Сценарий: «Праздник Шаров»
материал (средняя группа)

Вед: Ребята! Вы хотите поиграть и повеселиться?

Дети. Да!

Вед:  Тогда отгадайте загадку:

Его держу за поводок, 
Хотя он вовсе не щенок. 
А он сорвался с поводка
И улетел под облака!

Д. Это воздушный шарик!

Вед: Совершенно верно. Приглашаю вас на праздник воздушных шариков. Я вижу, что вы отлично подготовились – принесли с собой шарики всевозможных цветов. Они помогут нам сегодня провести веселые игры и конкурсы.

Ведущий. С воздушными шарами 

Мы в детский сад идем. 
И всех мы поздравляем 
С чудесным летним днем. 
Мы весело танцуем 
И запеваем в лад. 
Шары летят над нами, 
И радуют ребят.  

Танец с воздушными шарами. (На выбор музыкального руководителя.) 

Входит Карлсон, в руках у него цветок из воздушных шаров. 
Карлсон. Стойте! Меня забыли! Я тоже хочу с вами на праздник. Вот у меня и шарики есть. Возьмите меня к себе. 
Ведущий. Ну что, ребята, возьмем его на праздник? 
Дети. Да! 
Ведущий. Только ты здесь не хулигань! 
Карлсон: Не буду, не буду! Вы во мне не сомневайтесь. Я веселый. И песенки петь умею, а вы, ребята, умеете? (Да.) Давайте вместе споем

Песня «Солнечная песенка»

Ведущий. Карлсон, у нас сегодня «Праздник воздушных шаров», поэтому мы играть сегодня будем с воздушными шарами. Ты знаешь такие игры? 
Карлсон. Конечно! Я знаю очень много игр. Вот здесь у меня есть много воздушных шариков только не настоящих (показывает бумажные шары) Они разных цветов – желтые, зеленые, красные. 
А вот здесь– ниточки для этих шаров. Шары оторвались от ниточек. Нужно их снова «привязать». 
Игра «Подбери к ниточке шарик такого же цвета». 
Карлсон. А теперь поиграем с настоящими шариками. Будем передавать шарик по кругу

Приглашаю поиграть,
Шар по кругу передать.
Ты, приятель, не зевай,
Шар быстрее отдавай!

Дети встают в круг, под музыку передают друг другу воздушный шарик. Когда музыка останавливается, ребенок, у которого в этот момент находится шарик, выбывает. Побеждает тот, кто дольше всех останется в игре. Правила передачи меняются – повернуться кругом, присесть, подпрыгнуть, наклониться и т.д.

Игра «Передай шарик». 
После игры дети занимают места на стульчиках. Карлсон садится на пол, ест варенье из банки. 
Ведущий. Карлсон, что случилось? Почему ты вдруг ешь варенье? 
Карлсон. Я же играл! Энергию тратил! 
Ведущий. Ну и что? 
Карлсон. Я же могу похудеть. 
Ведущий. Ну, если ты будешь есть через каждые пять минут, то ты заболеешь обжорством и не сможешь играть вообще. 
Карлсон. Я все равно уже устал. Надо мне отдохнуть, подкрепиться. 
Ведущий. Отдыхать можно и без варенья. Сядь и отдохни. 
Карлсон. А сидеть скучно. 
Ведущий. А ты танцую. 
Карлсон. А я тогда не отдохну. 
Ведущий. А ты танцуй сидя. 
Карлсон. А как это? 
Ведущий. Очень просто. Ребята тебе сейчас покажут

Танец сидя (дети танцуют сидя на стульях, повторяя движения за взрослыми). 

Ведущий. Отдохнул? 
Карлсон. Отдохнул. А теперь мне хочется пошалить. А вы, ребята, хотите? 
Давайте мы немного полопаем наши шарики

Ведущий: Ну что ты, Карлсон, не нужно лопать шарики! Я знаю другую веселую игру. Давайте сыграем.

Игра «Перенеси шарик на подносе»

Карлсон. Ой, ребята, как же у вас весело! 
Ведущий. Карлсон, скажи, а что за сооружение из шариков ты принес? 
Карлсон. А, это? Это мой волшебный шариковый цветок желаний. Каждый шарик загадывает желание и нужно его выполнить. Хотите поиграть с моим цветком? (Да.) Ну вот, например, я потяну за этот (называет цвет) шарик, а к нему прикреплено задание: «Станцевать веселый танец» 
Дети танцуют (по выбору музыкального руководителя). 
Карлсон. Ну, ребята, кто хочет еще задание вытянуть? 
Выходит ребенок, вытягивает шар, на нем написано: «Спеть песенку» 
Дети поют знакомую песню. 
Карлсон. Теперь чья очередь тянуть? 
Вытягивают, читают: «Поиграть с шариком» (попрыгать с шариком между ног)

Карлсон. Следующее желание моего цветочка: Игра «Карусель» 

Карлсон: Следующее задание «Станцевать танец» 

Карлсон: Давайте вытянем ещё задание: «Отгадать загадки» 

1.Этот фрукт на вкус хорош
И на лампочку похож.(груша)

2.Знают этот фрукт детишки,

Любят есть его мартышки.

Родом он из жарких стран.

Высоко растет... (банан)

3.Ягодку сорвать легко —

Ведь растет невысоко.

Под листочки загляни-ка —

Там созрела... (земляника)

4..Он тяжелый и пузатый,

Толстокожий, полосатый,

Сладкий, словно мед, на вкус.

Как зовут его? (Арбуз)

Вед: Карлсон, а мы знаем песню про ягодку арбуз. 

Песня «Ягодки» 

Карлсон: остался на моем шариковом цветке один шарик.

Он последний, самый яркий, 

Пусть подарит он подарки!

В зал вносят связки шаров, к которым привязаны конфеты.

Вед: Спасибо тебе, Карлсон, что поиграл с нами, приходи к нам ещё.
Объявляется музыкальная пауза!