Сценарий осеннего развлечения для старшего дошкольного возраста "Осенние забавы".
материал (старшая группа)

Сценарий осеннего развлечения для старшего дошкольного возраста  «Осенние забавы».

Цель: создание радостного настроения у детей.
Задачи:
- закрепить знания дошкольников, связанные с осенней тематикой;
- совершенствовать умения и навыки, полученные на музыкальных занятиях.

Ведущий:
Вот художник так художник!
Все леса позолотил,
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Отгадать загадку просим:
Кто художник этот?

Дети: осень

Ребёнок:
Как осень бывает красива!
Запомним ее листопад.
Осенние гроздья рябины
Огнем ярко-красным горят!

Ребёнок:
Мы праздник сегодня устроим
И осень к себе позовем,
Мы с ней, поиграем,
Осенние песни споем

Песня «Осень золотая»

Ведущий: Смотрите-ка, письмо. Интересно, от кого? Посмотрим? (читает на конверте )
«ДЕТЯМ  ОТ ОСЕНИ»

Прочитаем?
«Здравствуйте, мои ребятки!
Расскажу все по порядку.
Задержалась я в пути,
Не могу пока прийти.
Нужно мне окрасить ярко
Все леса, сады и парки!
Нужно травку поджелтить,
Птиц на юг всех проводить!
Но про вас я не забуду,
Ждите в гости, скоро буду!»
ОСЕНЬ.
Ведущий: давайте, пока мы ждем осень, станцуем.

Танец «».

(входит Осень)

Осень:
Здравствуйте!
Я пришла сегодня, дети,
Праздник вместе с вами встретить.
И не просто я пришла,
Я сюрпризы принесла!

Хоровод «Подарки Осени».

(после хоровода садятся на стулья)

Вед: Собирают осенью урожай плодов много людям радости после всех трудов,  и мы тебя встречаем богатым урожаем!

Выходят: овощи-дети

Осень: урожай у вас хорош, уродился густо и морковка и картошка, белая капуста баклажаны синие, красный помидор затевают длинный и серьёзный спор.

Овощи: все: Кто из нас из овощей и вкуснее и нужней кто при всех болезней будет всем полезней ?

Осень: Выскочил горошек: Ну и хвастунишка  (весело)

Горошек: «Я такой хорошенький, зелёненький мальчишка, если только захочу всех горошком угощу!

Осень: От обиды покраснев, свёкла проворчала

Свёкла (важно): дай сказать хоть слово мне, выслушай сначала.Свёклу надо для борща и для винегрета, кушай сам и угощай лучше свёклы нету!

Капуста перебивая: ты уж свёкла помолчи.  Из капусты варят щи, а какие вкусные пирожки капустные. Зайчики плутишки любят кочерыжки, угощу ребяток кочерыжкой сладкой.

 Огурец: (задорно) очень будете довольны, съев огурчик малосольный. А уж свежий огурчик всем понравится , конечно!

Редиска:( скромно) я румяная редиска поклонюсь вам низко, низко, а хвалить себя зачем? Я и так известна всем.

Морковь: (кокетливо) про меня рассказ не длинный кто не знает витамины? Пей всегда морковный сок и грызи морковку – будешь ты тогда дружок крепким, сильным, ловким.

Осень: тут надулся помидор, и промолвил строго.

Помидор:  не болтай, морковка, вздор, помолчи немного, самый вкусный и приятный уж , конечно,  сок томатный.

Дети все:  витаминов много в нём, мы его охотно пьём!

Осень:у окна поставьте ящик поливайте только чаще и тогда, как верный друг к вам придёт зелёный ..

Дети: лук

 Лук: Я приправа в каждом  блюде и всегда полезен людям, угадали? Я ваш друг, я простой зелёный лук!

Картошка:  я картошка, так скромна слова не сказала… но картошка так нужна и большим и малым!

Осень: спор давно кончать пора!

Овощи хором: Спорить бесполезно!

Осень: чтоб здоровым, сильным быть, надо овощи любить все ,без исключенья в этом нет сомненья в каждом польза есть и вкус, и решить я не берусь, кто из вас вкуснее, кто из вас нужнее!

Осень:
Я очень торопилась на встречу с вами.
А по лесу вслед за мной
Мчался дождик озорной.
Проводил меня немножко,
И намокли все дорожки.

А нам не страшны лужи, у нас есть галоши, в которых можно бегать под дождиком по лужам. Сейчас мы проверим, как вы умеете бегать в галошах.

