Сценарий осеннего развлечения в средней группе «На зайкиной полянке»
план-конспект занятия (младшая группа)

Сценарий осеннего развлечения в средней группе

«На зайкиной полянке»

Цель:

Создать праздничную сказочную обстановку, вызывать у детей радостные положительные эмоции.

Задачи:

Воспитать любовь к природе посредством детского утренника, посвященного времени года;

закреплять и расширять у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения ими песен, танцев, стихотворений, игр;

развивать музыкально – творческие способности детей,

поддерживать эмоционально – положительный настрой;

формировать коммуникативные навыки, чувство взаимопомощи, развивать творческие способности, воспитывать бережное отношение к природе.

Действующие лица: ведущий; осень, мама Зая; дети: мальчики – грибочки, девочки – рябинки; медведь, лиса, волк, зайчик.

Ход развлечения:

Под весёлую осеннюю песню дети заходят в зал, встают в полукруг.

Ведущий: Нынче праздник на дворе, наступила осень.

Мы об осени детей рассказать попросим.

Вед. (имя ребёнка), что такое осень?

Осень жёлтенькое слово, жёлтенькой картинки,

Потому что пожелтели листья на осинке!

Вед. , что такое осень?

Осень – ласковое слово, тёплые денёчки,

Потому что солнце дружит с лёгким ветерочком!

Вед. , что такое осень?

Осень – вкусненькое слово, потому что фруктов много,

Варится варенье, всем на угощенья!

Вед. , расскажи, что осенью происходит?

Дождь по улице идет, мокрая дорога,

Много капель на стекле, а тепла немного.

Как осенние грибы, зонтики мы носим,

Потому что на дворе наступила осень.

Вед. Как наряден зал наш, дети, солнышко нам светит,

Песню дружно запеваем

Все вместе: Осень радостно встречаем!

Исполнение песни «Что такое осень?»

Ведущий:

Всё вокруг так изменилось

Листья золотом горят

И ребята нарядились,

Веселиться все хотят.

Танцевать скорей начнём.

И по два листа возьмём!

Танец с листочками «Посмотри какой листочек»

Вед. Ходит осень по лесам,

Ходит осень по полям,

Вот бы осень ненадолго,

Заглянула в гости к нам.

Позовём её скорей,

Вместе будет веселей.

Дети: Осень, осень, в гости просим.

Под музыку входит осень

Осень: Здравствуйте, я тут как тут,

Знаю, что меня здесь ждут.

Все нарядны и красивы,

Зал сегодня просто диво.

Я не просто так пришла,

Я сюрпризы принесла

А вы знаете, что осенью в лесу происходит много чудесных превращений? Что происходит, ребята, с природой осенью?
Ответы детей.
Осень: Правильно, ребятки, лес, как по волшебству, меняет свой наряд. А что же осенью происходит с лесными зверятами и птицами.
Ответы детей.
Осень: Молодцы, действительно звери осенью меняют свои шубки, а птицы – оперенья. А вы бы хотели попасть в осенний лес?

Тогда давайте закроем глазки, перенесемся туда!

Звучит музыка, дети закрывают глаза.

Осень: Во время музыки

Мы на Заиной поляне, здесь чудеса случаются.

Все садитесь поудобнее, сказка начинается!

Раз осеннею порой мама Зая шла домой.

Шла с корзинкой, искала грибы на тропинке.

Одеть Шапочки грибочкам

Под музыку появляется мама Зая с корзинкой в руках.

Зая:

Надо грибов сегодня собрать, но мне их не хочется долго искать…
(Ищет) Да где же грибочки, тут нет и здесь нет… Придумала!!!
Я лапками постучу, как пляшут грибочки сейчас погляжу!
Тук-тук-тук! Топ-топ-топ! – Попляши грибной народ!

Выбегают мальчики в шапочках грибов, садятся на корточки.

Танец Грибочков (мальчики). «Ножку на пяточку»

Зая: (после танца)

Ой, как много вас в лесу. Всех сейчас возьму и унесу!

Осень:

Зая, посчитай-ка, до пяти, а потом попробуй их найти.

Зая:

Ладно!(Закрывает глаза) Раз, два, три, четыре, пять, я иду грибы искать!

Грибочки убегают на свои места. Снять шапочки

Одеть коронки рябинкам

Зая:

Куда же делись все грибочки? Нет их ни в траве и не на кочке…
Да… делать нечего.. Тогда я — буду ягоды искать!
(Ищет) Да где же эти ягодки? Тут нет и здесь нет…
Я лапками постучу, как пляшут ягодки сейчас погляжу!
Тук-тук-тук! Топ-топ-топ! Собирайся ягодный народ!

