Сценарий праздника посвященного «Дню Победы» для детей средних групп.
план-конспект занятия (средняя группа)

Сценарий праздника, посвященного

«Дню победы» для детей средних групп.

Цель: Воспитание чувства патриотизма и уважения к защитникам Отечества, одержавших победу в Великой Отечественной Войне.

Задачи:

Образовательные:

• Создать праздничное, радостное настроение у всех участников мероприятия: детей, родителей, гостей.

Развивающие:

• Развивать выдержку, ловкость, ориентировку в пространстве.
• Формирование устойчивого интереса к занятиям физической культуры.

Воспитательные:

• Воспитание целеустремленности, настойчивости и чувства товарищества при проведении коллективных эстафет.
• Способствовать формированию у детей чувства гордости за свой народ, его боевые заслуги защитников нашей Родины, любви к Родине.

Участники праздника: дети средней, старшей и подготовительной группы.

Оборудование: конусы, обручи, корзины большие, маленькие мячики, гимнастические палки, кегли, баскетбольные мячи, кочки, дуги, конверты, салютики, воздушные шарики, прищепки, ведерки, флажки: голубой, синий, зеленый, красный.

Ход праздника

Спортивная площадка/зал украшена воздушными шарами и флажками, макетом вечного огня, растяжками.

Дети под песню «День победы» торжественным маршем входят на спортивную площадку. Команды выстраиваются в колонны.

Инструктор:  Ребята, а вы знаете, какой праздник приближается? (Ответы детей).
 Инструктор:  Совершенно верно, приближается праздник Победы в Великой Отечественной войне. Сколько бы лет не прошло, память об этой войне и о Великой победе должна жить в сердце народном.  9 мая 1945 года навечно стало великой датой. Ради этого счастливого дня погибли миллионы человек, сражаясь за свободу всего мира. Мы никогда не забудем тех, кто не пожалел своей жизни и все одолел. Наши дедушки и прадедушки защищали, охраняли нашу Родину от захватчиков. Не ради наград, а ради того, чтобы мы с вами, ребята, могли жить, учиться, работать и быть счастливыми.

Негромко звучит минус песни «День Победы». 

 Ребёнок: За то, что есть сейчас у нас, 
За каждый наш счастливый час, 
За то, что солнце светит нам, 
Спасибо доблестным солдатам, 
Что отстояли мир когда-то. 

Песня « Наша армия»

Инструктор:  А чтобы в армии служить, надо смелым, сильным быть.

Спортом увлекаться, зарядкой заниматься.

Становитесь по порядку, вместе сделаем зарядку.

Эстафета 1: «Доставь пакет»

Дети выстраиваются в две колонны. Рядом с капитаном команд стоят корзины с донесениями. По сигналу первый участник берёт донесение и бежит в штаб, который расположен на другой стороне площадки, оставляет там донесение, возвращается обратно и передаёт эстафету следующему участнику.

Эстафета 2: «Свари армейский суп»: донести в ложке до котелка морковь, картошку, лук, свекла и т.п.

Инструктор:  и новое задание – не простое испытание!

Нужно зорким быть и смелым,
Чтобы в цель попасть умело.
Снайпер метким должен быть,
Чтоб с первого раза цель поразить!
Врагам нигде спасенья нет.
Летят прицельные гранаты.
И командир кричит им вслед:
«Громи захватчиков, ребята!»

Эстафета 3: «Снайперы» 

Ребёнок берёт из корзины маленький пластмассовый мячик( мешочек), добегает до обозначенного гимнастической палкой места и сбивает расставленные танки. Задание выполняют все дети по очереди. По мере необходимости восстанавливают упавшие «цели», заодно подсчитывая, сколько целей сбила команда.

Инструктор:  раньше в армии был род войск – это кавалеристы, т.е. военные на лошадях, они тоже внесли свой вклад в нашу Победу.

Эстафета 4:  «Отважные кавалеристы».

Каждому участнику команды необходимо доскакать на резвом коне до буйка и обратно, и передать коня следующему участнику.

Эстафета 5: «Построй крепость обороны» (2 стойки, набор лего)

- Когда в города и села наступали немцы, жители строили баррикады, вот и мы должны соорудить баррикаду чтобы враг не вошел на нашу территорию.

У каждого из игроков крупная деталь лего. По сигналу дети по очереди подбегают к указанному месту и ставят деталь лего, строя баррикаду. Побеждает команда, первой выполнившая задание.

Инструктор:  очень много во время войны было заминировано полей, дорог и приходилось минерам разминировать огромные площади земли, не жалея своих жизней. Мины были очень тщательно спрятаны.

Эстафета 6: «Минеры» (кубики, малые мячи)

По сигналу команды находят и собирают «мины» (первая команда кубики, вторая команда малые мячики). Побеждает команда, первой выполнившая задание.

Инструктор: на войне было необходимо большое количество патронов снарядов и гранат, поэтому во время бомбежки солдаты помогали друг другу и подносили к оружию снаряды.

Игра  «Доставь снаряды» (2 обруча, мячи, 2 корзины) передача снарядов в колонне.

Подвижная игра: «Летчики»

Малоподвижная игра «Будь внимательным»

Ведущий (показывает детям четыре флажка: голубой, синий, зеленый, красный). Ребята, будьте внимательными. Если я подниму:

• синий флаг, вы будете плавать,
• если голубой - летать,
• если зеленый - скакать,
• если красный - кричать «Ура!»

Ведущий прячет за спиной и быстро поднимает вверх флажки. Дети имитируют движения моряков, летчиков, кавалеристов, кричат «Ура!» Флажки поднимают в разной последовательности. Можно играть 2-3 раза.

Игра "Салют (средние группы)

В игре участвуют трое взрослых. Они встают в разных местах площадки, держа салютики красного, зеленого и желтого цвета. Звучит музыка. Дети с разноцветными салютиками маршируют по площадке в разных направлениях. По окончанию музыки взрослые говорят: "Салют, зажгись! Скорей соберись!" Дети собираются вокруг взрослого, у которого салютики такого же цвета, как и у них, кричат: "Ура!"