Игра «Бег в галошах»
(формируются 2 команды по 4-5 детей. Каждый игрок одевает одну галошу на ногу, добегает до зонтика, обегает его, возвращается на место, передает эстафету следующему).

Осень: Вот и дождик прошел, все лужи высохли.
            Я предлагаю вам отправиться со мной в лес,
             Там полным-полно чудес.

(дети встают друг за другом и змейкой идут по залу за Осенью, потом выстраиваются в круг)

Осень: вот мы с вами и в лесу. Как красиво вокруг. Слышите… птички поют, ветерок дует…

(звучит фонограмма пения птиц)
(обращает внимание на необычное дерево).

Смотрите, какое необычное дерево…(подходит к нему, осматривает). А дерево –то непростое, листочки на нём с загадками. Поможете отгадать загадки?

(предлагает детям отдохнуть, сесть на стулья)

Отгадывание загадок

Лес разделся,
Неба просинь…
Это время года … (осень)

Листья жёлтые летят,
Падают, кружатся,
И под ноги просто так
Как ковёр ложатся.
Что за жёлтый снегопад?
Это просто …(листопад)

Мочит поле, лес и луг,
Город, дом и всё вокруг!
Облако и туч он вождь,
Ты же знаешь, это - …(дождь)

Холода их так пугают,
К тёплым странам улетают,
Петь не могут, веселиться,
Кто собрался в стайки? … (птицы)

Вот на ножку купол – гриб,
Он от ливня защити.
Не намокнет пешеход,
Если спрячется под… ( зонт)

Он не ведает границ,
Он лети быстрее птиц.
Кто свободней всех на свете?
Догадались? Это … (ветер)

Осень: Молодцы ребята все загадки отгадали.

(обращает внимание детей на мольберты, на которых нарисованы 3 ствола деревьев-рябина, дуб, клён)

Осень: В лесу дул очень сильный ветер и сорвал листья с деревьев. Давайте мы сейчас нарядим эти деревья. Каждое дерево надо нарядить в подходящие для него листочки.
Игра « Одень дерево».

(участвуют 3 ребёнка) На фланелеграфах закреплены три дерева Дети должны выбрать из общего числа листочков нужный и прикрепить к дереву – кто быстрее справится с заданием)

(показывает зонт)

Осень: Я вчера по лесу шла,
И зонтик вот такой нашла.
Зонт необычный, он умеет превращать. Хотите проверим?

Игра «Волшебный зонт»
(дети под текст песни превращаются в листочки, грибочки, фруктовый поезд, журавлей и выполняют соответствующие образам движения)

Осень: Сейчас мы посмотрим, как лесные жители готовятся к зиме.

(выходят дети в костюмах – белка, заяц, медведь по очереди)

Осень:
Вот и белка, и зайчишка,
Мой дружочек – бурый мишка.
Сейчас мы их сказать попросим,
Как все они встречают осень.

 Заяц: Пора мне зайчику линять,
Пора мне шубу поменять.
Был я серый – стану белый.
Ты, Осень, шубу мне найдешь?
Осень: Найду, потом за ней придешь!
Сейчас, зайчишка, с нами в круг вставай и вместе с нами поиграй!

Игра «

(дети садятся на стулья после игры)

 Белка: (выходит с корзиной грибов)
Я спешу, спешу, спешу,
На сучках грибы сушу.
Шишек делаю запас.
Осень: Ну что ж, старайся,
В добрый час!
Давайте поможем белке посушить грибы на верёвочке.

Игра «Развесь грибы на веревочку».
(участвуют 2 человека берут по одному грибу - картинке, прищепкой вешают на веревочку)

Медведь: (выходит с корзинкой шишек)
В берлогу скоро лягу спать,
За осенью – зима опять.
Пусть мне во сне приснится мед.
Проснусь, когда весна придет.

Осень: (берет у медведя одну шишку)
А для вас, детвора,
Опять веселая игра.
Шишку будем мы друг другу
Передавать по кругу.
А когда музыка остановится, у кого останется шишка, нам станцует.

Игра «Передай шишку».

Осень: ну что ж, пора нам возвращаться .  А на прощание я приготовила для вас свои осенние дары, угощайтесь. (отдаёт корзинку с угощением )

Вставайте друг за другом.
(дети за осенью идут змейкой по залу)

Мне жалко с вами расставаться,
Но близиться зимы черед.
Я к вам опять приду, ребята,
Вы ждите Осень через год!

До свидания!
(Осень уходит из зала)