Выбегают девочки-рябинки.

«Ягоды Рябины», слова Благининой («На тропинке тень-тень-тень»)

Зая: (после танца)

Ой, как много вас в лесу. Всех возьму и унесу.

Осень: Стоп-стоп-стоп! Зая, сначала посчитай — ка до пяти,
а потом попробуй ягодки найти.

Зая:

Опять? Ну ладно!… Раз, два, три, четыре, пять – ягодки иду искать!

Рябинки убегают на свои места.

Зая:

Ну вот, и рябинки все разбежались, и кажется, дождь начинается!

Зая загрустила.

Осень: Зая, Зая, что с тобой? Не скучай и не грусти, лучше песню с нами спой.

Исполняется песня «Дождик» (3 треуг., и 2 колок.)

Зая:

Спасибо, ребята, теперь вы лучшие мои друзья,
а с друзьями я люблю играть, по тропинкам лесным гулять!

Игра «По лесным дорожкам».

Дети садятся, звери за домик

Зая выносит яблоньку.

Осень: (обращает внимание детей на яблоньку)

По дорожке мы гуляли, яблоньку все увидали!
Ребята, смотрите, маленькая яблоня.
Зая, ты не знаешь, откуда в лесу яблонька взялась?

Сценка «Яблонька».

Зая:

Это Я, весною яблоньку сажала,
Все лето водичкой её поливала,
Вот и осень наступила, яблочки позолотила,
Буду яблочки срывать и вас, детки, угощать!

Так, я пойду за корзиночкой, а вас попрошу присмотреть за яблонькой,
Чтобы яблоньку не обижали, чтобы яблочек не рвали.

Зая уходит, появляется медведь.

Медведь:

Что за чудо вижу я? Яблонька – красавица!
Съем-ка, яблочко сейчас, мне оно понравится.

Осень: Ребята, давайте будем лаять, как собачки.

Мишка испугается и убежит. ( Дети лают.)

Медведь:

Видно сторож здесь хорош, еле ноги унесешь….
Убегаю, убегаю, яблоки вам оставляю. ( убегает)

Под музыку выходит Лиса

Лиса:

Что за чудо вижу я? Яблонька – красавица!
Съем-ка, яблочко сейчас, мне оно понравится.

Осень: Давайте, ребята, лисичку пугать.
Будем громко хлопать в ладоши, она и убежит. ( Дети хлопают)

Лиса:

Видно сторож здесь хорош, еле ноги унесешь….
Убегаю, убегаю, яблоки вам оставляю. ( убегает)

Под музыку выходит Волк.

Волк:

Что за чудо вижу я? Яблонька – красавица!
Съем-ка, яблочко сейчас, мне оно понравится.

Осень: Ребята, давайте будем ножками топать.

Волк испугается и убежит. ( Топают.)

Волк: Видно сторож здесь хорош, еле ноги унесешь….
Убегаю, убегаю, яблоки вам оставляю. ( убегает)

Под музыку выходит Зайчик (ребёнок).

Зайчик:
Что за чудо вижу я? Яблонька – красавица!
Съем-ка, яблочко сейчас, мне оно понравится.

Осень: Ребята, давайте будем, как волчата рычать: “ у-у-у”.
Зайка испугается и убежит. ( Дети воют.)

Зайчик:

Видно сторож здесь хорош, еле ноги унесешь….
Убегаю, убегаю, яблоки вам оставляю. ( убегает)

появляется Зая (взрослый)

Зая:

Яблочки я собрала. Угощать пришла пора.

Звери и дети встают полукругом
Всех зверят и ребят — яблочками угощаю и здоровья всем желаю!
(отдаёт корзинку воспитателю)

Осень:Ребята, скажем Зае спасибо!

Дети: Спасибо!
Осень: Мы тебе спасибо говорим и морковкой угостим! (корзинка с бутафорской морковью)

Зая: Спасибо, друзья. Приглашаю всех к яблоньке. Сфотографируемся вместе, устроим фотосессию!

Фотосессия

Зая: Мне теперь домой пора, до свиданья, детвора.

Машет – убегает)

Осень: Ребята, понравилось вам на Заиной полянке?

Вам уже возвращаться пора.
Всем спасибо за внимание! До свидания! (Осень прощается с детьми)

Под музыку дети уходят в группу.