха!

- Сегодня на нашем празднике будем играть, веселиться и, конечно же, ДРУЖИТЬ! Хотите? (Да).

- Мы сейчас поиграем с вами в игру «Ну-ка дружно, ну-ка вместе» (встаем в большой круг)

                    
Кто удачливее всех – поднимите руки вверх!

Кто умеет веселиться – маши руками нам как птица!

Кто здоровье бережёт – руку другу пусть пожмёт!                    
Кто с удачею на «ТЫ» — в ладоши хлопни РАЗ! ДВА! ТРИ!

Ведущий: - Дети, наша игровая программа называется  - «Затейники». А затейники могут
все: и играть, и танцевать и соревноваться.

Танец «Вперёд четыре шага» (включить запись)

Ведущий: Вы прекрасно танцевали! Всем спасибо, мы сказали!

Вы устали, посидите, но игру не пропустите.

Предлагаю поиграть в игру «Как живёшь?» Я буду задавать вам вопрос, а вы мне показываете ответ. И при этом говорить «Вот так!»

-Дети, а как вы поживаете?
Дети. Вот так! (Показывают большой палец)
- Как в сад идёте?
Дети. Вот так! (Шагают на месте)
- Как в саду бегаете?
Дети. Вот так! (Бег на месте)
- Как отдыхаете после вкусного обеда?
Дети. Вот так! (Кладут под щёчки ладошки)
- Как в речке плаваете?
Дети. Вот так! (Имитация плавания)
-Как шалите?
Дети. Вот так! (Надувают щёчки и хлопают по ним кулачками)
- А все ли умеют хлопать в ладоши?
Не жалейте пальчики
Дорогие мальчики (хлопают)
А теперь дружнее, громче.
Пусть похлопают девчонки (хлопают)

Ведущий: Теперь нам нужно разделиться на две команды, которые я предлагаю назвать «Фантазёры» и «Затейники».

Первые конкурсы будут парные.

1конкурс. Бег со связанными «внутренними» ногами (2резинки)

2конкурс. «Тяни – толкай». Дети  стоят по парам, спинами друг к другу. Бегут до финиша: один лицом, а спиной — другой, назад – наоборот.

3конкурс. Бег с ракетками и воланчиками. Дети стоят в парах, обняв друг
друга «внутренними» руками за шею, а «внешними» руками держат ракетку с воланчиком.
По команде ребята начинают движение. Главное не потерять воланчик (4ракетки,4 воланчика)

4 Конкурс «Кто быстрее»

Каждая команда выстраивается друг за другом. Первый участник получает воздушный шарик. По моей команде, шарик нужно передать от первого игрока последнему над головами, а от последнего первому, между ног. Побеждает команда, которая быстрее справится.

5 конкурс. «Метание шариков»  (из мятой бумаги) в ведро (2ведра, много шариков)

6 конкурс «Пронеси – не урони»

Лист картона мы берём  и на голову кладём.
С ним до ориентира шагаем, листик белый не роняем.
А назад, быстрей бегом…и картон передаём.

 Описание: Первый участник кладёт лист картона на голову и двигается до ориентира, где берёт в руки картон и возвращается к команде бегом, передаёт лист следующему игроку, встаёт в конец колонны. Выигрывает команда, которая справилась с заданием быстрее, не нарушая правил.

Примечание: Если во время движения лист упал, его необходимо положить на голову и двигаться дальше.

Ведущий. Молодцы, дети! Посоревновались на славу!  А теперь, представьте себе, что мы попали с вами в «Сказочную» страну.
В мире много сказок, грустных и смешных,
И прожить на свете нам нельзя без них...
А много ли сказок вы знаете?
-Я буду загадывать загадки по сказкам, а вы хором, дружно отвечайте из какой это сказки:

1. Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей,

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор. (Айболит)

2. Носик круглый, пятачком,

Им в земле удобно рыться,

Хвостик маленький крючком,

Вместо туфелек - копытца.

Трое их - и до чего же

Братья дружные похожи. (3 поросенка)

3. Бабушка девочку

Очень любила,

Шапочку красную

Ей подарила.

Девочка имя забыла свое.

А ну, подскажите имя ее! (Красная Шапочка)

4. У отца был мальчик странный,

Необычный, деревянный,

На земле и под водой

Ищет ключик золотой,

Всюду нос сует свой длинный.

Кто же это?. (Буратино)

5. Ехал парень на печи.

Прокатился по деревне

И женился на царевне.

Кто ответит мне немедля,

Это, братцы, сам (Емеля)

6. У Алёнушки сестрицы

Унесли братишку птицы,

Высоко они летят,

Далеко они глядят.

Что за птицы это были?

Вы, наверное, забыли? (Гуси- лебеди)

Ведущий. Молодцы! Вижу, что вы знаете интересные сказки!

- А теперь хочу узнать, кто же любит рисовать?

Отвечайте не зевайте, быстро, дружно отвечайте!

Тогда вы готовы слушать и отвечать? (да)

Если видишь на картине нарисована река,

Или ель и белый иней, или сад и облака,

Или снежная равнина, или поле и шалаш,

Обязательно картина называется… (Пейзаж)

Если видишь на картине чашку кофе на столе,

Или сок. в большом графине, или розу в хрустале,

Или бронзовую вазу, или грушу, или торт,

Или все предметы сразу, знай, что это… (Натюрморт)

Если видишь, что с картины смотрит кто-нибудь на нас:

Или принц в плаще старинном, или в робе верхолаз,

Летчик или балерина, или Колька твой сосед,

Обязательно картина называется… (Портрет)

Молодцы! Вы все знаете! И я предлагаю вам стать художниками.

МК «Нетрадиционное рисование мятой бумагой» тема «Лето»

- Ведущий – Ну что, мои дорогие, наша игровая программа «Затейники», подошла к концу. Вам понравилось? Вы были самыми ловкими, смелыми, умелыми, быстрыми, настоящими затейниками. А завершим нашу программу веселым Танцем «Если весело живется, делай так!»

(раздача значков)