день космонавтики
план-конспект занятия (старшая группа)

Сценарий праздника «Космическое путешествие к

Звёздам для детей старшего возраста.

Дети под «Гагаринский марш» входят в зал.

Ребёнок:

День сегодня не простой,

Это в мире знает каждый.

Впервые в космос полетел

Человек с земли отважный.

Ведущая: Ребята, а вы знаете какой в апреле есть праздник? (ответы). А кто первым полетел в космос? Да в апреле есть прекрасный праздник. День Космонавтики. 12 апреля 1961 года в космос поднялся первый космонавт. Это был Юрий Алексеевич Гагарин. Больше часа длился первый полёт. За это время корабль облетел весь Земной шар и опустился на землю. Гагарин вернулся на землю живым и здоровым.

• Дети исполняют песню

Воспитатель: Ребята! Мы с вами сегодня совершим наш маленький, хоть и не настоящий, но очень интересный космический полет. А вы хотели бы стать космонавтами?

Дети: Да!

Ведущая: А как вы думаете, каким должен быть космонавт?

Дети: Здоровым, сильным, умным, трудолюбивым.

Ведущая: Чтоб ракетой управлять

Нужно смелым, сильным стать,

Слабых в космос не берут,

Ведь полет- нелегкий труд!

Чтобы сильным стать и ловким

Начинаем тренировку

• Упражнение «Будем космонавтами» /дети выполняют упражнение под музыку по тексту/

Мы идем на космодром

Дружно в ногу мы идем (ходьба на месте)

Побежим ребята дружно

Разминаться всем нам нужно (бег на месте)

Встали прямо, руки в боки,

На ноге начнем подскоки (руки на поясе, делают легкие подскоки двумя ногами на месте)

На носочки дружно встали,

Руки кверху мы подняли (поднимаются на носки, вытягивают руки и опускают их к плечам)

Руки в боки, как ворота,

Начинаем повороты (руки на пояс, делают повороты корпуса вправо и влево)

В невесомости летим (поднять то правую, то левую ногу, согнутую в колене)

Приседанья аккуратно

Делать очень нам приятно (делают мягкие пружинистые приседания)

А теперь мы отдохнем-

Руки кверху и вздохнем.

Ведущая: Для того чтобы полететь на Марс или на Луну, выйти в открытый космос, нужно ребята, очень много знать, уметь и тренироваться. В полёте космонавты должны следовать специальным космическим правилам. Я буду произносить начало правила, а вы его заканчивать.

Космические загадки

Космонавт, не забудь Во вселенную ты держишь (путь) .

Главным правилом у нас Выполнять любой (приказ) .

Космонавтом хочешь стать? Должен много-много (знать) .

Любой космический маршрут Открыт для тех, кто любит (труд) .

Только дружных звездолёт Может взять с собой (в полёт).

Скучных, хмурых и сердитых Не возьмём мы на (орбиту).

Посчитать совсем не просто ночью в темном небе звезды

Знает все наперечет звезды в небе (Звездочет)

Правильно, это дети Звездочёт. Я его специально пригласила в гости, чтобы он помог нам с вами совершить космическое путешествие к звёздам.

• В зале под музыку Ф. Надененко «Звездочки» появляется Звездочет.

Звездочет: Здравствуйте, дети! Я- Звездочет! Я люблю наблюдать за звездами, солнцем, луной и планетами. Для этого у меня есть- телескоп. Он представляет собой огромную подзорную трубу. С его помощью я путешествую по планетам. Мы сейчас отправимся в космос. А чтобы не заблудиться в космическом пространстве наш путь мы будем обозначать звездами. Ребята давайте разделимся на 2 экипажа. С 1 экипажем в полет отправляется Ведущая, а со 2 экипажем- я -Звездочёт.

Мы садимся в звездолет(у каждой команды построены стулья в виде ракеты по количеству детей)

Отправляемся в полет

Пристегнулись ловко, дружно,

Запускаем наш мотор(звук мотора)

Полетели!

Дети садятся.. Хором считают: «5-4-3-2-1-пуск! »

• Звучит музыка

Ведущая: Наша ракета уносится в космос. Что мы можем увидеть в иллюминаторы нашего космического корабля?

Дети: Звёзды, планеты..

Звездочёт: А на какой планете, ребята, живёте вы?

Дети: На планете Земля!

Ведущая: Планета голубая,

Любимая, родная,

Она твоя, она моя,

А называется (Земля)

Ведущая: Если мы посмотрим сверху на нашу планету, то увидим ее голубой. Как вы думаете почему?

Дети: Много воды: океаны, моря, реки, озера.

Ведущая: Предлагаю поиграть в игру «Небо и Земля»

Ведущая называет слово. Если оно связано с темой «Небо», дети кричат «Небо!» и поднимают руки вверх. Если слово связано с темой «Земля», дети опускают руки и кричат «Земля! »

Слова: троллейбус, самолет, облака, аэроплан, поезд, автобус, космос, ракета, машина, дорога, Марс, дерево, Меркурий, цветы, солнце, детский сад, Юрий Гагарин.

Звездочёт: : (Показывает звезду) Мы прикрепим ее к мольберту и первая звезда на нашем пути уже есть. А нам пора отправляться дальше. Экипажи –по местам!

мы уже приближаемся к самому близкому к Земле космическому телу- Луне.

Ведущая: Освещает ночью путь,

Звездам не дает заснуть,

Пусть все спят, ей не до сна

В небе светит нам (Луна)

Ведущая: Давайте и мы «прилунимся» и немножко поиграем на Луне.

