Сценарий игровой программы для детей ДОУ "Праздник чистой речи и знаний".
материал (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

Праздник чистой речи и знаний
(Сценарий игровой программы для детей ДОУ)

Задачи  мероприятия:

1.Формирование мотивационной готовности детей к процессу обучения в игровой форме.

2.Активизация сенсорных, моторных, речевых и мыслительных способностей детей.

3.Развитие воображения детей в коллективной деятельности.

4.Тренировка внимания, сообразительности, находчивости.  
(У ведущего в руках цветик-семицветик. Звучит в записи песня из кинофильма "Золотой ключик")

Ведущий: Здравствуйте, ребята!
Ребята: Здравствуйте!

Ведущий: А вы, ребята, любите путешествовать?

Ребята: Да!

Ведущий: А сказки знаете?
Ребята: Да!

Ведущий: Сказки любят все, даже взрослые.
Ведущий:         А вспомните, ребята, из какой сказки эти слова: Лети, лети лепесток, Через запад на восток, через север, через юг. Возвращайся, сделав круг, Лишь коснешься ты земли, быть по-моему вели!

(Ребята отвечают).

Ведущий:         Правильно, ребята! Сказка называется "Цветик-семицветик", а написал ее замечательный детский писатель - Валентин Катаев, и у меня есть этот волшебный цветок. Вы хотите попасть на полянку сказок?

Ребята: Да!

Ведущий: Тогда я сейчас оторву первый лепесток, а вы все вместе, дружно скажете волшебные слова, приготовились!

( Под музыку ребята повторяют слова: "Лети, лети лепесток…..")

  Вот мы  с вами и оказались на поляне сказок.

                                  Станция «Сказочная»

Ведущий: Сколько здесь сказочных героев! Как, а разве, ребята, вы не видите их?  Вы, наверное, забыли" что' сказка учит мечтать, и требует от нас одного - верить в нее!

(Звучит мелодия из кинофильма "Золушка).

  Эта необыкновенно-сказочная музыка будет звучать на протяжении всей сказки. Я всегда беру ее с собой, она может нам пригодиться. Мы попадаем в русскую народную сказку, где есть такие слова: "Не садись на пенек, не ешь пирожок, неси бабушке, неси дедушке!" Как называется эта сказка?

(Ребята называют сказку).

 Правильно, "Машенька и медведь". А вы помните, почему Машенька попала к медведю? Она пошла в лес собирать грибы и заблудилась. Ребята, вы, наверно, тоже любите собирать грибы и знаете, что гриб с красной шляпкой и белыми пятнышками собирать нельзя - это ядовитый мухомор.

Игра "Собери грибы"

(Под быструю музыку они должны собрать грибы, победитель тот, кто больше соберет).

Игра "Сказки"

Ведущий: А сейчас мы посмотрим, чья команда,  больше знает сказок!. Итак, приготовились, начали! ... (две команды)        

1)Бабушка девочку очень любила,

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла свое,

А ну, подскажите, как звали ее? (Красная Шапочка).

(Раздаются звуки из песни к кинофильму "Красная Шапочка", )

2) Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки на всех глядит
Добрый доктор ...        (Айболит)

3)Носик - круглым пятачком,
Им  в  земле удобно рыться,

Хвостик маленький, крючком,
Вместо туфелек - копытца.
Трое их - и до чего же

Братья дружные похожи!
Отгадайте, без подсказки,

Кто герои этой сказки?    (Три поросенка)

4)Косоглазый, маленький,

В белой шубке, в валенках?      (Зайчик)

5. Возле леса, на опушке,
   Трое их живет в избушке,
   Там три стула и три кружки,

Три кровати, три подушки.
Угадайте, без подсказки
Кто герои этой сказки? …      (Три медведя)

6)На сметане мешён,

На окошке стужен,
Круглый бок, румяный бок,
Покатился?          (Колобок)

7)Появилась девочка в чашечке цветка,
А была та девочка не больше ноготка.
Кто читал такую книжку,

Знает девочку-малышку?     (Дюймовочка).

