Сценарий летнего развлечения "Белоснежная Ромашка"
методическая разработка (средняя группа)

Сценарий летнего развлечения для детей средней группы

«Белоснежная ромашка»

Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей.

Задачи: Формировать у детей представление о лете, как о времени года.

               Закреплять знания о фруктах, овощах – дарах лета.

               Развивать координацию движений, ловкость,

               мелкую моторику рук, творческие способности.

               Воспитывать интерес к играм на свежем воздухе, сплочённость,

               безопасное поведение в природе.

Материалы: 2-е корзинки, муляжи овощей и фруктов; ромашка, на лепестках которой написаны задания; обручи; стульчики; солнышко с лучиками; зонтик с разноцветными лентами; угощение; 2 стола; детали к 2 ромашкам.

Ход развлечения:

Ведущая: Здравствуйте, детишки!

             Девчонки и мальчишки

             Лето красное идёт,

             Веселиться нас зовёт!

ПЕСНЯ «ЗДРАВСТВУЙ, ЛЕТО!»

Ведущая: Желтые глазки в белых ресничках,

             Людям на радость, пчёлкам и птичкам.

             Землю собою они украшают,

             На лепестках их порою гадают.

             Бабочки любят их, любят букашки.

             Эти цветочки зовутся ?... (Ромашки).

ВЫХОД РОМАШКИ

Держит в руках ромашку, сделанную из бумаги.

Ромашка. Здравствуйте ребята! Вы меня узнали?

                   Отгадайте-ка друзья, какое время года, любимое у меня?

                   Здесь другого нет ответа, -ну конечно это лето!

                   Ребята, а какого цвета мои лепестки? А какого цвета моя серединка?

Ведущая: Посмотрите, ребята, какая необычная ромашка распустилась сегодня на

                  нашей клумбе. Необычная она потому, что на её лепестках есть задания.

(рассматривают вместе с детьми ромашку)

Ромашка: Эту ромашку я приготовила для вас, чтобы вместе повеселиться.

Ведущая: Ребята, вы хотите поиграть с ромашкой и выполнить задания?  (Да).

Задание №1

Ведущая: Ребята, какое время года сейчас? (Лето).

             По каким признакам вы это определили?

             (тепло, светит солнце, цветут цветы, летают насекомые).

Ромашка: (отрывает первый лепесток)

ЗАГАДКИ

Ребята, на этом лепестке загадки. Давайте попробуем их отгадать.

1. Ну-ка, кто из вас ответит:

    Не огонь, а больно жжёт,

    Не фонарь, а ярко светит,

    И не пекарь, а печёт? (Солнце)

2. Расцвели в саду цветочки,

    Есть грибы уже в лесочке,

   Гром грохочет где-то,

   Наступило …. (Лето)

3. Шевелились у цветка

    Все четыре лепестка.

    Я сорвать его хотел,

    А она вспорхнула и улетела. (Бабочка)

4. Полосатая хозяйка

    Закружилась над лужайкой.

    И, усевшись на цветок,

    Достаёт она медок. (Пчела)

5. После дождя бывает,

    Пол неба закрывает.

    Дуга красивая, цветная

    Появится, затем растает. (Радуга)

Ведущая: Молодцы, отлично справились.

Задание №2 Ромашка: (отрывает второй лепесток)

Ромашка: Ну что продолжаем наш праздник!

                   Вновь лепесток я отрываю и задание выполняю!

                   На лесной полянке выросли цветочки,

                   Ландыши, фиалки, маки, василечки,

                   И в хороводе закружились…

ТАНЕЦ «ВЫРОСЛИ ЦВЕТОЧКИ»

Ведущая: Вот цветочки, посмотри, потеряли лепестки.

                  Лепесточки по одному вы берите и цветочки соберите.

                  (разбрасывает по площадке лепестки цветов)

ИГРА «СОБЕРИ ЦВЕТЫ»

Дети собирают из бумажных деталей цветы.

Ведущая: Молодцы!

Задание №3 Ромашка: (отрывает третий лепесток).

             Ребята, солнышко припекло, в нашем саду фрукты поспели, а в

             огороде овощи.

             Какие фрукты вы знаете? (яблоко, банан, груша, апельсин, клубника).

             Какие овощи вы знаете? (помидор, кабачок, лук, морковь, синенькие).

             Молодцы! Фрукты и овощи вы знаете.

ПОДВИЖНАЯ ИГРА: «СОБЕРИ ОВОЩИ И ФРУКТЫ»

На середине лежит корзина с овощами и фруктами, на финише 2 обруча-в одном овощи, в другом фрукты.

Команды собирают в один обруч фрукты, в другой обруч овощи.

Задание №4 Ромашка: (отрывает четвёртый лепесток)

     Ребята, недолго солнышко светило. Набежала тучка, того гляди дождик

           начнётся. Этот лепесток приглашает вас поиграть в игру.

ПОДВИЖНАЯ ИГРА «СОЛНЫШКО И ДОЖДИК»

По сигналу ведущего «Солнышко светит» дети бегают по площадке. По сигналу «Дождь начинается», ведущая открывает зонт, и дети бегут и прячутся под зонт. Игра проводится несколько раз, где ведущий меняет место и ждёт детей под зонтом.

Ведущая: Молодцы, ребята! Никого дождь не замочил! Все спрятались под зонтом!

Задание №5 Ромашка: (отрывает пятый лепесток)

                     Ребята, а вы любите карусели? Тогда встаем в круг

                     «Веселая карусель» приглашает ребят покататься.

ПОДВИЖНАЯ ИГРА «КАРУСЕЛЬ»

Дети берут концы лент, привязанных к зонтику.

Задание №6 Ведущая: (отрывает шестой лепесток)

ИГРА НА ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ «ВЫПОЛНИ ПО МОЕЙ КОМАНДЕ»

Кто услышит свое имя, тот выполняет то, что я говорю! 
Миши, Даши – руки вверх подняли, 
Милены, Вики –– завизжали, 
Евы, Ульяны – в ладоши похлопали, 
Ну, а Семены, и Ани – ногами потопали, 
Полины – громко «Ура» крикнули.

Вы – молодцы! Отлично справились со всеми заданиями. Проявили себя,

как дружные, весёлые ребята. Вы заслужили приз. (Ромашка угощает детей)