• Игра «Луноходы»

Дети делятся на 2 команды и по очереди ползут на четвереньках до обруча, где лежат маленькие мячи, зажимают мячик подбородком и возвращаются обратно.

Звездочёт: (Показывает звезду) Мы прикрепим ее к мольберту ,это уже вторая звезда на нашем пути. А нам пора отправляться дальше. Экипажи –по местам!

Дети садятся «улетают» на стульчиках.

Звездочёт: Следующая планета на нашем пути- Венера. Но мы не будем здесь задерживаться, т. к. на Венере очень жарко. Летим дальше, и подлетаем- к Марсу. Эта планета меньше Земли, ее поверхность покрыта камнями и красным песком и поэтому ее называют Красной планетой. Сейчас мы сделаем остановку и поиграем.

• Эстафета «Состояние невесомости» под музыку В. Герчика «Космический полет».

Ребенок по команде с ракеткой в руках бежит до корзины, в которой лежит воздушный шарик. Берет воздушный шарик, кладет его на ракетку и не держа его руками бегом возвращается к команде. Следующий участник бежит с шариком на ракетке до корзины и кладет его. Обратно бегом.

Звездочёт: Молодцы, ребята! На нашем пути появилась третья звезда. Прикрепим тоже на мольберте. Ой, смотрите. Смотрите! Я вижу яркую точку. Она растет и движется прямо на нас. Да это настоящий межгаластический объект. Давайте, защитим глаза от яркого света, закроем их ладошками.

Ведущая: Ура, ребята у нас появилась 3 звезда и мы ее вновь прикрепляем на мольберте.

Звездочёт: Многие планеты не видно даже в сильные телескопы. Жители этих планет очень дружелюбные, но рядом есть планеты, на которых живут космические пираты. И чтобы они нас не нашли, надо убежать от них и запутать следы.

Ведущая: Я думаю, наши ребята смогут справиться с этой задачей, они самые большие и к тому же идут в школу и должны много знать и уметь.

Эстафета «Запутываем следы»

Дети парами стоят друг за другом. Первый ребенок из пары стоит широко расставив ноги, второй ребенок пролезает между ног первого и встает перед ним, когда они дойдут до куба, оббегают его, а обратно скачут на одной ноге, взявшись за руки.

Звездочёт: Ребята, а у нас уже 4 звезда, прикрепляем ее к мольберту и у нас получается наш звездный путь.

Пока я к вам добирался, я попал в метеоритный дождь и чуть не столкнулся с кометой. Мне пришлось быстро повернуть штурвал, чтобы избежать аварии. Но вот беда, на вашу планету упало много космических метеоритов. Нужно их собрать, поможете мне?

Дети: Да!

Ведущая: Конечно, дети сейчас быстро тебе помогут.

• Эстафета «Соберем метеориты»

Дети по очереди, совочками переносят разноцветные пластмассовые кубики, которые собирают на полу и складывают их в корзину. Звездочет вручает звезду.

Ведущая: У нас появилась 5 звезда. Наш путь становится виден.

Звездочёт: А мы продолжаем путешествие дальше и летим мимо планеты Юпитер. Это самая большая планета. Она состоит из газа, поэтому туда никогда не ступала нога человека.

Ведущая: Ой, что это такое?

Звездочёт: «Черная дыра» Всем нам непонятно, страшное и злое.

Дыра всегда стремится планеты поглотить

И страшным притяженьем, как сетью захватить,

Летят себе планеты, а время их прошло-

Ведь их подстерегает космическое зло!

Сейчас мы с вами будем соревноваться на скорость и ловкость, чей экипаж быстрее убежит от «черной дыры»

• Соревнование «Кто быстрее и ловчее»

Звездочёт- «черная дыра», он держит в руках платок.

По команде все разбегаются, а «черная дыра» должна «затянуть» планету-ребенка (догнать и накрыть платком).Тот, кого накроет платок, считается пойманным и выбывает из игры. После сигнала игра прекращается, и подсчитывается в какой команде меньше потерь, тот и выиграл.

Звездочет: Молодцы! У вас уже 6 звезда. Аккуратно прикрепляем ее к мольберту. Экипажи- по местам! Летим дальше! Следующая планета- Сатурн. Вокруг этой планеты вращаются 7 колец. Давайте погостим на Сатурне и поиграем в обручи.

• Игра «Кольца Сатурна»

Дети передают друг другу обруч, продевая через себя.

Звездочет: Вот и 7 звездочка, самая большая- это Полярная звезда. Ребята, сколько мы звезд собрали за время путешествия? Проверим!

Дети: (считают): 7

Ведущая: А посмотрите внимательно, что из них получилось? Ребята, получилось созвездие- Большая Медведица! Наше космическое путешествие подошло к концу. Мы много повидали на своем пути, проявили сноровку и ловкость, познакомились с жителями других планет, и теперь пора возвращаться домой. Экипажи! Займите свои места, пристегнуть ремни безопасности !

Звездочет: Вы испытания все прошли

Надежных мы друзей нашли

Всех мы в космонавты посвящаем

Космическими конфетами угощаем.

Звездочет угощают детей конфетами.

Ведущая: Ребята, вы пока все дошколята, но пройдет время, вы вырастите и может быть, кто-то из вас станет космонавтом и полетит к звездам по- настоящему.

• А закончим мы наш праздник весёлым танцем.