Ведущий: (отрывая второй лепесток цветика-семицветика): Лети, лети, лепесток …  
(Ребята повторяют волшебные слова).

Станция Лесника

Ведущий:  Много растений растет  в саду.  Помогите мне разгадать загадки про них.  

1) Любопытный красный нос

По макушку в землю врос,

 Лишь торчат на грядке

Зеленые прядки?                                                (Морковь)

2)Никого не огорчаю,

А всех плакать заставляю?                            (Лук)

3)Закутан ребенок в сорок пеленок?        (Капуста)

4)Он круглый и красный,

Как глаз светофора.

Среди овощей

Нет сочней                                                 (Помидора)

Игра "С чьей ветки эти детки"

Его из леса ветер гонит,

И как на крыльях он летит,

И сам он в речке не утонет,

И в ней воды не замутит

Уносит осени поток

Опавший желтенький листок.

( показывает ребятам нарисованные листья или открытки, иллюстрации деревьев. Надо назвать деревья с  такими листьями).

Игра "Узнай грибы"

И на горке, и под горкой,

Под березой и под елкой,

Хороводами и в ряд

В шапках молодцы стоят?       (Грибы)

Назовите съедобные и несъедобные грибы, покажите их на картинках!

Игра «Овощи-Фрукты»

(Игра с мячом на знание овощей и фруктов, кидает мяч, называет: «овощ» или «фрукт», тот кому брошен мяч, должен назвать группу; например:

 овощ - помидор, фрукт- яблоко.

Станция Загадок

Ведущий: (отрывает третий лепесток):

Лети, лети, лепесток ... .

загадки? Умеете?

Ребята: Да!

Ведущий: Сейчас я это проверю.

1) У отца был мальчик странный,
Необычный, деревянный,

Но любил папаша сына-
Шалунишку ...

Все: Бу-ра-ти-но!

2) А про ключик золотой
Написал для вас .. .

Все: Толстой!

3) Из под снега вышел друг -
И весной запахло вдруг?   (Подснежник)

4) На нем платок пуховый,
Всегда слететь готовый?                                                                          

(Одуванчик)

5. Опасней всех в реке она,
   Хитра, прожорлива, сильна,
   Притом такая злюка!
   Конечно, это? ...   (Щука) 
6. Не олень он и не бык,

В жарких странах жить привык,
На носу имеет рог,

Кто же это?..   (Носорог)

7. Живет спокойно, не спешит,

На всякий случай носит щит.

Под ним, не зная страха,

Гуляет …   (Черепаха)                                                                                 

                          Станция Музы.                                                                                      Ведущий: (отрывает четвертый лепесток…..лети….)

Посмотрим!

Чтоб веселью не мешать,
Надо праздник украшать:

Смехом, танцем, прибауткой
И веселой, доброй шуткой!

(Звучит музыка, все встают и танцуют.)

Давайте за руки друг друга возьмем,
Споем и попляшем на шаре земном!
Да так, чтоб земля под ногами гудела,
А песня до самой луны долетела!

Игра с бубнами

(Ребята передают по кругу из рук в руки бубен в сопровождении музыки. Как только музыка обрывается, участник, у которого в руках оказался бубен, должен назвать какое-нибудь имя. Если случилась заминка или такое имя уже называли, он выходит из игры, и игра продолжается.)

Ведущий: Раз - и мы запели сами,
Два - друзья запели с нами,
Три, четыре - шире круг!
Вся земля поет вокруг!

(Все поют песню "Улыбка").

Станция Математики

Ведущий: (отрывает пятый лепесток.)

Лети, лети, лепесток ……                                                                                     Ребята, мы с вами прибыли на станцию Математики!

Чтоб водить корабли,
Чтобы в небо лететь,
Надо многое знать,
Надо много уметь!

Ведущий: задает ребятам вопросы

На полянке у дубка,

Крот увидел два грибка,

А подальше, у осин,

Он нашел еще один.

