Конспект праздника «День защиты детей» во второй младшей группе
план-конспект занятия (младшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 3

ГОРОДА КРОПОТКИН МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАВКАЗСКИЙ РАЙОН

Конспект праздника «День защиты детей»

во второй младшей группе  « Колокольчик».

Воспитатель: Иванова Н.А.

Сценарий праздника «День защиты детей» для второй младшей группы

Задачи:

• продолжать знакомство детей с признаками времени года «Лето»;
• формирование здорового образа жизни;
• развивать речь, внимание, слух, двигательную активность;
• воспитывать вежливое дружелюбное отношение друг к другу, добрые чувства, эмоциональность, отзывчивость.

Ход мероприятия:

Веселушка:

Первый день цветного лета

Вместе нас собрал, друзья,

Праздник детства, песен, света

Праздник мира и добра!

- Ребята, а вы знаете, что сегодня за праздник?

Дети: День защиты детей.

Веселушка:

Дети, а кто знает, что можно в этот день делать?(играть, танцевать, и т.д…)

Веселушка:

Правильно. Ведь этот день посвящен именно вам. Так давайте играть со мной в игру!!! Хотите?

Дети: Да!!!

Веселушка:

 У меня для вас есть очень веселая игра слушайте внимательно.

Игра№1. «Вот так!»

(Ведущая задает детям вопросы и показывает движения, дети повторяют за ней движения)

Веселушка: Как дела?

Дети: Вот так! (показывают большой пальчик)

Веселушка: Как вы в детский сад идете?

Дети: Вот так! (изображают ходьбу на месте)

Веселушка: Как домой из садика бежите?

Дети: Вот так! (бегут на месте)

Веселушка: Как без воспитателя шумите?

Дети: Вот так! (топают ногами)

Веселушка: А как в тихий час спите?

Дети: Вот так! (складывают ладошки вместе, прикладывают к щечке, закрывают глаза)

Веселушка: Как над шутками смеетесь?

Дети: Вот так! (схватившись за живот)

Веселушка: А как плачете, ревёте?

Дети: Вот так! (трут кулачками глаза, изображают плач)

Веселушка: Ну а как вы все шалите?

Дети: Вот так! (надув щеки, хлопнуть по ним)

Веселушка: Какие вы ребята, забавные. Но это еще не все нам пора дальше продолжать праздник!

Выходит Карлсон (плачет)

Веселушка: предлагает детям познакомиться с Карлсономи и узнать что у него случилось?

Дети: здороваются.

Карлсон: (Еще громче плачет)

Веселушка: Карлсон, не плачь. Расскажи что с тобой произошло, почему ты плачешь?

Карлсон: Ой, ребятки у вас сегодня праздник, а я остался совсем один! Сегодня все веселятся, а я потерялся. И даже не знаю, куда я попал? Ребята расскажите где я? Может вы со мной подружитесь? Я очень – очень хороший и просто обожаю детей. Да еще и моё самое вкусное на свете варенье закончилось (Снова плачет и показывает пустую банку из под варенья)

Веселушка: Дорогой Карлсон, не расстраивайся! Ребята, какое время года наступило? Правильно, лето! А именно летом у нас поспевают ягоды, фрукты. Мы с ребятами поможет собрать урожай и  сварим для тебя вкусное варенье! Поможем ребята?

 ИГРА №2. (Эстафета «Варенье»)

Дети делятся на две команды. Препятствие: пройти змейкой через конусы, перепрыгнуть через три обруча, проползти по скамейке. Взять фрукт или ягоду и вернуться к своей команде)

Веселушка :Как у вас все здорово получается. Молодцы.  Ребята! Скажите - какого цвета солнце?

Дети: Желтого

Веселушка Желтый - мой самый любимый! Я знаю желтую игру. Хотите вместе поиграем? Смотрите - вот обруч жёлтого цвета. Чтобы он стал похож на наше солнышко, чего не хватает?

Дети: Лучиков.

ИГРА №3. (Эстафета «Солнышко лучистое»)

(выложить гимнастические палки «лучики» вокруг обруча)

Карлсон: Ребята, а я знаю очень веселый танец! Хотите я Вас научу его танцевать!

Танец маленьких утят.

Карлсон:  Здорово! Какие вы молодцы! Сколько у меня стало друзей! Ура!Ура!Ура!

Веселушка: А какое же лето без цветов?

Игра №4.«Цветы на клумбе» (дети собирают цветочки в обруч такого же цвета, синие цветочки в синий обруч, красные - в красный.

(Кто больше соберет цветов под музыку.)

Или

Игра «Разноцветные мячики». 4 обруча разного цвета (красный, жёлтый, зелёный, синий). Дети берут из коробочки мячики и раскладывают их в обручи соответствующего цвета.

Карлсон: Какие красивые клумбы у нас получились. Ребята, я просто обожаю шарики и всегда с ними играю. Вот смотрите (показывает детям чудесный мешочек, достает из него шарики разных цветов. Спрашивает, что это, какого цвета, какой формы и как с ними можно играть.

Игра №5. «Меткий стрелок» (Дети делятся на две команды и бросают мяч по очереди в корзины на расстоянии, стараясь попасть в неё. Кто больше попадет)

Веселушка: Какую интересную и веселую игру ты придумал.

Карлсон: Ребята, что можно сделать из мыла и воды, вы догадываетесь? (Достаёт из мешочка мыльные пузыри, приговаривая)

Раз, два, три, четыре, пять,

Ни за что их не поймать.

Если дунуть посильней,

Будет много …

Конечно, это мыльные пузыри. Мыльные пузыри лёгкие, воздушные, ветерку послушные.

Ребята, а давайте устроим праздник мыльных пузырей! Будем играть, мыльные пузыри надувать.

Игра №6. «Мыльные пузыри». (Раздает детям пузыри)

Веселушка: Праздник наш удался на славу, а вам, дети он понравился? Я желаю вам улыбок, мира и счастья! Пусть всегда будет солнце, пусть всегда будет мир, пусть всегда улыбаются дети! А сейчас нам с Карлсоном пора отправляться в сказку.

Карлсон:  1 июня – наступило лето!

И теплом июньским вся земля согрета!

1 июня – день больших затей –

День Защиты в мире маленьких детей!

Да здравствует дружба! Ура!

Да здравствует лето! Ура!

Да здравствуют дети! Ура!

С праздником вас, детвора! Ура!Ура!Ура!

Веселушка:  Детки, предлагаю вам нарисовать цветными мелками на асфальте рисунки на память о нашем сегодняшнем празднике. А сейчас нам с Карлсоном пора отправляться в сказку. До новых встреч!!!