Кто ответить мне готов,
Сколько крот нашел грибков?   (2+1=3)

Шесть веселых медвежат
За малиной в лес спешат,
Но один малыш устал,
От товарищей отстал,

А теперь ответ найди,
Сколько мишек впереди? (6-1=5)

Дарит бабушка-лисица
Трем внучатам рукавицы:

"Это вам на зиму, внуки,
Рукавичек по две штуки.
Берегите, не теряйте!

Сколько всех, пересчитайте?!"  (2х3=6)

                     Станция Игр и забав.                                                               Ведущий:  Ребята, у нас остались еще два лепестка. И  мы загадываем последние желания (отрывает  лепестки). Лети, лети,  ...

Добро· пожаловать в страну цветиков-семицветиков! Мы с вами на станции игр и забав!

 Ребята, представьте, что мы с вами находимся в горах, где есть эхо. Давайте поиграем в эхо! И я спрошу у вас, сколько времени сейчас? Что вы мне ответите? ... Правильно, час! А может ли эхо ответить: "Сейчас десять часов  тридцать минут?" Конечно, нет! Итак, я думаю, что правила игры вам понятны? Тогда начинаем играть!

Игра "Эхо'"

-Собирайся, детвора! ...   (ра. ра!)

- Начинается игра! ... (ра, ра!)

- Ты ладоши не жалей! ... (лей, лей!)

- Бей в ладоши веселей! … (лей, лей!)

- Сколько времени сейчас!  (час, час!)

- Сколько будет через час!  (час, час!)

- И неправда, будет два!   (два, два!)

-Думай, думай голова…   (ва, ва!)

- Как поет в селе петух!   (ух, ух!)

- Да не филин, а петух!      (ух.ух!)

         -Вы уверены, что так?   (так: так!)

- А на самом деле как?    (как, как!)

- Сколько будет дважды два?      (два-два!)

 Ходит кругом голова!       (ва-ва!)

- Вы хорошие всегда?                (да, да!)

- Или только иногда!               (да, да!)

- Не устали отвечать?        (ать, ать!)

- Разрешаем помолчать!        (ать, ать!)

Игра "3, 13, 30"

Ведущий: Вот здорово молодцы! А сейчас игра на внимание 3,13,30". Если я говорю "3", вы должны хлопать в ладоши, если "13" - топать ногами, а если "30" - кричать дружно "Ура!".  Запомнили? Тогда начнем!

Ведущий: А сейчас давайте встанем в круг!

Игра "Карлики-великаны"

(Карлики приседают, великаны встают и поднимают руки вверх, ведущая говорит быстро, путая ребят; кто ошибается, выходит из круга, и игра продолжается. Игра проходит в сопровождении музыки.)

Игра "Что там за спиной?"

Ведущий: Приглашаю двоих участников: девочку и мальчика для участия в игре "Что там за спиной?"

(Участникам на спину прикрепляются таблички с буквами, или цифрами; скача на одной ноге, как цапля, ребята должны  прочитать то, что написано у соперника на спине, кто быстрей? Игра проводится в сопровождении быстрой веселой музыки).

Игра

Ведущий: Следующая игра "На развитие координации движений"! Правой рукой возьмите себя за нос, а левой - за правое ухо, затем хлопните руками над головой, и перемените руки.

(Движения в быстром темпе повторяют несколько раз в сопровождении веселой ритмичной музыки. А теперь правой рукой пилите дрова, а левой заколачивайте гвозди, затем хлопайте руками над головой и перемените руки, как в предыдущей игре).  

Ведущий:  

Пришла пора сказать

"До новой встречи! "

Окончен сказочный наш карнавал

В гостях вы были у друзей сердечных!

В чудесной сказке каждый побывал!

  Мой юный друг!

Бери с собой в дорогу

Своих любимых сказочных друзей

В заветный час они тебе помогут

Найти мечту и сделать жизнь светлей!

  Пусть герои сказок

Дарят вам тепло

Пусть добро на свете

Побеждает зло!